精选(5篇)新区2022年度党委书记抓基层党建工作述职报告汇编.docx

XX新区上年度党委书记抓基层党建工作述职报告汇编（5篇）目录1.走好第一方阵树立示范标杆（新区党群工作部部长）2 .强化党建引领筑堡垒激发滇中税务新活力（新区税务局党委书记）3 .强基固本筑堡垒党建引领促发展（产业发展集团党委委员）4 .发挥党建引领作用助力国有企业高质量发展（投资开发集团党委书记）5.强根固魂抓党建厚植优势促发展（城市建设投资开发有限责任公司党委书记）走好第一方阵树立示范标杆（新区党群工作部部长）【工作成效】一是强化理论武装。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，及时学习传达大会精神，迅速掀起学习热潮，新区机关党员领导干部深入基层开展调研40余次，带头讲党课60余次。二是压实工作责任。完善基层党建明责、履责、考责机制，党委主体责任、书记第一责任、班子成员“一岗双责”有力落实，机关纪委委员及党支部纪检委员履职能力建设取得新成效。三是服务中心工作。扎实推进“两个革命”，深入开展“当好排头兵争当先锋队”大讨论大竞赛活动，将“三双”工作与服务营商环境优化、助推产业发展等中心工作紧密结合，调整充实机关党员先锋队,筑牢疫情防控防线。【主要不足】一是统筹谋划有所不足。二是能力素质有待提高。三是创新意识仍需加强。【下步打算】一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务抓紧抓实，落实到基层党建工作各项工作任务中。二是围绕新区经济社会发展大局，聚焦新区战略定位，推进党建与中心工作相互促进、深度融合。三是践行“两个革命”，持续提振机关党员干部精气神，激励各基层党组织和广大党员担当作为。强化党建引领筑堡垒激发滇中税务新活力（新区税务局党委书记）【工作成效】一是做好政治建设“基础题二深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，带头深入基层宣讲3次，举办各类培训班5期参训340人次。二是写好党建责任落实“必答题二在坚持“清单化明责、联动式履责、全过程督责”的基础上，与滇中新区党群工作部联合制发推动落实落细税务系统“纵合横通强党建”工作机制文件。三是答好基层组织建设“应用题:创新建立正向激励党务干部干事创业机制，熔铸“滇中跨越税务先锋”党建品牌，打造5个支部特色，滇中局机关成功创建为国家级“节约型机关”、省级文明单位，1个党支部被命名为“春城先锋示范党支部:以税务干部驻村扶贫为原型拍摄的微电影希望行者荣获第九届亚洲微电影节“中国税收单元”好作品奖。四是解好党建与业务深度融合“多选题工以“模范机关”创建、作风革命效能革命等为契机，将基层党建工作与税收重点工作融合推进，实现双推进、双提升。【主要不足】一是党建工作责任和压力传导有差距。二是党建高质量发展有弱项。三是党务干部能力素质有短板。【下步打算】一是以更高的站位抓实政治建设。二是以更严的要求落实管党治党责任。三是以更大的力度夯实基层基础。四是以更实的举措提升党员队伍素质。五是以更准的定位推动税收现代化。强基固本筑堡垒党建引领促发展（产业发展集团党委委员）【工作成效】一是深耕党建工作“责任田二组织理论中心组学习8次，召开党委会37次、各类党建工作会议6次、专题民主生活会4次，日常采取多形式多载体抓好党的二十大精神的学习宣传贯彻；严格落实意识形态工作责任制，制定舆情监控管理办法和应急处置管理办法，年内编印滇发展简报1期；结合实际制定2023-2025三年发展行动方案，创新制定重大事项权责清单，逐级规范决策议事体制机制。二是提升基层党建“硬实力:对各党支部进行全覆盖分析研判和分类定级，以“书记领航”项目为抓手，创建“党旗铸魂匠心滇中”党建品牌，“党建课题报告”荣获昆明市“优秀奖”；结合实际深入开展“当好排头兵争当先锋队”大讨论大竞赛活动。