学校“青春献礼二十大 强国有我新征程”宣传党的二十大主题宣传教育活动方案.docx

“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案为喜迎二十大，进一步开展爱爱国爱教育，我校决定面向全体学生组织开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题教育活动。具体工作方案如下。一、活动主题“青春献礼二十大，强国有我新征程”二、总体思路紧紧围绕迎接学习宣传二十大，深入宣传带领全各族在实现民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年,广泛宣传和创造的新作为新业绩，分两个阶段开展宣传教育活动。1.二十大召开前。以“青春献礼”为重点，引导广大学生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎二十大的浓厚氛围。2,二十大召开后。以“奋进担当”为重点，深入开展二十大精神宣讲巡讲，切实把全校学生的思想统到二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功”主旋律，切实激发广大学生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。三、主要安排第一阶段：迎接二十大1.聚焦北京冬奥会开展专题教育活动（5月至6月）讲好冬奥故事、传递志愿精神，激发学生爱国情感。通过宣讲报告会、交流研讨会、主题团日活动等方式，认真学习贯彻给冰雪健儿的重要回信精神，深入开展形式多样的爱国主义教育活动。2 .聚焦“我们这十年”开展优秀网络文化作品征集展示活动（5月至9月）。紧紧围绕以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会XX,通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品。积极参与教育部与网信办共同举办的第六届“大学生网络文化节”和“高校网络教育优秀作品推选展示活动”（相关活动通知另行发布），围绕“我们这十年”突出爱国爱爱主题引领，鼓励广大师生创作优秀网络文化作品。3 .聚焦重大成就开展实践体验教育活动（5月至8月）以推动史学习教育常态化、长效化为抓手，立足学院实际，深入挖掘各类实践资源尤其是“四史”宣传教育中的爱国主义教育元素，就地就近遴选对接一批教育实践体验基地，做好实践体验安排。积极组织参与拟在今年7月一8月由教育部组织开展的“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动，集中开展实践体验教育，引导学生切身感受伟大成就，切实增强对的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。4 .聚焦重温重要足迹开展学思践悟寻访分享活动（5月至9月）。围绕工作过的重要地方、以来国内考察的重要足迹，特别是以来三次在XX考察的重要足迹，通过实地探访、历史寻访等方式，引导学生学思践悟对XX工作的重要讲话指示精神，紧紧围绕“争当表率、争做示范、走在前列”的使命要求，在学习与实践中充分体悟的情怀、世界胸怀和历史担当。第二阶段：学习宣传二十大5 .迅速兴起学习宣传二十大精神热潮（二十大召开后）二十大召开后，及时组建学院辅导员宣讲团、学生骨干宣讲团，依托主题团日活动等方式，广泛开展全覆盖学习宣讲活动。以支部、团支部、班级为单位组建学习小组，创新学习载体与形式，深入学习二十大报告原文。6 .广泛开展“二十大和我的人生路”青春使命教育（月至12月）以二十大精神为引领，围绕二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对学生的价值引导和人生指导，以“二十大和我的人生路”为内容重点开展形式多样的青春使命教育。通过构建校企社互动融通机制，组织学生深入行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务等，深化青年学生对“强国有我，请放心”的认识与实践，引导学生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与民族伟大复兴梦结合起来。四、工作要求（一）强化整体统筹。各学院要将当前工作和迎接学习宣传二十大统筹起来，作出专题部署，提出具体要求。