教授委员会委员聘期考核表.docx

教授委员会委员聘期考核表（2013年6月一2017年6月）一、自然情况学院（部）信息科学与技术学院姓名王翠萍性别女出生年月1974年5月最后学位博士最后学历博鳌f究所在二级学科情报学明确的研究方向及确定时间信息资源组织与服务，2000年稳定的学术团队成员姓名年龄学位专技职务研究方向魏来41博士副教授信息组织与服务李明鑫39博士讲师数字资源建设与服务王姣39博士讲师信息系统理论与应用陈凌37博士讲师信息管理主要学术兼职中国图书馆学会编译出版委员会委员、图书馆学教育委员会委员吉林省科技情报学会常务理事吉林省图书馆学会会员二、学科建设履职情况应聘时承诺的学科梯队建设目标：优化学科整体布局，增强学科内源创新能力与可持续发展能力，产生一批对国民经济建设、社会发展和科技进步贡献突出的标志性成果，进一步提高人才培养质量，稳步提升本学科的整体实力和在国内同类学科的排名。聘期内已实现的学科梯队建设目标，有何标志性成果：1 .学科建设方面，在学院领导下，积极开展信息资源管理本科专业的论证申请、招生宣传及人才培养工作；积极开展图书情报专业学位硕士点的申报和建设工作，形成新的学科生长点，增强了学科可持续发展能力。2 .科学研究方面，在信息组织与服务领域积极探索，团队承担多项国家级、省部级研究项目，发表论文40余篇，产生了一定的学术影响。3 .团队建设方面，派出3名青年教师赴国内知名大学进修深造，1名教师赴美国学术访问，2名教师在知名研究机构做博士后工作，引进师资博士后3人。4 .学术交流方面，积极参与承办第七届信息资本、产权与伦理国际学术研讨会（2015年），积极参加高水平国际、国内学术会议。同时，邀请国内外知名学者到我校进行学术交流，扩大学科声誉。参加中国图书馆学会、吉林省科技情报学会等组织的学术活动与社会活动，扩大学校与本学科的社会影响。学术交流情况参会身份次数国际/国内重要学术会议名称会议时间地点主持1第七届信息资本、产权与伦理国际学术研讨会，主持主旨报告2015.12长春特邀报告参加3第五届移动图书馆国际会议2014.05香港第十二届海峡两岸图书资讯学学术研讨会2015.07天津第二届信息获取与知识服务国际会议（分会场点评）2016.12武汉平台基地建设聘期内新增的学科平台名称I层次或等级时间本人作用图书情报专业学位硕士点国家级2014年12月组织申报、专业建设三、人才培养年均教学工作量（学时）425指导博士生数3指导硕士生数12指导学生或青年教师取得的突出成绩指导国家大学生创新创业训练计划项目2项，均被评为优秀项目；指导暑期社会实践项目5项，2项被评为优秀项目；指导青年教师提高教学投入，通过进修、听课等途径，提高教学效果；科学研究方面，青年教师申报国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目并获得批准，产出了一系列科研成果。课程建设参与情况积极组织教师参加并推进学院的本科综合改革项目，努力提高人才培养质量。在信息化辅助教学、学业指导、实践教学等方面积极探索，取得了一定的成绩。积极探索信息化教学模式，专业基础课信息资源建设利用BB平台辅助教学，效果较好。培养方案制定情况在学院的大力支持下，组织教师调研、论证“信息资源管理”本科专业，制定培养方案，并于2015年开始招生；论证图书情报专业硕士培养方案并多次组织研讨，2015年开始招生；组织系内教师开展图书馆学、信息资源管理专业培养方案修订工作，赴国内知名大学调研，并邀请知名大学专家审核培养方案。人才培养的其他业绩积极探索人才培养新举措，注重培养学生的创新能力与实践能力，指导本科生、硕士生发表论文10余篇。指导多名本科生获得中国图书馆学会韦棣华基金会奖学金，所指导研究生获得国家奖学金、校长奖学金等奖励。本科生免试推荐或考取了北京大学、中山大学、中国科学院等硕士研究生。毕业生综合素质高，到兰州大学、东北大学、大连海事大学、中国医科大学、东北师范大学等知名高校就业，成为单位业务骨干，得到用人单位认可。1学科平台包含省部级以上学科点、基地、重点实验室、工程中心、创新团队、教学团队、教学示范中心（博士后流动站）等。四、科学研究聘期内的个人代表性科(教)研成果(限填3项)2学术论文或发明专利论文名称，发表刊物，期号，时间，级别，影响因子/学科平均影响因子(发明专利名称，专利授权国，专利号，授权时间；新品种(权)1.面向数据密集型科学的数据引证分析研究，情报资料工作，2015(3),2015-05,B级2.社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用及其运行机制，图书馆工作与研究，2014(10),2014-10,B级3.基于系统论的P-N-CRPE个性化学习模型建构研究，电化教育研究，2017(5),2017-05,B级主持的科研项目项目名称，项目来源，项目级别，经费总额，起止时间L全民阅读与图书馆服务创新研究，教育部人文社会科学研究项目，C级，7.0万元，2010.06-2015.062.大数据环境下吉林省面向政府决策的信息资源开发模式与路径研究，吉林省科技厅软科学研究项目，D级，5.0万元，2016.01-2017.123.网络辅助教学课程建设项目“信息资源建设”(2013-2017),东北师范大学,E级,0.5万元，2013.06-2017.12科研教学获奖奖励名称，奖励级别，奖励部门，获奖时间，本人排序L”实施学业导师制，支持学生个性化成长”，教学成果一等奖，东北师范大学，2016-11,4/62.3.著作教材作者姓名，专著、教材名称，出版单位，出版年度，本人身份31.2.3.2论文、项目、获奖的级别要求以学校科研部门认定为准；论文要求以第或通讯作者身份发表，哲学社会科学类文章不作影响因子要求；专利要求为已获授权的发明专利。3“本人身份”仅限填写自著、合著第_位、主编。五、社会工作在教授委员会会议上曾提出的建设性意见图书情报硕士点建设、信息资源管理专业建设、实验室建设等开展学术交流情况积极参加高水平国际、国内学术会议10余次。同时，邀请国内外知名学者到我校进行学术交流10余人次。参加图书馆学本科及专业硕士研究生教学指导委员会暨培养单位联席会议3次。参加图书馆学、情报学相关学会，参与学术活动与社会活动，扩大学校与本学科的社会影响。积极参与我校主办、学院承办的第七届信息资本、产权与伦理国际学术研讨会组织工作。其他社会兼职情况图书情报工作特约审稿专家，连续3年被评为优秀审稿专家；现代情报审稿专家；美国华人图书馆协会会员；六、审核及聘任意见学院（部）党政联席会审核意见学院（部）负责人签字：年一月一学校考核聘任委员会意见主任签字：年一月一