2022党委公司单位中心推动党史学习教育常态化长效化实施方案4篇.docx

2022年党委推动党史学习教育常态化长效化实施方案2022年某单位中心关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案2022年国有企业公司党史学习教育常态化、长效化机制实施方案基层单位党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案2022年党委推动党史学习教育常态化长效化实施方案依照党中央和*（上级党组织）统一部署，2021年以来，*党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到鲜明提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着*速度，实现了*的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅关于推进党史学习教育常态化长效化的意见精神和*关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见部署，接合*实际情况,特制定本方案。一、指导思想为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现*的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，经过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。二、主要措施推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬工夫真工夫苦工夫。（一）健全完备政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。1 .常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针关于县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下工夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进*高质量发展。2 .常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密接合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展进程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择*到*个相关的重点课题立项研究、形成成果。3 .常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于*次。在各类业务培训特别是年青干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于*课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。4 .常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，经过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，导致全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。5 .举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入关于党的十九届六中全会精神、特别是党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验,四是以史为鉴、开创未来的重要要求。经过学习研讨，在全体党员群众中确立正确党史观。6 .广泛开展专题研讨。2022年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，经过关于伟大建党精神的深入学习，越发透彻地理解精神实质，并且针关于本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，经过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定,并且接合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改;三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育导致广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维持”的高度自觉具体化。1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制*单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见，关于开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式公布。2 .常态化开展针关于坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，经过关于照党章党规，关于照党中央决策部署，关于照人民群众新期待，关于照先进典范、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并且着力整改，导致广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。3 .常态化开展针关于坚定做到“两个维持”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖一切基层党组织的“两个维持”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，导致广大党员干部同党的理论和路线方针政策关于标关于表、即时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评判体系。4 .建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。经过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，越发有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。1 .推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理20*年"我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制*单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评判等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。2 .统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。3全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，经过党员志愿服务的深化开展,推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。4 .常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况,建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是关于上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。三、工作要求1.层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大举气完备制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，接合分管工作关于分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。2切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着关于党的深厚感情学党史，带着关于事业的强烈责任用党史,形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入接合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习关于标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到,根治“灯下黑”在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。3 .不断强化分类指导。针关于*、*等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。*党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强敦促指导。2022年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查。经过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相接合、线上与线下相接合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。4 .有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作接合起来，与实现*接合起来，与推进重点工作完成接合起来，以实际工作成效试验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果应用，优化“十四五”计划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好*、*、*、*、*等重点工作，把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。2022年某单位中心关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化，制定本方案。一、指导思想为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现中华民族伟大复兴的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。二、工作要点推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。（一）坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。1.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验,四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。二季度组织一次关于党的十九届六中全会精神学习知识竞赛活动。2 .结合庆祝共青团成立100周年主题活动，突出抓好广大青年党史学习教育，要教育广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。各部门负责人（支部书记）每季度要为青年同志讲一次党团课。3 .发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入2022年中心组学习，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。4 .发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式,提高党史教学质量。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建,用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合单位实际的学习教育活动。5 .把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，班子成员要撰写不少于2篇关于党史研究的理论文章，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。（二）增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。1 .常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进*高质量发展。2 .常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密结合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，今年选择1到2个相关的重点课题立项研究、形成成果。3 .常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于6次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于2课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。4 .常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。5 .广泛开展专题研讨。2022年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。(三)提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制*党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式颁布。