三是持之以恒建设“清廉企业工持续深化以案促改、以案促建、以案促教及警示教育、家风教育活动，坚持节假日廉政提醒，全力推进党风廉政建设、巡视巡察等反馈问题整改工作；日常支持纪委强化监督问责,持续深入纠治“四风”隐形变异问题，营造风清气正的良好政治生态。【主要不足】一是落实党建责任意识不够强。二是党支部建设抓得不够紧实。三是对党员干部监督管理不到位。四是党风廉政建设责任压得不够实。【下步打算】一是牢固树立政治理念，全面提高政治站位。二是创新工作思路，推动党的建设高质量发展。三是强化监督考核，激励干部改革创新干事创业。四是全面从严治党，持续推进党风廉政建设。发挥党建引领作用助力国有企业高质量发展（投资开发集团党委书记）【工作成效】一是坚持党建引领。压实工作职责，成立党的建设工作领导小组，先后召开工作会议3次，签订责任书6份，开展检查2次；坚持领导干部带头，先后召开中心组学习10次、党的二十大专题学习近10次、大讨论大竞赛相关活动20余次；坚持党对经济工作的领导，集团资产总额409.54亿元，主体信用评级维持AA+级。二是强化作风建设。加强“清廉空投”建设，先后召开党风廉政建设工作会议3次，带头开展提醒谈话170余人次；加强岗位职能职责梳理，排查岗位廉政风险点581个，制定防控措施202条;积极推进“百日攻坚”行动，取得项目权证92项，支撑性要件115项。三是落实巡视巡察整改。成立整改工作领导小组，制定整改方案，落实责任到人，确保整改实效。【主要不足】一是学习贯彻党的二十大精神还不到位,在推动应用方面还有差距。二是国企社会服务职能发挥还不够，为民服务事项与大家的需求还有差距。三是激发干部职工真抓实干的方法举措还不够多。【下步打算】一是抓好党的二十大精神和新党章贯彻落实，切实推动集团各基层党组织和广大党员牢固树立“四个意识”，准确把握“两个确立”。二是着力提升国企党建“铸魂固本”工程，切实推动党建与业务“两手抓、两促进、两手硬”。三是大力弘扬真抓实干、敢抓敢干的工作作风，切实营造干事创业浓厚氛围。强根固魂抓党建厚植优势促发展（城市建设投资开发有限责任公司党委书记）【工作成效】一是全面加强党的政治建设，着力推动党的创新理论入脑入心，以党的二十大精神凝聚力量，组织收看开幕盛况，带头进行宣讲，组织全体党员开展研讨交流。二是强化基层党组织建设，扎实开展“当好排头兵争当先锋队”大讨论大竞赛活动，积极推进“链式”组织生活，搭建“1345”党建工作体系，拍摄“百年征程续清风伴我行”党员教育视频片荣获市委组织部三等奖，持续提升“青年强企根魂筑城”党建品牌传播力。三是深化抓党建促公司发展，积极筹措资金防范债务风险，资本增值保持合理增速,固定资产投资稳健增长，招商引资工作有力推进，有效保障新区片区开发建设和功能完善。【主要不足】一是政治教育还需要加强。二是基层战斗力还有待进一步提高。三是针对新的市场环境带来的问题与挑战，在运用新思想新理念指导实践、推动工作上思考得不深。【下步打算】一是深入贯彻落实党的二十大精神，把党组织的政治优势转化为发展优势。二是突出从思想上建党，切实加强党员干部的思想建设。三是强化组织建设，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。四是着力提升党建引领效能，保障公司可持续健康发展。学校2023年各项学生评优和奖励办法为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，认真落实科学发展观，树立榜样，激励先进，培养德、智、体全面发展的社会所需的人才，鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性，促进其身心健康发展，特制定评选和奖励办法。一、评优领导小组组长：校长副组长：副校长组员：中层干部、教研组长二、评选条件（一）优秀学生1、三好学生（1）热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，积极参加公益劳动和各项集体活动。尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，操行评定为优秀等级。（2）学习目的明确，态度端正。勤奋好学，刻苦钻研，扎实掌握各科的基础知识和基本技能，学习成绩优秀，期中考试总成绩（含语文、数学、英语、物理、化学）为班级前五名，无不合格学科。(3)认真上好体育课，做好三操，积极参加各项文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩优良。2、三好积极分子(1)热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，能积极参加志愿者服务。尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，操行评定为优秀等级。(2)学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各科的基础知识和基本技能，学习成绩优良，期中考试总成绩(含语文、数学、英语、物理、化学)为班级前十名，无不合格学科。(3)认真上好体育课，做好三操，积极参加各项文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩合格。3、单项标兵具有较高的道德品质和良好的行为规范，期中考试成绩(含语文、数学、英语、物理、化学)至少有一半以上学科合格，在学习、劳动、文体、关心集体等某一方面表现突出者(与三好学生、三好积极分子不可重复)。(-)优秀学生干部1、坚持四项基本原则，积极宣传党的路线、方针、政策，有政治上进心，操行评定为优秀等级。2、有为人民服务的精神，工作中不计较个人得失，任劳任怨。3、正派、踏实、积极主动联系班主任，克服困难，成效显着，处处起模范带头作用，在同学中有一定的威信。4、期中考试总成绩（含语文、数学、英语、物理、化学）为班级前十名。（三）先进班集体1、组织和谐。有素质良好的学生干部队伍，以身作则、各司其职、团结协作，带领全班同学共同创建先进集体。2、制度和谐。班级有共同的奋斗目标、共同的行动纲领。有正确的班级舆论和积极向上、团结活泼的班风。3、师生和谐。师生之间沟通、理解顺畅。4、生生和谐。同学之间能互相团结友爱，互相宽容信任，互帮互助，真诚相待，遵纪守法，无违法违规现象发生。5、环境和谐。注重班级文化建设，拥有健康、和谐、活泼、创新的开放型的文化氛围。班级学习气氛浓厚，总体成绩良好。全班同学能积极参加学校组织的各类文化、体育活动。（四）优秀志愿者个人1、遵守学校制定的志愿者活动管理规章制度。2、自觉维护学校、团组织、志愿者组织和志愿者的形象。3、具有一定的奉献精神。4、思想积极进步，集体观念强。5、能够在班级和学校中起到模范带头的作用6、有信念、有责任，积极自愿为社会和他人提供服务和帮助7、积极参加志愿者组织的服务项目及活动，按时到会，不缺席有较为突出的事迹。（五）优秀志愿者集体1、班级参加志愿者服务的人数占班级总人数的三分之二以上。2、能定时定点的开展志愿者服务活动，每学期的志愿者服务次数累计不少于10次。3、志愿者服务队的成员大都具有奉献精神，能做到积极参与，服务热情。4、及时向团委上报志愿者服务活动信息。5、各项志愿者服务能得到服务对象的认可。三、评选办法（一）优秀学生、优秀学生干部1、每学年评定两次（学期初评，学年终评）。2、校级优秀学生由班主任组织全班学生学习有关条例,经过学生提名和评议，个人填写好申报表，由班主任核定,报政教处审批、公布。3、校级优秀学生干部由学生干部自荐，填写XX学校优秀学生干部申报表，经班主任核定，报校团委审批、公布。4、X县的三好学生、优秀学生干部的评选按X县的相关文件执行，需报主管校长审批、公布。（二）先进集体1、每学年评定两次（学期初评，学年终评）。