2022党员领导干部参加党校学习个人党性分析报告材料.docx

2022年党员领导干部参加党校学习个人党性分析报告材料按照*要求，会前，我深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上和*时的重要讲话指示精神，深入学习了党的十九届六中全会精神和*精神及中央*工作会议精神，对照习近平总书记在*上历次重要讲话要求，对照党章党规党纪，对照新时代对党员领导干部的新要求，聚焦“*”主题，认真研读习近平谈治国理政第一卷、第二卷、第三卷和*等书目，联系个人思想和工作实际，梳理总结在校期间理论学习和党性锻炼的收获体会，聚焦“*方面”侧重点，坚持问题导向，主动把自己摆进去，逐一对照、逐项检视自身存在的问题，深入剖析根源，虚心听取组织员、联络员老师和支部同学对我的意见建议，现将个人党性分析报告如下：一、对照*方面查找出的问题（一）信念坚定、对党忠诚方面。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。作为一名党培养起来的少数民族领导干部，我始终心怀感恩之情,坚定理想信念，对党忠诚老实，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决当好“两个确立”的坚决捍卫者、忠实实践者，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排。但我作为*,坚持用历史唯物主义和辩证唯物主义研究问题、分析问题、解决问题的能力还不够，善于从一般事务中发现问题，善于从倾向性、苗头性问题发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需提高。主要表现是：谋划工作站位还不够高、视野还不够开阔，考虑局部的多，主动服务和融入党和国家工作大局不够，在推动新时代*长治久安和高质量发展的举措还不够实，成效还不够明显。（二）勇于担当、善于作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。干部担当作为既是政治品格，也是从政本分。当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我在这方面还有很多需要改进的地方，具体来讲。一是解放思想力度还不够大。面对新形势新任务，对标新思想审视工作，摆脱既有经验束缚、突破传统依赖上仍有不足。工作中有时还存在求稳心态，存在怕犯错误的思想。特别是对标对表总书记“我将无我、不负人民”的为民情怀、“功成不必在我”的精神境界、”功成必定有我”的历史担当，还有差距。二是直面问题破解难题的能力不足。有时面对繁重的工作任务，还存在统筹全局意识不够，有时候有避重就轻现象。特别是围绕*上，对一些领域从*层面分析研判还不够精准，还缺乏关注和考虑，缺乏具体有效举措，存在小进则满的心态。比如,有时下基层开展工作调研，梳理和交办问题比较及时，但以调研成果推动解决问题和困难的时效性还不够明显。（三）敢于斗争、善于斗争方面。坚持斗争原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。只有自觉加强斗争历练，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。我在这方面还有很多需要改进的地方，具体来讲。一是发扬斗争精神还不足。对于把握*的阶段性特征和*面临的新形势，在增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领上认识还不够深，忧患意识还不够强。比如，*,斗争形势严峻复杂，从*层面对防范化解风险的措施想的还不够细、思考的还不够全面，压力传导、堵塞漏洞、防范于未然的措施还不够多，制度机制还不够健全完善。二是批评和自我批评做得不够好。刚到*工作时间不久，还是主观强调环境恶劣、干部生活学习条件艰苦较多，把握维护党内团结和开展思想斗争之间的关系做得还不够好，开展批评和自我批评不够经常、不够深刻、不够尖锐，离“红红脸、出出汗”的要求还有差距。有时在工作中追求立说立行、提高工作效率，尽管初衷是好的，也达到了预期结果，但缺乏换位思考，对一些特殊困难和具体情况考虑不到位。（四）严守规矩、不渝底线方面。“无规矩不成方圆”，纪律规矩是一个组织安身立命之本。制定纪律，遵守纪律，组织才有生命力，成员才有归属感。十八大以来，中央在全面从严治党上提出了新的要求，把纪律规矩提高到了新的高度，这对于全党、各级党组织、每个党员都是重要遵循。我在这方面还有很多需要改进的地方，具体来讲。一是思想上还需要进一步提升认识。总书记讲从严治党永远在路上，需要我在思想上进一步提升站位，提高意识。在日常工作中，对纪律规矩研究不够，多数时间停留在常规的了解，没有对纪律规矩的引导作用、规范作用、震慑作用有深刻的理解；对典型案例的深入剖析不够，碎片化、零散化了解居多，较少对反面典型进行人生轨迹、思想根源、做事风格等方面进行研究，进而推人及己，进行反思。二是行动上还需要进一步加强管理。对标对表总书记和党中央的要求，自己对党要管党、全面从严治党的要求还没有达到应有的高度，对苗头性、倾向性问题重视不够，存在“说得多、做得少”的现象。廉政教育抓得还不够紧，方式较为单一、氛围还不够浓厚，好人主义的思想仍然存在。对一些苗头性问题警钟敲得多，工作安排的多，但督导班子成员、部门和乡镇“一把手”履行“一岗双责”还不够严格，传达压力还不够。（五）广泛团结、共同进步方面。