师范大学一流专业建设实施方案.docx

师范大学一流专业建设实施方案为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见，加快振兴学校本科教育，不断推进专业建设，提高人才培养质量，结合学校实际，特制定本办法。一、建设思路以“双万计划”为抓手，按照分类建设原则，对“双万计划”入选专业和“双万计划”培育专业进行立项建设，引导各专业明确定位,强化特色，夯实指标，争创一流。二、建设目标“双万计划”入选专业在建设期满后应全部通过相应的专业认证；“双万计划”培育专业在建设期满后应全部入选“双万计划”。三、建设措施1 确立培育专业。首批确立汉语言文学、物理学、化学、生物科学、历史学、思想政治教育6个专业为国家一流培育专业；确立数学与应用数学、教育技术学、学前教育、心理学、地理科学、食品科学与工程、体育教育7个专业为省级一流培育专业；其他专业达到要求后即可列为培育专业。培育专业经申报“双万计划”获批后，自动进入“入选专业”。“入选专业”不分国家级与省级，享受同等资助。标，摸清本专业各项指标与建设目标的差距，聚焦专业建设关键问题和薄弱环节，明确各项任务责任人、建设目标、主要内容、预期成效、进度安排和经费预算，制订专业建设计划任务书。2 入选“双万计划”的专业，在国家、省和学校经费的资助下，建设期满应能够达到相应专业的认证标准，并通过认证确立为“双万计划”培育专业的，建设期满应积极申报一流专业，入选后，将获得学校的持续资助。3 “双万计划”培育专业可根据专业现有水平申请1-3年建设期。四、工作要求1 “双万计划”入选专业必需对照普通高等学校各类专业“三级认证指标体系”制订计划任务书；“双万计划”培育专业必需对照XX师范大学一流专业建设指标体系制订计划任务书。2 计划任务书将作为中期检查的依据，“双万计划”入选专业在中期检查时需完成建设任务的95%；“双万计划”培育专业在中期检查时需完成建设任务的80%o3 各专业负责人要统筹安排专业建设具体任务，责任到人，并带领教师严格执行计划任务书，按时保质完成各阶段建设任务。各专业教师应积极配合专业负责人完成各项建设指标。学院要加强教学指导和教学管理，为专业建设创造条件，提供支持。五、管理与考核1.业的建设规划、项目进度、经费使用和建设效果负责，项目确立后一个月内拿出专业建设计划。2,专业建设责任人需与所在学院签订责任状，院长需与学校签订责任状。3.学校对两类一流专业建设项目实行“年度报告、中期检查、结项验收”制度，年度报告作为学校对两类专业建设项目进行中期检查的依据。4,一流专业建设的年度进展情况、中期检查结果和结题验收结果将纳入学院年度教学考核指标体系。六、建设经费学校设立专项资金资助一流专业项目建设，经费资助及拨付标准如下：1.“双万计划”入选专业资助金额：理工类每个专业不少于30万元；其他类每个专业不少于20万元。2“双万计划”培育专业资助金额：理工类每个专业不少于20万元；其他类每个专业不少于15万元。项目经费根据专业建设计划任务进行支出，需符合学校财务管理相关规定。经费资助按年核拨。