篮球协会教练员管理办法.docx

篮球协会教练员管理办法第一章总则第一条为加强我市篮球教练员（以下简称教练员）队伍建设，规范教练员队伍管理，准确把握教练员信息变化情况，不断提升教练员的综合素质培养和执教能力，推动我市篮球运动发展，推进“以篮球运动为特色的运动XX”和“健康XX”建设，根据中国篮球协会教练员注册、培训管理工作实施办法和某市篮球协会章程，特制定本办法。第二条本办法适用于某市内各级各类篮球教练员的管理。具体包括：（一）代表某市参加四川省、全国系列的篮球队教练员；（二）某市普通高校篮球队教练员；（三）某市普通中小学、学龄前教育机构、业余体校、体育传统项目学校的篮球队教练员；（四）某市体育俱乐部、培训机构等聘用的篮球教练员；（五）参加四川省各级企业、事业单位篮球赛事的教练员。第三条某市篮球协会在中国篮球协会、四川省体育总会的监督管理下负责全市篮球教练员培训、技术等级的认证、注册、及管理工作；各区县篮球协会负责本地区篮球教练员的信息收集、统一注册、推荐参加培训等相关管理工作。第四条教练员认证工作实行集体认证和个人认证相结合的办法。教练员认证是教练从业的资格确认，教练员办理注册认证后，才能从事相关的篮球训练、竞赛等业务活动。第二章教练委员会第五条某市篮球协会下设教练员委员会，在某市篮球协会的领导下，负责制定全市教练员的发展规划；组织教练员学习、培训、考核、注册工作；对教练员工作进行监督指导；对教练员的奖励与处罚提出具体意见。第六条教练员委员会设技术指导1人。主任1人、副主任和成员若干组成，年龄在65周岁以下，每届教练员委员会任期不超过5年。第七条教练员委员会成员由各级篮球协会推荐，上一届教练员委员会或本届篮球协会秘书处提名，经本届篮球协会常务理事会通过后产生。第八条各区、县篮球协会可根据本地区教练员的情况，成立相应的组织机构，凡成立教练员委员会的区、县，须将人员名单报市篮球协会备案。第三章教练员技术等级认证第九条教练员技术等级实行分级管理、统一培训、统一认证。第十条教练员技术等级分为：A、B、C、D、E五个等级，由中国篮球协会认证，A、B、C级由中国篮球协会负责培训，D、E级将由省篮球协会委托市篮球协会进行培训。各区、县篮球协会负责教练员培训的报名、组织协调工作。第十一条已获得的四川省篮球协会颁发的中级、初级篮球教练员证书，仍是在省内外从事篮球教练工作的有效证书，但要获得在全国通用的D级和E级教练员认证证书，必须参加中国篮协的D级和E级教练员认证培训学习，通过认证的，重新获得中国篮球协会的D级和E级证书。第十二条参加中国篮球协会A、B、C、D、E级培训认证的教练员，必须是在市篮球协会注册的各级各类篮球俱乐部、学校、体校、学龄前教育机构在职的篮球教练员以及大专院校篮球专业的学生，并经由各级篮球协会推荐，市篮球协会审核获准，方能报名参加培训I。第十三条市篮球协会根据中国篮球协会教练员培训计划安排，每年举办2-3次D、E级教练员技术等级培训，举办次数不等的教练员继续教育培训；负责推荐全市符合相应资质的教练员参加中国、省篮球协会每年组织的A、B、C等级认证培训和其他继续教育培训。第十四条教练员培训认证的标准、内容及要求：（一）A级教练员主要范围为已获得由国家体育总局颁发的国家级教练员资格证书的教练员，以及现役和曾经执教过各级省字号球队的主教练（含大学生队）。（二）B级教练员主要范围为CBA.WCBA.NB1.各职业队教练以及CUBA精英教练教练等。（三）C级教练员主要范围为各俱乐部、专业青年队主教练员等。（四）D级教练员1.要求持有中国篮协颁发的E级教练员证书并累计带队两年以上或从业经历；2.初、高中在职篮球教师、教练员；3.U13以上系列教练员；4.体育专业院校体育教育、运动训练专业以及师范类院校体育专业（篮球专项或方向）本科以上学历在校或毕业生；5.篮球专业国家一级运动员；6.地方业余体校专职教练员。（五）E级教练员1.社会篮球培训机构教练员；2.体育专业院校体育教育及运动训练专业以及师范类院校体育专业，专科以上学历在校或毕业生；3.小学及学龄前教育机构在职篮球教师、教练员；4.篮球专业国家二级运动员。（六）A、B、C级培训重点内容更加突出训练理论、方法、手段的研究和创新以及提升解决比赛、训练实践问题的能力，执教理念和原理、篮球科学训练理论、比赛备战与临场指挥、球队管理与球员教育等。（七）D级培训重点：理论基础知识，训练基础方法；个人基本技术的提升、战术意识的养成和比赛能力的提升。（八）E级重点培养篮球运动的兴趣，夯实篮球运动基础。根据青少年儿童身心发育特征、结合篮球运动发展规律进行选材、基本素质；教学基本功等方面的能力培养。第十五条教练员认证培训坚持“三个结合，三个突出”的原则,即：坚持系统性与针对性相结合，突出针对性；坚持理论与实践相结合的原则，突出实践；坚持基础与运用相结合的原则，突出运用性。