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    导师职级制方案.docx

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    导师职级制方案.docx

    在全国教育工作会议上,胡锦涛同志指出:“教育大计,教师为本J“教育事业发展的关键在教师,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓J为了贯彻全国教育工作会议和胡锦涛同志指示的精神,落实温家宝同志倡导的教育家办学的理念,学校根据当前教育改革与学校发展的形势需要,决定试行“实中导师”制,以造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,实现创办“高质量、有特色、现代化”一流名校的奋斗目标。为了使评选工作做到公平、公正、客观,并能充分发挥导师的示范作用,使之真正成为师德的表率、育人的模范、教学的专家、教育改革的实践者和示范者,特制订本方案。一、评选范围、职务及名额“实中导师”的评选对象为我校在职一线教师,分助理导师、学科导师、副主任导师、主任导师和特级导师五个级别,各学科根据实际情况设若干级别导师。二、评选的条件(1-3项为基准条件,4-8项为分级条件)1 .全面贯彻党的教育方针,具有现代教育教学素养,改革创新意识强,爱岗敬业,师德高尚,为人师表,教书育人。2 .有深厚的专业功底和扎实的教学基本功,学有专长,教有特色,教学成绩优秀,课堂教学深受学生欢迎。3 .能结合教育教学实际进行独立教育教学研究,同时达到以下条件中的两项:(1)主持或参加了市级以上课题。(2)论文在市级以上正规刊物上发表或获市级一等以上奖励。(3)优质课竞赛获得市级以上奖励。(4)指导学生参加教育系统组织的学科竞赛,获得过市级以上奖。(5)获得过首席教师、优秀教师、师德标兵、教学能手、教研标兵,优秀年级主任(级长)、十佳班主任、优秀班主任称号。(6)参加过市级以上考试命题工作。(7)作过市级以上学科专题讲座或经验介绍。4 .助理导师评选条件:具有较丰富的教育教学和高考备考经验,能指导本学科教学,对本学科教学有深入的研究,教育教学成绩突出,在教师中有一定的威信。5 .学科导师评选条件:具有丰富的教育教学经验和高考备考经验,能独立指导本学科组工作或有一年科组长,三年副科组长、备课组长或相当岗位工作经历,教育教学成绩突出,在教师中有一定的威信,曾获得学校优秀备课组长称号或相当荣誉。6 .副主任导师评选条件:具有丰富的教育教学和高考备考经验,能独立指导本学科组工作,有三年以上学科组长或相当岗位的工作经历,成绩突出,在教师中威信较高,曾获得学校优秀科组长称号或相当荣誉。7 .主任导师评选条件:高级职称,具有丰富的教育教学和高考备考经验,能独立指导一个年级(学科组),有三年以上年级主任或相当岗位的工作经历,在教师中威信高,成绩突出,获得过优秀年级主任称号或相当荣誉。8 .特级导师条件:具有非常丰富的教育教学和高考备考经验,能独立指导全校的教育教学工作,在教师中威信高,成绩特别突出。三、履行的职责1 .履行为人师表、教书育人职责。要高质量地完成本职工作,对本学科的前沿热点问题开展研究,努力为学校教育教学教研工作献计献策,积极参加学校及上级教研部门组织的各项教研活动。2 .履行课程教材改革和建设的职责。立足课堂教学改革,积极探索教法和学法的创新,每学期至少开工节研究课(示范课),或至少作一次教育教学教研专题讲座。3 .履行教育科学研究的职责。每学年需至少有1篇论文(案例、教育叙事、教学设计等)在市级以上刊物发表,或在论文评比中获市级一等奖以上;每学年需主持或参加一个市级以上课题研究。4 .履行指导培养优秀学生和帮助学习困难学生的职责。5 .积极参加对薄弱学校的支教工作。6 .履行带教和引领的职责。每年需带教12名青年教师,督促其做好常规教学工作,全面指导年轻教师开展业务学习,练好教学基本功。四、享受的权利1 .优先参加各级学术会议和培训,优先提供外出学习机会。2 .同等条件下评优、晋职、职评有优先权。3 .任职期间分别享受学校副科组长、科组长、副主任、主任或副校长相当待遇。4 .享有由学校提供的办公条件,包括常规的办公设备、电脑一台以及教育教学刊物一份。副主任导师者有相对独立的办公区,主任导师以上者有独立的办公室,副主任导师以上者配工作助理。五、考核的办法1 .自我管理和自我评价:(1)每位名师要按本意见的规定认真履行岗位职责,完成各项任务,并按时认真填写惠州市实验中学导师工作手册,每学期结束交教师发展中心检查。(2)三年任期满,每位导师要根据学校统一要求,从“教书育人、教学改革、教育科学研究、带教与学科引领、辅优补差”等方面填写任期考核表,认真做好工作总结,并进行自我评价。2 .学科组考核:导师在任期内要开展年度任职工作小结,并在学科组内汇报,由全组教师对导师履行职责和完成任务情况进行评价。3 .学校考核:学校每年结合教职工的年度考核,从“教书育人、教学业绩、教研成绩、带教与学科引领、辅优补差”方面,对导师履行岗位职责情况进行考核。签署定性和定量(本人岗位职责履行过程记录与自评占20%,学科组评占20%,学校考核占60%)的评价意见,由校长审核,并签名O三年聘任期满,进行任期考核,考核结果作为续评的依据之一。六、有关规定1 .导师每届任期三年,由校长颁发聘书,三年任职期满聘任自然终止。2 .在任期内因工作变动,不再担任原学科教育教学工作,或到达退休年龄办理退休手续,聘期自然终止。3 .在任期中如有以下情况之一者,解除聘任:(1)违反师德要求或有违纪违法行为,经调查,情况属实;(2)学校年度任职考核不合格;(3)任期中,不能履行职责,不能完成规定的任务,年度综合评价不合格。七、工作程序1 .公布评审方案;2 .教师个人申报或学校推荐,候选人填写表格;3 .主管部门审核;4 .民主测评;5 .学校评审委员会审查;6 .颁发聘书。

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