欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    小学青少年法制宣传教育周活动总结.docx

    • 资源ID:409879       资源大小:15.71KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    小学青少年法制宣传教育周活动总结.docx

    小学青少年法制宣传教育周活动总结为进一步增强青少年法律知识和法治观念,引导学生学会运用法律手段解决学习、生活中遇到的问题,运用法律武器维护自己的合法权益。实验小学于5月8日至5月14日开展了为期一周的法治宣传活动。5月8日,实验小学举行了以“学习法治思想争做拥有四个自信'的青少年”为主题的法治教育宣传周活动启动仪式。仪式上,校长强调了法治教育的重要性,要求全校师生要认真学习法律法规,树立守法意识,强化法治观念,把法治教育作为小学阶段的一项重要课程。1.一次法治教育主题升旗仪式我校利用升旗仪式开展了小学生法治教育宣讲活动。通过国旗下的讲话,让同学们警惕学习、生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理,辨是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,学法,懂法,守法,奋发向上,健康成长。2 .一场法治教育主题班会各班召开法制教育主题班会,班主任从生活实际出发,循循善诱地教育同学们如何增强自我保护意识,提升自我防范能力,鼓励同学们学法、懂法,学会自我保护。3 .观看法治教育片通过观看法治教育宣传片,让同学们更加深入的了解法律法规,帮助同学们掌握法律常识,进一步提高法律素养。利用黑板报宣传,向学生普及法律常识,让学生更进一步的认识到法治教育的重要性,加强自我约束,履行社会责任,在校园内营造良好的法治氛围。4 .一堂法治教育主题音乐课音乐课上,老师教唱遵纪守法的好少年,促使学生更加健康快乐地学习和生活。5 .一场法治教育主题文化秀通过书法、演讲、绘本等青少年喜闻乐见、易于吸收的方式,积极推进学校法制教育与中华优秀传统文化相结合,充分发挥法制教育在立德树人中的重要作用。6 .一期法治教育主题讲座5月11日下午,我校邀请法治副校长作法治教育讲座。同学们认真倾听普法案例,学习相关的法律知识。校长结合小学生的特点,用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,用通俗易懂的语言,深入浅出地给同学们作了生动的报告。告诉同学们在日常的学习和生活中要做一个守法合格的小学生。教同学们在受到不法分子侵害时如何处理,教学生们要学会利用法律进行自我保护。“法治教育宣传周”系列活动的开展,促进了学生遵纪守法良好习惯的养成,促进了青少年健康成长,为学校教书育人营造了良好的法治环境,有力地推动了丰县实验小学平安校园的建设。

    注意事项

    本文(小学青少年法制宣传教育周活动总结.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开