明确责任人，按照谁主管、谁负责的原则，对相关活动、网络发布内容和提交作品进行严格把关，避免出现历史虚无主义、“低级红”等错误。（二）精心组织开展。本方案为总体活动方案，各学院要充分结合实际、明确学习目标要求、系统谋划活动内容，发动全体学生主动参与，确保主题教育不流于形式，调动学生主动参与和自主学习的积极性，让主题教育活动学习成果入心入脑。（三）加强宣传联动。开展“学习宣传二十大”专题宣传展示，精心制作一批优秀网络文化作品、优秀实践案例和寻访感悟优秀成果，通过“三微一端”进行综合报道和全景呈现，创新媒体传播方式，加强舆论引导，营造良好氛围，不断提升工作吸引力和影响力。“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案2022年，X市各级组织要以迎接二十大胜利召开为主线，以巩固拓展学习教育成果，激励引导广大员干部以实干实绩实效彰显忠诚担当为目标，结合市委关于在全市各级组织和全体员干部中开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作通知精神,制定活动计划如下：一是在突出政治思想引领，持续培育激发员干部担当作为的内生动力方面用心加力。各级委（组）要在坚持用创新理论头脑方面走在前、做表率，要把思想作为首课主课必修课，深入学习贯彻十九届六中全会精神，组织全市工会系统领干专题研讨班，突出政治训练和忠诚教育。围绕学习宣传贯彻二十大精神，发挥各级委组理论学习中心组领学促学“旗舰”作用，利用集体学习、举办读书班等形式，分“坚定捍卫”“两个确立“、坚决做到两个维护”，“坚持勇于自我、永葆生机活力”，“强化历史担当、争创一流业绩”，“深入学习二十大精神、凝聚一起向未来的磅礴伟力”四个专题开展学习研讨。结合工作实际，由组成员带头，开展谈治国理政一书分章节辅导活动，带动各级组织主要负责同志开展辅导讲座。注重发挥自身优势，通过组织专题讲座，劳动模范、大国工匠代表座谈会，集中开展宣讲活动，不断深化广大员干部对二十大精神的认识和理解，教育引导广大员干部筑牢初心使命，坚定理想信念，继承发扬优良传统和良好作风，坚持以保持和增强政治性、先进性、群众性为主线，切实发挥好组织政治功能，做到知责于心、担责于身、履责于行，推动各项事业高质量发展。二是在压实管治政治责任，充分发挥组织领导核心作用方面用心加力。坚持以政治建设为统领，规范组议事程序和内容，提高领导能力和水平。严格落实重大事项请示报告制度，认真做好各级委组向市委报告重大事项、向驻会纪监组通报重大事项等工作。加强对“一把手”和领导班子的管理监督，不断增强监督意识，履行好监督责任，推动健全并严格落实内谈话、民主集中制、领干插手干预重大事项记录等制度。严格落实全面从严治主体责任，切实履行好“第一责任人”责任和“一岗双责”，发挥好“头雁”和“雁阵”作用，持续深化整执圈子文化、好人主义，全面推进建设。强化对各级组织书记抓建的责任考核，引导各级组织和员领干把管治责任真正扛在肩上、落到实处。三是在夯实基层基础，强化基层组织政治功能上用心加力。要做好X市出席二十大代表选举有关工作，要精心组织做好代表、提名、考察和选举等各环节工作，确保工作全覆盖、员全参与，使代表产生过程成为教育引导广大员干部更加自觉坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的过程。要围绕二十大，积极组织开展主题日活动和专题课，发挥好XXX市红色教育展阵地作用，组织章学习日、重温入誓词、观看红色主题片等多种形式的主题日活动。“七一”前后，各级委各级基层组织书记要围绕“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题讲1次专题课，深化“课开讲啦”活动，鼓励员联系实际讲“微课”。“七一”前后，各基层组织要召开专题组织生活会。深入学习重要讲话精神，学习章规纪,贯彻市第十二次代会精神，普遍开展谈心谈话，全面查找在政治、思想、工作、纪律等方面问题和不足，开展严肃的批评和自我批评。员领干要严格执行双重组织生活制度，以普通员身份参加所在支部组织生活。四是在切实转变作风，做实做强服务职工各项工作方面用心加力。紧密结合职责定位，以打造建工作品牌为目标,着力做好城市困难职工解困脱困、产业工人队伍建设改、新就业形态劳动者建会入会和维权服务等方面工作，加强源头参与力度，多渠道、多形式反映基层和职工的意愿呼声，健全以职代会为基本形式的企事业单位民主管理制度，开展集体协商“稳就业促发展构和谐”主题行动。