唯有共同的事业能够维护团结，唯有共同的事业能够凝聚人心，唯有共同的事业能够整合力量，唯有共同的事业能够发展友谊。广泛团结、共同进步是我们推进*的重要基础。我在这方面还有很多需要改进的地方，具体来讲。一是整体能力有待提升。在日常工作中，能坚决做到把*作为着眼点和着力点，但了解掌握党的民族政策、宗教政策不够全面、理解不够深入，往往停留在贯彻落实上，对如何在大局上把控、方向上引领上缺少具体针对性措施，特别是宗教领域潜在的苗头性、隐蔽性问题挖掘、解决力度不够，打造民族团结进步特色亮点还缺少创新性思想和举措。二是统筹兼顾做得还不够好。一方面，作为*,能够严格坚持民主集中制，带领“四大班子”认真谋实事、干实事，但在优化整合各成员不同能力结构，发挥不同优点长处、规避不同缺点短处上，缺乏综合考虑和协调平衡，未能达到人员使用的“最优解”、工作合力的“最强音”。另一方面，平时多忙于中心工作，对爱国人士后代、宗教界人士、企业家等看望得少，联系不够紧密，广泛团结方面做得还不够扎实，发挥统一战线人员力量还不够充分。（六）勤学苦练、增强本领方面。事有所成，必是学有所成。我们所处前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就跟不上形势，把不准方向，驾驭不了大局。我在这方面还有很多需要改进的地方，具体来讲。一是学思践悟层次还不深。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论来源、时代意义研究不深、理解不透，在全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系上下功夫不够，记住话语多，掌握立场观点方法还较少，有时把“学过”当“学好”，有时把心得体会、研讨发言当成完成“规定动作”，发扬“挤”和“钻”的精神还不够，学习任务性思想依然存在，一定程度存在着与西藏工作、边境工作联系紧密的学得多一些、深入一些，其他方面学得少一些、浅一些的现象，距离总书记勤学苦练、增强本领的要求有差距。二是学用结合上不够紧密。运用新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力和自觉性都有待提高。对于习近平总书记关于西藏工作的重要论述和新时代党的治藏方略学习上还存在时紧时松现象，学习的系统性、全局性还有待提高，聚焦*上，从*层面针对*实际情况，贯彻落实上还存在措施不全面、不系统、不深入等现象。（七）在校期间遵章守纪方面。一是三个转变还不够彻底。来党校学习前，大多忙于纷繁复杂的事务性工作，面对全新的学习和生活环境，在融入校园生活、进入“学员模式”还有待加强，有时因工作需要还存在课余时间处理单位上的一些事务性工作，“三个转变”上还不够彻底；二是融入集体生活还不够好。在学习期间，还存在与同学交流时讲工作较多，思想碰撞、观点切磋、问题探讨、互相启发、学学相长、力学笃行做得还不够好，谈心交心还不够经常，没有把优良传统、务实作风带到党校，没有更好的融入集体生活中，距离总书记干什么、学什么，缺什么、补什么，在干中学、学中干的要求还有差距。二、问题产生的原因分析针对存在问题，我认真进行了查摆分析，问题产生的原因是多方面，但究其根源主要有以下几个方面。（一）政治意识需进一步增强。把讲政治的要求贯穿*做得不够好，在工作中提高政治站位、深化政治认识还有差距，用持续稳定、快速发展、*、生态良好、党建加强的实际成效坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导上还需要加大力度，政治站位和政治觉悟还需进一步提升。（二）理论学习需持续深入。坚定理想信念，最重要的是抓好理论武装，只有理论上的成熟，才有信仰上的坚定和政治上的清醒，只有思想认识上真正提高，才有行动上高度自觉，才能在艰巨繁重的工作中找准路径、才能在履职尽责的实践中走对路子。出现上述问题，归根结底在于理论学习不够系统、深入，读原著、学原文、悟原理不够精细，理论学习的广度和深度有所欠缺，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想把握的不深不透，从而导致认识问题、分析问题、解决问题的能力有所欠缺，工作的科学性、预见性、主动性和创造性不够强。（三）宗旨意识需不断树牢。对党的群众路线认识不深，以人民为中心的思想树的不牢。深入一线检查了解面上情况多，追根究底掌握实情少，调查研究的方式方法还不够全面科学，没有真正和群众打成一片，与干部群众面对面交流、听取意见建设少，渐渐地淡化了宗旨意识，“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题依然没有得到彻底解决，缺乏增进群众感情、增强服务群众工作本领的决心。（四）担当作为需持续加力。面对*的艰苦工作生活环境，*有所减退，扎根边疆、奉献*或多或少有一些“活思想”，“一不怕苦、二不怕死”的血性胆魄或多或少有一些减退减弱。在推进长治久安和高质量发展中，攻坚克难的劲头不够，以钉钉子精神持续抓、深入抓、具体抓的决心和韧劲不足。运用批评和自我批评的锐利武器不够经常，开展积极健康的党内斗争还没有形成习惯，不敢批评和不愿批评的问题同时存在。三、下一步努力方向在组织的关心关怀下，我有幸参加了为期*的*学习，经过党校的思想淬炼、实践锻炼，更加坚定了我当好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者的政治决心和政治信心。