XX中心小学突发公共事件处置流程与预防预案.docx

XX中心小学突发公共事件处置流程与预防预案为进一步落实好学校安全工作，坚持“预防为主，及时处置”原则，明确在学校遇到突发公共事件时的工作流程与各部门人员的分工合作，依据XX中心小学突发公共事件应急预案，特制订XX中心小学突发事件防控与处置应急预案。一、成立学校安全工作领导小组、统一领导、协调学校安全工作：1、组织机构：组长：XX副组长：XX成员：XX各班班主任。2、主要职责：(1)召集安全工作应急会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。(2)负责落实学校安全应急预案，启动应急预案，处理突发安全事故。(3)做好安全事故工作的处理，监控、报告等事宜，做好安全工作宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。3、责任分工：XX：负责全面指挥，及时有效地处置突发事件；XX：具体负责应急处置工作及日常的预防工作；XX：负责学校安全教育及突发安全事件总务后勤工作XX：负责本校突发安全事件一旦发生后的教育教学秩序;XX：负责学校安全教育及事故处置的财务工作；XX：负责组织人员进行疏散与抢救任务；XX：负责突发安全事件预防的宣传教育活动；XX：负责突发安全事件后的联络工作。二、突发公共事件处置流程与预防(一)、学校突发群体性事件(学校反恐怖工作应急预案)1 .适用范围本预案适用于境内恐怖组织和恐怖分子在我区实施大规模恐怖袭击，给学校财产和师生员工及相关其它人员生命财产造成较大危害的恐怖袭击事件。主要包括：(1)在校园内教学、生活、运动区的设施设备中大量施放生物、化学毒剂，大量投放、布洒或爆炸分散放射性物质的；(2)利用爆炸等手段，大规模袭击学校管理的建筑物和集中人流的;(3)大规模袭击师生乘座的交通工具和接送学生的家长，造成重大影响和危害的。2 .处置流程(1)立即向上级报告然后与警方联系，寻求帮助(XX)(2)立即组织班主任疏散师生及其它人员，对来不及疏散的师生组织躲藏到较为安全的地方(XX)(3)营救遇险人员，救援、安置受伤人员(XX)(4)组织全体男教师，进行抢险、排险，协助救火、排除污染等，对区域内供水、供电、道路、交通工具等基础设施进行抢险、排险，对恐怖活动引发的火灾、水灾等灾害进行救灾，对区域内水体、空气等污染指标进行检测，及时采取措施(XX)(5)做好宣传工作(XX),做好教学工作安排(XX)(6)做好善后资金保障(XX)3 .安全防范(1)落实校园安全防范、监控和安全管理工作的有关措施。(2)做好校园供水、供电和各建筑物与其它设施设备等的应急检修、加固、抢险、排险、修复维护和恢复重建等工作。(3)学校定期针对可能发生的恐怖袭击进行应急模拟演练活动，提高师生反恐防恐意识和能力.(4)学校有针对性地对相关人员进行重点的专门培训。(二)、突发公共卫生事件L适用范围本预案适用与校内发生的突发公共卫生事件，包括：突发传染病、食物中毒、群体性不明原因疾病。4 .处置流程(1)学校发生一般突发事件的疫情。A.立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。(XX)B.加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、功能室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。(班主任)C.严格执行进出入校门的管理制度。(保安)(2)学校发生重大突发事件的疫情。A.开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。(XX)B.对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。(XX)C.对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。(XX)D.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。(XX)E.及时通报疫情防控工作的情况。(XX)(3)学校发生特大突发事件的疫情。A.实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。(XX)B.全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。(XX)C.避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。(XX)D.对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。(XX)E.学校每天公布校园疫情的防控工作情况。(XX)F.出现疫情后，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。(XX)G,班级或全校停课期间，班级教师网上授课。(XX)H.重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。(XX)(4)学校发生食物中毒事件A.立即停止食物供应活动，并在第一时间报告区教育局、区卫生局和公安等部门。(XX)B.立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。(XX)C.保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。XX)I).积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。(XX)E.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。(XX)(5)预防接种严重反应或事故、群体不明原因疾病等突发事件A.迅速报告区卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。(XX)B.及时将患病师生送医院接受治疗。(XX)C.积极采取有效措施，消除危害，制止事态发展。(XX)D.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。(XX)3.安全防范(1)根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。(2)建立健全突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发公共卫生事件防治措施落实情况。