6 .常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。7 .常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维护”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。8 .建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。（四）强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。通过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。1.推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理2021年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制*单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。2 .统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。3 .全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展,推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。4 .常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况,建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。（五）激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。1 .加强革命传统教育，用好本地历史展览馆和网上史馆等精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以“五四”“七一”“八一”“国庆”等重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义,传承红色基因，廉续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。2 .加强十九届六中全会、全国“两会”等形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。3 .加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持绰厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。三、几点要求推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党组织要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。（一）层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大力气完善制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责,主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。（二）切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。(三)不断强化分类指导。针对十四五本系统工作特点，从机关和基层、窗口和一线等多个层次深入总结学党史、用党史的方法途径。*党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式,检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。(四)有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作结合起来，要把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创“十四五”高质量发展新局面。2022年国有企业公司党史学习教育常态化、长效化机制实施方案为贯彻落实党的十九届六中全会精神，不断巩固拓展党史学习教育成果，根据中央、省委党史学习教育总结会议精神，特制定*党史学习教育常态化、长效化机制实施方案。一、总体要求建立党史学习教育常态化、长效化机制，是不断巩固拓展党史学习教育成果的必然要求，各级党组织要引导广大党员干部进一步坚定理想信念，增强推进伟大事业的政治自觉；进一步总结历史经验，提升应对伟大斗争的本领；进一步在新征程上更好地发扬好历史主动精神，坚定历史自信；进一步牢记使命担当，激发干事创业的信心和动力；进一步发扬革命斗争精神，增强自我革命的战略定力。二、基本原则1.坚持政治引领。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护"，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2 .注重以上率下。以领导干部带头学习、严格落实组织生活制度、借鉴和运用历史经验的实际行动，为各级党组织和广大党员作出示范，带动党员干部职工切实把学习成效转化为工作成效。3 .强化分类指导。针对不同层级、不同岗位提出要求，在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫，提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。4 .突出问题导向。重视从党的历史中汲取智慧和力量，强化学用结合，着力解决自身存在的问题和制约发展的瓶颈，补短板强弱项推动高质量发展。5 .持续为民办事。始终推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。6 .做到常抓不懈。综合运用督导考核、典型带动和信息化手段，持续推进党史学习教育，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。三、主要内容深入学习贯彻习近平总书记关于推动党史学习教育常态化长效化的重要指示精神，紧紧围绕增强历史自觉和历史自信，把学习党的百年奋斗重大成就和历史经验引向深入；紧紧围绕提高政治能力和思想觉悟，加深对“两个确立”决定性意义的认识；紧紧围绕厚植宗旨意识和为民情怀，走好走实新时代党的群众路线；紧紧围绕锤炼坚强党性和过硬作风，扎实推进党的建设高质量发展；紧紧围绕强化使命担当和斗争精神，坚定不移推动企业做强做大做优。（一）坚决拥护“两个确立”始终做到“两个维护”。深刻认识坚决拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”是巩固拓展党史学习教育成果最本质的要求。持续提高政治判断力,善于从政治上认识大局、辨别是非，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者。持续提高政治领悟力，始终牢记“国之大者”，时刻关注总书记和党中央在关心什么、强调什么、提倡什么、反对什么。持续提高政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保不偏向、不变通、不走样。（二）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，是巩固拓展党史学习教育成果的首要政治任务。要深入理解把握党的创新理论的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到真学真懂真信真用。对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等一系列重大现实问题，从理论上搞清楚、弄明白、悟透彻，不断提升运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力，推动党中央各项决策部署不折不扣落地落实。（三）深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。学习领会党的十九届六中全会精神的丰富内涵和核心要义，是巩固拓展党史学习教育成果的根本保证。要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持续深入推进党史学习教育，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全体党员同志学党史、悟思想、办实事、开新局。（四）坚持不懈把党史学习教育成果转化为发展新动能。把学习成效体现在干事创业的扎实业绩和为民服务的实际行动上,是巩固拓展党史学习教育成果的出发点和落脚点。要把常态化党史学习教育与加强党的政治建设、提升党员干部能力作风、推进企业高质量发展结合起来，完整准确全面贯彻新发展理念，积极服务和融入新发展格局，聚焦主责主业、深化改革、拓业增收、创新创效等中心工作，每年梳理分析工作短板，集中力量攻坚克难，奋力打造新的增长极。要保持历史清醒，勇干自我革命，推动全面从严治党向纵深发展，深入推进以政治建设为统领的党的各项建设，为公司改革发展提供坚强政治和纪律保障。四、推进举措各级党组织要把党史学习教育融入日常、抓在经常，通过建立常态化、长效化机制，不断把党史学习教育宣传引向深入。（一）充分运用党委理论学习中心组学习制度，坚持领导干部带头持续学习党的历史。继续发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用，基层各党支部每年要开展不少于一次以党史学习为主要内容的专题学习，把“软任务”变成“硬约束”。党员领导干部要把党史学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课,制订学习计划，细化学习措施，融入日常，学在经常，发挥示范和表率作用。（二）将党史作为干部教育培训的必修课，不断从百年党史中汲取前行的智慧和力量。将党史学习纳入公司各级党员干部教育培训内容，适度增加党史学习的内容和课程，让学习党史成为党内政治生活重要一环，进一步学深悟透党的百年艰辛历程、辉煌成就和智慧源泉。（三）持续借助各类红色资源的独特优势，让革命传统教育爱国主义教育实起来活起来。组织干部职工有计划瞻仰参观红色纪念馆、八路军师部旧址、万人坑遗址、烈士陵园等革命遗址遗迹、革命博物馆纪念馆等，每年组织开展不少于一次的瞻仰参观活动，弘扬革命文化，传承红色基因，康续红色血脉。结合工作实际，组织参观中国共产党历史展览馆。（四）用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，持续为群众办实事解难事。牢固树立以人民为中心的发展思想，持续动员各级党组织和党员干部传承党的优良传统，立足本职岗位，为群众办实事、为基层办好事。每年一季度前，要对标对表中央决策部署要求，瞄准基层实际和群众需求，有针对性地制定“我为群众办实事”项目清单，列明办实事的名称内容、落实措施、完成时限、责任单位、责任人员等，让人民群众享有更多的高质量发展成果。五、组织保障从党史学习教育中汲取智慧力量永远在路上，各党支部要高度重视、精心组织，长期坚持、形成常态。（一）强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，认真抓落实，根据党委部署，加强工作指导和组织推进。（二）注重实际实效。推进党史学习教育常态化、长效化要与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果结合起来，与迎接学习宣传贯彻党的二十大结合起来，推进加快建设现代化企业新征程中实现更好发展。（三）开展督导考核。把党史学习教育常态化、长效化机制建立和落实情况纳入各党支部党建工作考核内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。（四）做好宣传引导。通过主流媒体以及公司网站、微信、抖音号、公众号等，及时宣传党史学习教育常态化、长效化的好做法好经验，注重发现培育和宣传先进典型引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。基层单位党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案2021年在全体党员中开展的党史学习教育，为贯彻落实党的十九届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出"关键少数”并向基层延伸，现就推进党史学习教育常态化制度化提出如下意见。一、从讲政治的高度充分认识推进党史学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展党史学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进党史学习教育常态化制度化，对于进一步用系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。二、明确基本目标要求推进党史学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。坚持融入日常、抓在经常。各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位，把“党史学习教育”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求,体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法;选树先进典型，宣传践行“党史学习教育”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。三、精心安排学习内容各级党组织要切实执行关于在全体党员中开展党史学习教育方案等规定要求。各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。四、引导党员做到“四个合格”各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的