我一定牢记总书记对年轻干部成才成长“48字”总要求，胸怀“两个大局”，牢记“国之大者”，认真贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记*重要论述，努力在抓好*上实现更大作为，绝不辜负党和人民的期望和重托。（一）始终坚定理想信念，把对党绝对忠诚铸入灵魂。把坚定的理想信念作为终身课题，常修常练，保持对党的绝对忠诚，以党在百年征程中形成的优良传统为指导，坚决捍卫“两个确立”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚守绝对忠诚的政治品格，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严守政治纪律和政治规矩，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝；旗帜鲜明反对分裂、维护祖国统一、加强民族团结，在大是大非面前敢于斗争、善于斗争。提高政治敏锐性和政治鉴别力，切实增强践行“两个维护”的政治定力和政治能力。(二)始终坚持勤学苦练，把增强本领作为履职尽责的基础。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做到自觉主动学、联系实际学、笃信笃行学、及时跟进学、全面深入学、带着问题学，领会思想的魅力、理论的力量、真理的光芒，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别是一定要用好此次*学习经历和感悟收获，用好老师传授的知识、同学交流的成果，常思常悟、常学常新，主动适应新时代党和国家事业发展要求，不断提高科学运用理论知识、指导发展实践的能力，提高驾驭复杂局面、解决复杂问题的底气和水平，提高善学善思、善谋善为、善做善成的本领。(三)始终坚持注重实际，把实事求是落到实处。坚持以人民为中心发展思想，树立正确的政绩观，聚焦主责主业，强化责任意识和服务意识，坚持实践探索与工作实效相结合，全面解放思想，大力攻坚克难，在困难面前，敢于亮剑，迎难而上，特别是对工作中的一些老大难问题，下功夫吃透情况、找准病根，拿出解决问题的实招。密切联系群众，主动站在群众立场去思考问题，深入基层、深入群众，真正做到沉下去、静下心、摸实情、出实招，把群众当亲人，从群众最不满意的地方改起，从群众最需要的地方做起。（四）始终坚持勇于担当，把善于作为贯穿到工作始终。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，拼搏进取、一以贯之，把该干的工作认真干好，把能干的工作主动干好，把难干的工作攻坚干好，在挑重担、啃骨头、接烫手山芋的磨砺中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，不负韶华、接续奋斗。始终牢记“国之大者”，凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，同时也要树立战略眼光，看得远、想得深，想问题、作决策都要立足当前、着眼长远，科学谋划、有序推进。（五）始终坚持严守规矩，把不逾底线作为政治本色。认真践行新时代党的建设总要求，全面落实新时代党的建设总要求和组织路线，坚持“三个牢固树立“，推动从严管党治党走深走实，确保党在*的执政基础更加坚实；带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行。坚决反对“四风”特别是形式主义官僚主义，经常对照党章、准则条例找不足，对照老一辈革命家和*找差距，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新，时刻以*激励自己、鞭策自己。认真贯彻民主集中制原则，严格按照党纪国法办事，自觉接受党内监督和各方面监督，清清白白为官、踏踏实实做事、老老实实做人。以下内容供参考:党校学习党性分析材料通过近一个月以来的紧张而充实的学习，使我在党性的锻炼、理论修养的提升、信仰的坚定、视野的拓宽和思路的开阔上都起到了极大的推动作用，开始作为选调生分配到乡镇工作已经11年，在这11年中，更多的是忙于工作上的事物，没有很好的静下心来系统的反思和查找自身存在的问题。结合这次我在省委党校学习和在乡镇工作的情况，对照自己在学习、工作和作风中存在的形式主义和官僚主义问题，自我剖析整改如下：一、自身存在的问题1、学习上流于形式，主动性、积极性和学习的深度广度不够。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加镇政府组织学习和分管干工作内的培训教育学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，思想的总开关没有把握好,总认为理论上的学习是“软指标”，对于工作的推进帮助不大,出现了工作头绪一多就放弃了学习的现象。二是学习的深度不足。没有在理论学习上下功夫，学习时通读实时评论文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著较少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多，而且大多数是就事论事，不求甚解，没有进行真正的反思。三是理论联系实际不够，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性和随从性。