加强精准识别、动态管理，认真贯彻XXX关于困难职工常态化帮扶工作办法，落实结对帮扶和脱困职工返困跟踪机制，做好重点节日慰问、子女助学、日常帮扶、促进就业等工作，实现帮扶工作常态化长效化。进一步加大普惠服务政策宣传力度，落实落细职工住院关爱慰问、大病救助、持卡会员专享救助保障等制度，扩大覆盖面和受益率，做到应享尽享，切实提升职工群众获得感幸福感安全感。五是在加强干部队伍建设，不断凝聚干事创业强大势能方面用心加力。树立鲜明选人用人导向，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的优秀干部优先培养使用，特别是注重在推动中心工作完成和重大任务落实中考察识别干部，对表现突出的大力褒奖、大胆使用，切实发挥选人用人“风向标”作用。关心关爱干部，严肃查处诬告陷害行为，及时为受到不实举报的干部澄清正名、消除顾虑，引导干部专心致志为和干事创业、建功立业。进一步完善容错纠错机制，落实干事创业容错免责操作规程，切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。六是加强作风和纪律建设，持之以恒正风肃纪。切实转变工作作风，持续深入开展“我为职工群众办实事”活动。推动入列轮值工作和机关干部赴基层蹲点活动，健全完善基层联系点制度，教育引导员干部在与基层联系服务过程中练“事功”、善“事功”、显“事功”。制发2022年持续深入治理形主官主、不担当不作为问题专项行动具体工作措施，开展专项治理工作，聚焦”内卷、躺平”等不良现象，深化进一步加强和改进机关干部作风建设具体工作措施各项要求，推动常态化治理形主官主和不作为不担当问题取得实效。持续巩固拓展“定标尺、找差距、提士气、求事功”活动成果，推动机关作风实现根本性转变。加大纪律规矩和警示教育力度，健全完善管理管理、廉洁管理度和权力职责清单等制度机制。用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，防止小错酿成大错。持续保持执纪越来越严、处理越来越重的高压态势，以钢规铁矩推进全面从严治主体责任落地落实。“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案为进一步进行爱爱国爱教育，激励广大师生攻坚克难、开拓奋进，根据教育部、教育厅有关工作部署，结合我校学生思政工作实际，决定组织开展学工系统“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动。具体工作方案如下。一、指导思想紧紧围绕迎接学习宣传二十大，深入宣传带领全各族在实现民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年，广泛宣传和创造的新作为新业绩。以“青春献礼”“奋进担当”为重点，分阶段开展宣传教育活动，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从重大成就和历史经验中增长智慧、增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，营造喜迎二十大的浓厚氛围，弘扬“奋进新征程，建功”主旋律，切实把广大师生的思想统到二十大精神上来，激发广大师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。二、工作安排（一）第一阶段：围绕“青年有志，青春献礼”主题，迎接二十大胜利召开1.重要讲话、重要回信等精神学习活动（贯穿全年）认真学习贯彻给冰雪健儿的回信精神，在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话精神，在大学考察调研时的讲话精神等重要讲话、重要回信精神，通过宣讲巡讲、交流研讨、主题班会、团日活动等多种形式，深入开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神、奥运精神、五四精神等，引导青年树立远大理想、增强本领才干，激发责任担当，切实将宝贵的精神财富转化为师生爱报国的实际行动。2 .优秀网络文化作品征集展示活动（4月至9月）突出爱爱国爱主题引领，鼓励广大师生创作优秀网络文化作品。