(3)广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发公共卫生事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。(4)建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(5)开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校厕所及其他公共场所的清洁卫生。(6)及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。(7)传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。(8)加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。(三)、突发事故灾难事件L适用范围本方案适用与学校发生的火灾、触电、交通事故、踩踏、集体活动等安全事故。2、处置流程（1）学校发生火灾A,出现火警，第一速度报告并发出火警预报（视火警状况，决定是否发出全校警报）。（XX）B.由立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。（XX、XX）C.由迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。（XX、XX）D.在实施前三条款学校领导视火情，必要时拨打119火警电话，以求援助。（XX）（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。E.及时组织对受伤人员进行救治（XX）oF.排查事故原因，及时处理并上报。（XX）（2）学校发生触电事故A.遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。（XX）B.遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）。（XX）C.对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打12O急救中心求援。(XX、XX)D.及时向学校领导报告，以便组织施救。(XX)E.排查事故原因，及时处理上报。(XX、XX)(3)学生发生交通事故A.凡学校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告学校，如有必要，立即拨打电话(HO)报警和求助(120)医院，对发生伤害的学生进行妥善处置。(XX)B.学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。C.一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。D.学生发生交通事故，班主任在第一时间要及时告之家长，如遇死亡事故，学校应第一时间报告教育局。(XX)(4)体育课或集体活动事故A.遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即联系120将其送往医院救治。(XX)B.遇有学生四肢无力、面色苍白症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份。(教师)C.发生学生上体育课时发生摔、碰伤时，体育老师应立即带学生到医院就诊。(XX)1).发生上述前三条款情况较严重的，学校领导决定是否有必要报告学生家长和上级主管部门。(XX)E.分析原因，及时作出处理意见。(5)学校发生课间安全事故A.遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。(班主任)B.一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。(XX)C.分析事故原因，及时处理上报。(XX、XX)3.安全防范(1)开展日常安全宣传教育活动；(2)做好日常的安全设施检查工作；(3)准备好应急物资。(四)、自然灾害事件L适用范围本预案适用与突发的自然灾害事件，包括地震灾害、雪灾、低温、大风等恶劣天气。2 .处置流程(1)地震A.接到上级地震、临震预(警)报后，或感到震感后，立即铃声报警。(XX、XX)B.组织学生按照演练的过程撤离到操场。(教师)C.迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(XX)D.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内活动，发现有人要受伤，及时抢救。(XX)E.上报上级部门，汇报情况，如需寻求帮助。(XX)F.加强值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。(XX)G.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。(XX)(2)恶劣天气(雪、风、低温)A,接到上级指示或通知后，立即做好宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。(XX)B.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。(XX)C.加强对供电线路、机房、教学楼、平房、车棚等重要设备、场所的防护。(XX)D.加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学、工作和生活秩序。(XX)E.如发生事故迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。(XX)3 .安全防范(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对恶劣天气的防范，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用校内各种渠道进行恶劣天气防范知识的宣传教育，防止发生意外事故，不断提高广大师生的意识和基本技能。(3)加强安全检查的力度，对出现的安全隐患，组织人员立即排除，对学校用水设施水、电线、电路老化进行彻底排查、检修、维护工作；对教学楼、教室、走廊、操场的积雪要做到提前清理并在主要道路上垫上草垫，确保学生安全；同时实施24小时值班制确保校园安全。(4)认真备好各项保障物资，严格按预案要求积极筹储，落实饮水、防冻防雪、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。