如在看待一些不良社会现象时，只是在看的时候或激动、或愤慨，或担忧，但看完后，时间一长，所有的情绪也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉；不能用这些不良的社会风气和现象当成镜子来“照一照”自己。四是理想信念上坚持坚定不彻底，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。2、工作中存在要求不严格、标准不高、工作应付和创新意识不强等现象。一是工作标准不高，要求不严，对于自己直接做的工作，总能保持较高的标准和尺度，但是对于下属和村干部及镇直部门的工作，要求和标准上就有所松动，只求他们能够完成任务，而没有对工作质量做出更高的要求。二是工作中安排的多，实时跟踪督办的少，对于没有完成工作任务或者是达到工作成效的，只要是没有出现大的问题，都是自己接过手来完成，而没有找到相关人员一起在完成工作中寻找问题和差距。三是工作总体谋划不够，存在“头痛医头脚痛医脚”的现象，对工作中可能出现的问题不能做到提前预判，提前解决，造成了工作的被动，容易出现在问题出现后再寻求解决办法。四是工作创新不够，在工作中都是按部就班，只求完成本职工作，不出问题，对于工作的预见性和创新性没有对自己提出更高的要求。五是存在一定的官僚主义思想，总要求下属人员按照自己的要求去落实，而没有很好的听取下属的意见和建议，对有些问题的处理没有深入的调查和研究，造成了工作的出发点和最后的工作成效之间有一定的差距。3、在工作作风方面有不深入、不细致，回避问题矛盾和急躁情绪的存在。一是主动接触群众少，虽说在乡镇工作，但除了与反映问题的群众、上访群众接触多，平时到村安排工作、调研时与干部、种、养殖大户接触多外，与普通群众接触少，听取他们的诉求和意见少，存在深入不够、工作浮漂现象。二是有回避问题和矛盾的情况，对于目前由于客观原因尚不能很好解决的一些问题和矛盾，有怕麻烦回避的现象，容易找客观理由，而没有很好的从自身的主观出发，寻找解决问题的办法,有现在放一放，事情总会有解决的办法的思想。三是工作中不够稳重，有时还出现工作顺利时犯粗心病，困难时犯急躁病情况，尤其是在处理疑难问题和复杂问题时有缺乏冷静、缺乏耐心的现象。在工作中顺风顺水时，士气高昂，工作劲头十足；在工作中出现短时间无法解决的局面时，又容易全盘否定工作和自我，不能很客观的看待工作中出现的问题。二、问题存在的原因分析以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想中，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是为人民服务的意识有所淡化，群众路线坚持的不够，在为了谁，依靠谁的问题上理解和践行的不够。三是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，认为有些工作自己做的年数长，一套完整成熟的经验和做法早就形成，忽视了时代的发展和人民日益增长的对美好生活需要对我们的工作提出了更高新的要求；没有对自我的工作进行深刻的反思，忽视了自我的进一步完善和提高，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。四是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识不足,工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，立场和原则坚持不够坚定，因而影响工作质量。由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。三、整改的措施1、加强理论学习，提高政治素质。认真学习党的十九大大精神和十九届历次全会精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。坚持学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。2、筑牢思想防线，严守工作纪律。严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起,把群众的需要作为工作的出发点和落脚点，把群众的满意度作为衡量工作成效的标尺，少走形式，多办实事，在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。3、切实转变作风，力戒“四风”抬头。要身体力行，做党的创新理论有效的、科学的实践者。脚踏实地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。坚持一切以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；克服自己的缺点，做老实人,办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、科学观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。4、牢记宗旨意识，创新开展工作。把全心全意为人民服务放在首位，把遵纪守法作为自己的座右铭，为事业的发展为实现自我价值不断努力。增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党和社会主义建设联系在一起，为实现共产主义而奋斗终身。