2、对照评选条件，班级自评，年级组推荐。3、政教处参考班级月度考核得分、年级组推荐情况等，确定先进集体名单。4、报校长室审批、公布。（三）优秀志愿者集体、个人1、每学年评定一次。2、对照评选条件，班级自荐并填写XX学校优秀志愿者个人、集体申报表及撰写XX学校优秀志愿者个人、集体申报材料3、团委根据上报服务信息情况、申报表及申报材料审批、公布。四、评选名额1、三好学生名额为班级在校学生总人数的4%。2、三好积极分子名额为班级在校学生总人数的8%。3、单项标兵（学习、劳动、文体、关心集体）每班各项限报1人，共计4人。4、优秀志愿者个人名额为每个班级一名；优秀志愿者集体名额为每个年级一个。5、X县的评选名额按有关规定执行。五、奖励办法1、根据初评结果，由学校对校级优秀学生、优秀学生干部发给相应金额的学习用品；根据终评结果，由学校对校级优秀学生、优秀学生干部、先进集体、优秀志愿者个人和集体颁发奖状，对校级优秀学生、优秀学生干部、优秀志愿者个人发给相应金额的学习用品。2、X县的三好学生、优秀学生干部、先进集体、优秀志愿者个人和集体等按X县相关文件进行奖励。学校党建引领聚合力推动教育发展工作情况汇报学校党支部围绕“培高远之志，育时代新人”为农民工和矿工子女提供平等优质的教育，打造现代化精品小学校这一目标和价值取向，树立了围绕教学抓党建，抓好党建促教学这一核心思想，落实和推进中小学党组织领导的校长负责制。从做强德育品牌、提升教学质量、筑牢安全屏障、抓实脱贫攻坚、打造文化亮点等多方面发力，构建起了以人为本,科学透明，操作性强的学校管理制度体系，保证了党建和业务工作“两手抓两手硬”，切实履行了把方向、管大局、抓班子、带队伍、保落实的职责。一、顶层设计，建构“和远”文化理念教育要引导学生树立高远志向，历练敢于担当，不懈奋斗的精神，成为有大爱大德大情怀的人，我们要为孩子们系好人生的第一粒扣子。学校结合历史沿革、地域特色，现状分析等多种因素，本着从促进学生全面发展、持续发展和终身发展的角度出发,遵循小学校大发展，小学生大格局的视野，确定了适合师生发展的个性化办学思想，那就是以“和远教育”为核心，建设“和远文化”。“和而不同、志存高远”成为XX市XX小学校师生共同的奋斗目标和价值取向。经过几年的努力，积极营造了“和美校园、和雅德育、和趣课程、和智课堂、和慧教师、和远学生”的“六和”校园特色文化。二、立德为先，打造“和慧”教师队伍学校一直致力于教师梯队培养，不断优化团队建设，为教师成长搭建平台，逐步形成了“和慧”教师敬业、乐业、专业的精神品质。实行象棋文化管理，知人善用，各取所长。干部带党员，党员带教师，教师带学生的三带活动成为了常态。用“四有”好老师的标准，有针对性地对教师进行培训和引领。学校从服务新课改，服务师生等角度出发，实行简政放权，建立良好干群关系，改变原有工作作风，率先组建服务型领导班子。在领导们的带动下，学校涌现出一批无私奉献、各有专长的教师典型，打造出一批本土名师。学校抓住大学区交流和XXXX对口支援等契机，借助兄弟校的优秀资源开展教师培训。20XX年先后与XXXX小学开展了两次跨省交流活动，两地不同的教学风格和理念，让老师们经历了一场教育的饕餐盛宴。通过校长约课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等多种形式，促进教师的专业化成长。学校先后涌现出省、州、市各级教学骨干、能手、新秀等17人，占专任教师的22.6%。三、五育融合，构建“和趣”课程体系学校党支部积极落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，对国家、地方、校本三级课程进行系统思考、整体规划、五育融合，构建了和趣课程体系框架。为落实中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见精神，让学生掌握一至二项艺术特长，以美育人、以美化人、以美培元，学校成立了音体美教研共同体，全面发展艺术教育。