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    培养健康的亲子关系.docx

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    培养健康的亲子关系.docx

    培养的亲子蜴导读:时代正快速变化,所以我们对待小孩、教育子 女甚至待人接物,也应要有所转换,在面对多元化社会下, 父母亲被迫的改变,必须要接受孩子的一些行为,再心平气 和地了解并抓住孩子的心。二十一世纪经济长足进步,人们的物质环境越来越充足, 生活也越来越富裕,直接的受惠者便是孩子,能赋予孩子一 个夸姣且衣食无虞的生活环境,是件相当具有正面意义的事, 也是一件令人欢欣鼓励的消息。然而在物质无虑的面具下,却掩藏了许许多多亲子间的 问题:如家暴、弑亲、乱伦等事情;非但使得一个家庭的破 碎,更甚者是严重地影响了社会上的和谐,于是付出了更多 的社会成本;从传统权威的社会转换成现代民主平等的社会, 为人父母要怎样跟孩子相处,深入孩子的深层世界,还要让 孩子懂得尊重父母,让孩子成长发展的更好,进而创造和谐 安康的社会。因此个人从亲子沟通、“教养方式两方面来谈,如何 建立一个良好的亲子关系,同时促进亲子间双赢的局面,并 期许能改善亲子间的关系。一、亲子沟通现代的父母常有不知如何与孩子沟通交心的困扰,这不 但与孩子之间的距离拉大,更会随孩子年龄的增长,而日愈 加深,而形成所谓的“代沟问题。其实为人 2父母只要稍稍改变一下,自己与孩子沟通时的态度,其 实要深入孩子的内心世界,解读孩子异常的行为绝非难事。‘倾听’两个字是最基本的不二法门,充份掌 握后,对于亲子沟通并建立亲子和善的关系,绝对是驾轻就 熟;然而在权威教育下成长的父母,常扮演命令者的角色, 对于孩子的反抗,会常不自觉地抱怨孩子都不听我的话,那 我要如何去教养他?其实倾听跟普通人所讲的听是不一样 的,普通的听是所谓左耳进,右耳出,丝毫并没有放在心 上;而倾听则是有目的,专注的听,彻底将对方的话''记下, 但对于孩子的童言童语,父母几乎都是以普通的听来处理, 其实知道倾听是沟通的基础,学习倾听的技巧则是父母所欠 缺的,简述说明倾听的技巧如下:(一)强化身体语言:所谓身体语言就是我们身体所表 现的非语言,这种非语言又分为正面与负面的,举个例子来 说:父母在管教孩子时,翘着二郎腿坐在椅子上看电视,叫 孩子到旁边罚站反省,这就是一种非常不好的身体语言,并 且成效也不大,正确的态度是应两眼平视,眼神专注在孩子 的身上,再谈其犯错的原因,让孩子能感到父母深切的亲情, 达到纠正不良行为的目的。(二)反射孩子的话:将孩子的话像一面镜子,接收过 来后,反射回去给孩子,句子结尾以问号结束;在成长过程 中,孩子的语言发展并不算成熟,容易用错语词,以致让父 3母做了错误的决定;而以问号反射给孩子,就像只鹦鹉一样, 能让孩子思量自己的话语,最后能于是修正自己的用词。(三)请孩子举例说明:倾听孩子的说明后,请孩子举 个例来说明,让他可以回过头去整理他的想法和情绪,像说 故事一样说出来,不仅有语言的发展功能外,更可以找到解 决的方法,甚至发现问题的症结。(四)有效引导:有效地引导孩子将心中的话,说得更 清晰,说得更明白,将事实愈辩愈明,摊在阳光下讨论,父 母就能更了解真象,以便做出正确的决定。愈能将这些方法重复运用,相信可以匡助孩子对你信任, 愿意一五一十将问题告诉你,让孩子愿意把问题告诉你,你 就能真正掌握他,否则孩子将会关上那户与外界沟通的窗户, 想要匡助他就将是一件艰难的事。除了倾听,亲子沟通上的 ‘同理心’也很重要,多站在孩子的立场来看待事 情,体察他的目前的心理状况,放下心防后的孩子,更能向 你诉说一切。二、教养方式在社会快速的发展变迁下,现在的父母已不能再用传统 权威的教养方式,打骂恫吓已成为历史名词,取而代之的是 民主平等的方法,为的是能让孩子在安全环境中学得更多、 说得更多,以下说明几项父母的教养方式,提供当做参考:(一)培养子女主动学习的习惯:身处在终身学习社会 4里,惟有不断地自我学习才干赶上时代的脚步,一个孩子要 能有自动自发的精神、习惯,胆大心细是最佳的代名词, 斗胆的放手让孩子去尝试,细心的在旁修正所犯的错误, 但 这绝非一步就能登天,而是要像钓鱼般的耐心来训练; 教导 孩子自动自发的精神必须在日常生活中用心,要给他 机会,让他有勇气去尝试,但是千万不要没有教就让他去 尝试;平常能肯定孩子正确的地方,指导他改正错的地方, 他就不会 形成负面的自我观,而自我价值、信心、尊严也 会慢慢的建 立起来,最后对自己期许的动力更会持续增强。(二)培养子女做好情绪管理:在这样一个忙碌、高竞 争、高压力的社会里,随时随地都需要不断调适自己的情绪, 才干够适应得很好;无法调适过来的孩子,通常选择堕落、 沉沦的方式过日,严重失调的孩子往往走上自裁的不归路, 如何去训练孩子拥有健全的情绪管理,是项刻不容缓的课题; 情绪比较稳定的人,不论在待人接物上表现良好,他的想法 创意、身心稳定性,甚至对于某些理念跟原则的坚持,也都 有比着别人好的表现;以鼓励取代责罚、以自身好模范为教 材、多看看孩子表现出的优点等等,对于孩子的情绪都能给 予正确的方向,也较能增加情绪的稳定性。(三)培养子女生活基本规范:基本的生活规范包含有 待人接物的应对进退、懂得处理朋友间的纷争、规划自己良 好的作息习惯、拿捏应有的分寸等等;活得精彩不是在追 5求事业成就上的完美,更重要的应该是对己、对人之间的完 美,对己方面,父母应训练孩子在待人接物上,基本的礼貌 习惯深植于心中,与人和平相处,冲突发生后,能平和地协 商解决,相信孩子在人际关系上会有很大收获;科技的普及, 造成资讯流动快速,特别是电视与电脑已是生活不可或者缺 的日用品,因此不少孩子沉溺于其中,以致日夜颠倒,身 心俱 疲,所以父母可与孩子一同订定生活作息时间表,对 电视与 电脑设限,还给孩子一个正常的生活作息,以免身 心失衡的状况。结论良好的亲子关系,不仅仅是上对下单方面的建立,应是 亲子两方面相互的沟通,父母那种望子成龙、望女成凤期待的心理,恨铁不成 钢的沮丧心情,都是充满了父母满满的爱,然而无形中却丢 给孩子莫名的压力,也因此减少真正去聆听孩子内心的话; 而孩子更期待的是父母抛开身份,毫无条件的真爱,能够坐 下来听听自我的想法,其实孩子无时无刻不在等着父母放下 权威,以对待朋友的方式来进入他们的内心世界,他们的心 灵之门正等着父母打开,为得是真正了解他的需求;因此时代正快速变化,所以我们对待小孩、教育子女甚 至待人接物,也应要有所转换,在面对多元化社会下,父母 亲被迫的改变,必须要接受孩子的一些行为,再心平气和地了解用爪住孩子的心。

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