组织广大师生紧紧围绕以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，结合学校改发展历程、大学生思政教育、校园建设变迁、青年成长成才等内容，和极响应大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动，踊跃参加学校毕业生声像作品征集、宿舍文化微视频征集、校庆短视频大赛等活动，通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作微视频、微课、网文、音频等优秀融媒体作品和优秀网络教育作品。3 “小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动（5月至8月）深入挖掘各省市地区、黄石及周边等各类实践资源，围绕服务经济社会发展、培育时代新人的目标要求，打造集“四史”教育、思政教育、乡村振兴、红色筑碧为一体，主题突出、内容丰富、鲜明的实践大课、劳动教育大课。通过开展社会调研、义务支教、志愿服务、创新创业等实践体验教育活动，引导师生学习精神、助力乡村振兴，切身感受伟大成就，以实际行动迎接二十大的胜利召开。4 .重要足迹学思践悟寻访分享活动（5月至9月）围绕工作过的重要地方、以来国内考察的重要足迹，通过实地探访、历史寻访、育人家访等线上线下结合方式，引导师生学思践悟在各地的工作历程和重要考察足迹，研学有关重要论述的精神要义，充分体悟的情怀、世界胸怀和历史担当。5 .“复兴栋梁、强国先锋”主题教育活动（4月至11月）以推动史学习教育常态化长效化为抓手，深化创新理论，引导师生感悟思想伟力、凝聚奋进力量，推动思想深入人心、落地生根。通过节日庆典、升旗仪式、开学典礼、毕业典礼等仪式教育，上好思政大课，培育和践行核心价值观，开展“青春告白祖国”等主题教育活动。举办“先锋追梦”“青年讲堂”等活动，用精神、奋斗故事引领青年，营造良好校园文化氛围，以榜样的力量激发广大青年学生的爱国情、强国志，激励青年学生接好时代接力棒，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（二）第二阶段：围绕“青年有为，奋进担当“主题，学习宣传二十大精神。6 .二十大精神学习宣讲专题活动（二十大召开后）二十大召开后，迅速兴起学习宣传二十大精神热潮。组织优秀学工系统教师、优秀学生宣讲团，依托“一站式”学生社区、思政课教学、主题团日、专题学习会等渠道，广泛开展全覆盖学习宣讲活动，做到领干带头领学、专家学者深入导学、先进人物进校促学、青年学生踊跃互学。充分发挥网络思政教育作用，用好用活新媒体平台，通过开设学习专栏、微宣讲、微课等方式开展线上宣传教育，持续加强二十大精神学习宣传深度、广度，切实把师生的思想统到二十大精神上来。7 .“二十大和我的人生路"青春使命教育（11月至12月）以二十大精神为引领，围绕二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对青年学生的价值引导和人生指导，以“二十大和我的人生路”为内容重点开展形式多样的青春使命教育，结合时代新人培育工程有关要求，组织学生深入行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务、立志报国参军入伍等。深化青年学生对“强国有我，请放心”的认识与实践，通过演讲征文比赛、先进典型评选表彰等活动激发青年爱国奋斗之情，将人生选择与民族伟大复兴梦结合起来。三、基本要求（一）提高站位，加强领导。各学院要高度重视，结合实际，精心做好迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动组织实施工作。要明确学院负贵人，制定详细方案，严格把关审核，对相关活动、网络发布内容和报送、提交的作品进行严格审查筛选，绝不允许出现历史虚无三义、“低级红”等错误，坚决防止形主。（二）整体统筹，突出主体。各学院要将迎接学习宣传二十大精神的各个阶段贯通起来，有效整合育人力量、教育资源和品牌工作，将当前学生工作的重点和迎接学习宣传二十大精神统筹起来，充分发挥师生主体的积极性和创造性，充分发挥团班级、学生社区、基地、员教师、学生骨干等重要作用，为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流提供条件，加强保障。（三）强化宣传，讲求实效。各学院要围绕各阶段、各项活动有、有重点地宣传。要针对新形势、新要求和大学生的接受习惯和认知特点，加强选题策划，充分运用新技术新应用，创新媒体传播方式，坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合等多种形式，不断增强吸引力和感染力，确保宣传效果，共同营造浓厚氛围。