音乐方面，选择了快板和手卷钢琴全面普及、全员推进,让传统曲艺在校园生根、发芽。经过三年多的努力，快板说党史、快板说国学、快板说诗词、快板说算理全面开花。千人快板说书、百人手卷钢琴齐奏已然成为校园里一道独特的风景，真正体现了义务教育的基础性。体育方面，主抓足球、轮滑、跳绳等校本课程建设。书法方面，着重培养孩子书写能力。组织美术教师自制书法校本教材。美术方面，重点打造华彩灯笼校本课程，让学生们以灯笼为载体，通过动手设计与创作，弘扬传统文化。学校还开创性地举办了首届艺体节，充分展示“五育”成果。学校优化完善课后服务体系，以五育融合、丰富多彩为原则将少年宫课程纳入课后看护，开设30多个兴趣班，让每个孩子都有自己的兴趣点、探索点和增长点。和趣课程真正成为孩子们快乐成长的沃土。学校先后被评为全国冰雪运动特色校、全国青少年校园足球特色学校。四、立足双减，探索新样态“和智”课堂学校被认定为延边州教育资源公共服务平台试点校。我们迅速在全校开展了以学生为中心的“互联网+合作学习”的探索与实践。遴选表现突出的教师成立信息化攻坚团队，组成帮扶小组，实施信息化技术培训人人过关制度。教育局投资为学校建设了录播教室，配备了移动录播等设备，使得学校的信息化教学有了质的飞跃。在“互联网+合作学习”的大背景下，课堂逐渐变成乐学乐教的课堂，自主交往的课堂，善思会学的课堂。为有效落实“双减”政策，学校严格控制作业总量，鼓励教师布置分层、弹性作业，在每个班级走廊的展示板中开设特色作业展示栏。设置了特色发展区，允许学生走出课堂自主探索，给予学生自主发展的空间。五、创新“和雅”德育，共育“和远”少年学校党支部落实立德树人根本任务，遵循以人为本、德育为先、严抓常规、形成特色的工作思路，构建了以懂生活、能自律、会学习、善交际的“和远”少年为核心，确立开展和雅德育，培养和远少年的德育目标体系；实施学榜样立志向，好习惯促成长，跟党走育新人，勇创新向未来的德育路径。充分挖掘师生身边的教育资源，尝试将德育发展目标贯穿到学生学习生活的每时每刻，构建了“三级九远”德育评价体系，按年度整体建构德育课程框架。通过一系列的主题活动课程，让学生们在丰富多彩的实践课程中体验、探索、收获。如今，学校的毕业季课程已经成为学校特色，每年度学生们六年级毕业时，都会召开隆重的毕业典礼。在典礼上校领导和班主任老师为每个孩子佩戴一枚印有“八小以你为荣”的纪念章，激发孩子斗志，鼓励他们继续前行。“红领巾心向党”解说员录制成视频，并制作成二维码在延边州教育资源公共服务平台展示，充分凸显了八小学子的风采。学校的知名度和美誉度得到不断地提升，先后被市教育局授予教育工作先进集体、教育科研工作先进单位等光荣称号。六、整体规划，打造“和美”校园学校从整体外观到校园文化细节，处处凸显“和远”特质。我们拆掉了原有的破旧、斑驳的砖砌围墙，换上了崭新、整齐的蓝白相间的栅栏；在校门口立了一块大气、厚重的和远石，让理念深入人心；学校同时把为党育人，为国育才作为学校办学理念的政治基础，贯穿整个文化建设。以学榜样立志向、好习惯益终身、跟党走育新人、爱科学创未来为主线的走廊文化积极营造了文化育人的氛围，让八小学子从小立大志、明大德，将来成大才、担大任。处处彰显校园的古朴与精致，营造了“和美”校园温馨浓厚的氛围。七、凝心聚力创佳绩，绰厉前行谱新篇经过几年的努力，XX市XX小学校以党建引领，“和远”文化为载体，走内涵发展之路，已经初见成效。学校实现了跨越性发展，一个现代化精品小学校已蔚然成型。校园呈现出和谐奋进的良好氛围，师生面貌焕然一新。未来，XX市XX小学校将积极探索数字化时代的课堂形态，重新构建学习路径，基于学生发展核心素养，促进信息技术与教育教学融合创新发展，努力让课堂变成学生全面发展的实践场所。构建面向未来，特色鲜明，主题突出的学校课程体系，促进学生全面而有个性地发展。