第十六条教练员参加各等次级别资质的培训和参加体育、教育主管部门，以及中国篮球协会、四川省篮球协会以及授权单位组织的专项教练培训班、专题讲座等资质，须报四川省篮球协会予以登记备案，并作为推荐参加高级别教练员晋升、培训、认证的依据。第十七条培训、考核、认证的组织领导工作，A、B、C级由中国篮球协会直接负责，D、E级由中国篮球协会和四川省篮球协会共同负责，联合组建的培训专家督导组，将对各级培训授权单位的教师及各级别培训课程内容的遴选、制定与实施及授课质量进行监督、指导与跟踪。第十八条教练员的等级教育将作为教练员执教的依据，教练员必须获得中国篮球协会颁发的A、B、C、D、E级以及四川省篮球协会颁发的中、初级教练员证书才能在四川省各级各类俱乐部、学校、体校、学龄前教育机构从事篮球教学训练工作，才能带队参加篮球项目各等次竞赛工作。第十九条注册期间实施继续教育制度。教练员须参加体育、教育主管部门、中国篮球协会、市篮球协会以及授权单位组织的专项教练培训班、专题讲座等，继续教育学习课时计入教练员注册档案。通过培训考试并获得相应等级教练员证书之后未到年限不能晋升级别或如不再向上晋级的教练员，按期需参加相应级别教练员的继续教育培训学习，并作为教练员年度注册的必要条件。两年以内不参加省级（含省级）以上教练员等级培训或继续教育培训的教练员将取消年度注册和带队参加市级以上比赛资格。第四章教练员注册管理第二十条教练员注册管理工作实行统一注册、分级管理的原则。某市篮球协会负责全市篮球教练员注册管理工作；各区、县篮球协会负责本地区篮球教练员的信息收集、注册资料上报等组织协调工作。第二十一条教练员须注册后才能具有上岗资格，才能参加四川省及各级体育、教育主管部门、篮球协会组织的各级各类训练、竞赛和培训等相关业务活动。第二十二条某市篮球协会教练员委员会是全市教练员注册工作的主管单位，主要职责包括：（一）负责全市教练员注册工作的有关政策制定。（二）负责建立全市教练员注册信息系统。（三）负责统计并发布全市教练员注册工作动态情况。（四）监督指导各区、县篮球协会做好教练员注册工作。第二十三条申请注册认证的教练员应具备以下基本条件：（一）拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和行业法律法规。（二）热爱篮球事业，身体健康，具有良好职业道德。（三）基础扎实，具有组织、指导篮球训练和竞赛的能力。（四）了解篮球文化和竞赛规则，具有良好的赛风赛纪和职业道德修养，反对使用兴奋剂。第二十四条首次申请注册的篮球教练员应提供以下材料:（一）市省篮球协会教练员注册申请表（二）教练员当年在具有合法资质的县级以上（含县级）医院体检合格证明.（三）相关的教练等级资质。（四）教练员与训练单位的工作合同或工作证明。第二十五条在提交以上材料的同时，单位或个人须将教练员信息登陆至某市篮球协会教练员注册管理系统，经审核通过后注册生效,并将生成的某市教练员注册申请表打印加盖所属单位和各区、县篮球协会公章寄至某市篮球协会。每年数据提交时间为3月1日一30日。第二十六条某市篮球协会在15个工作日内完成材料审核，对符合注册条件的教练员予以注册及公示，对不符合注册条件的将及时反馈给申报注册单位。第二十七条教练员注册后须每年在网上填报某市篮球协会教练员年度注册登记确认表，在某市篮球协会进行年度登记审核。第二十八条教练员有下列情节者，暂停注册一次（一）受到赛区或本协会处罚；（-）考核结果不合格；（三）两年内未担任执教工作或未参加教练员学习。第二十九条教练员离岗或工作合同结束，用人单位应于教练员离岗后60日内报某市篮球协会备案并及时变更注册信息。第五章教练员的权利和义务第三十条教练员享有以下权利（一）带队参加本协会举办的各级各类比赛、冬夏令营、训练营活动;（二）参加本协会组织的教练员学习培训；（三）监督本级教练员委员会的工作；（四）对于受到的处罚进行申诉。第六章教练员奖励与处罚第三十一条教练员带队参加市内各项篮球竞赛活动，各赛事举办单位可根据竞赛规程或有关规定，评选若干名“优秀教练员”和“体育道德风尚奖教练员”。第三十二条某市篮球协会将根据当年篮球训练竞赛活动情况,开展优秀教练员的评选活动并在年度总结大会进行表彰奖励。第三十三条未按要求开展年度登记认证的教练员，某市篮球协会将暂停其参加省内篮球训练竞赛活动资格。教练员连续两年未进行年度登记确认，将注销其注册身份。第三十四条对在教学训练中失职、失范，在比赛中不服从裁判、违规、违纪的教练员，有关单位和比赛组委会可给予批评、警告，并报区、县篮球协会和省篮球协会。情节严重的，由区、县篮球协会和市篮球协会给予纪律处分，并计入教练员认证注册档案。第三十五条对违规违纪教练员的处罚：（一）处罚分为：警告、严重警告、暂停注册认证资格、撤销注册认证技术等级资格。（二）市篮球协会和各区、县篮球协会负责对相应等级的违规违纪教练员进行处罚。第七章附则第三十六条本办法解释权在某市篮球协会。第三十七条本办法自公布之日起开始试行。