2023实验小学防汛、防溺水工作应急预案三篇范文.docx

实验小学防汛、防溺水工作应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展,根据市有关防汛、防溺水文件精神，结合我校实际情况，特制定本防汛、防溺水工作应急预案。一、指导思想和要求按照防汛工作“以快为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防汛、防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防汛、防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保学校汛期安全。二、组织机构组长：副组长：成员：安全科相关人员三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责组长：全面指挥校园防汛工作。副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢险救灾工作。联系公安维护学校交通秩序，协助镇组织师生撤离和转移，负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。成员：在学校防汛、防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防汛、防溺水措施的落实情况，负责检查、监督校园的防汛安全；负责检查、监督抢险物资的到位，保障供给受灾师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。四、防汛应急预案1、遇暴雨突发性灾害天气时，学校领导带领人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通。2、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情。3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。4、在师生受伤情况下，由主管校长在第一时间报告校长。由校长决定上报市教育主管部门防汛办公室、镇，同时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。5、撤离指令由校长下达。撤离时，必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一”的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。五、防溺水预案1、具体教育时间及内容：学校要利用暑假前放假集会，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。2、事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16-20次）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60-80次）进行，直到心跳恢复为止六、几点要求1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。暑假放假前对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查，排除各种安全隐患，对有危险隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修。2、加强防汛值班制度。暑假期间安排防汛值班。实行昼夜值班和领导带班制度。值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。小学防溺水事故应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。一、安全领导小组组长：XX副组长:XX成员：XX及各班班主任职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况,及时发布命令，启动预案。二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。7、设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。Ih潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。13、不穿着牛仔裤或长裤下水。14、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。15、河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大,经常出现暗流漩。如果不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张:人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为（保持体力，以最少体力，而在水中维持最长时间）为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为（利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援）。（三）、在游泳池游泳安全常识1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生*。4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。（四）、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。小学防溺水应急预案一、指导思想：以“安全第一，预防为主”为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。二、应急处理指挥机构校长为事故应急处理临时指挥最高负责人；各主任为事故应急处理现场指挥负责人；全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作；办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；体育、校医教师专门负责临时救护工作。三、安全事故应急处理措施当发生安全事故时：1 .事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。2.防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安域，对受伤人员展开救援救护。组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下：(1)全校用校园喇叭发出紧急集合信号。(2)用校园喇叭进行现场指挥疏散。(3)各班主任立即指挥学生按顺序疏散。(4)疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。(5)自救时根据事故性质向交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。(6)保护现场，监控险情，关注事态发展。四、突发事件后处置方法1 .班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。2 .来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。3 .学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。4 .校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。5 .安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。五、学校安全常规管理及疏散措施1 .每周值日教师要严格按照值勤制度值日。2 .各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。3 .学校每月开展一次防安全事故预演，提高自救能力。4 .学校要不定期的对学校设施，尤其是消防设施进行检查，发现问题，及时补救、整改。