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    XX区教体局平时考核实施方案.docx

    • 资源ID:420183       资源大小:33.50KB        全文页数:17页
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    XX区教体局平时考核实施方案.docx

    XX区教体局平时考核实施方案(试行)为贯彻落实习近平总书记关于干部考核要把功夫下在平时的重要要求,推动考核工作经常化、制度化、全覆盖,激励我局干部职工新时代新担当新作为,全心全意办人民满意教育,参照区委组织部关于进一步做好公务员平时考核工作的通知(X组字(2022)X号)要求和事业单位管理条例的相关规定,结合本单位实际,特制定XX区教体局平时考核工作实施方案。一、组织领导为加强对教体局干部职工平时考核工作的组织领导,成立XX区教体局干部职工平时考核工作领导小组,由XX同志任组长,XX、XX同志任副组长,局机关各股室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在人事股,XX同志任办公室主任,具体负责干部职工平时考核工作组织实施。二、考核对象局机关非领导成员公务员,参照公务员法管理事业单位工作人员,机关工勤人员,教育考试中心,全民健身服务中心,教育发展中心工作人员。对科级领导班子成员的考核按有关规定执行。三、考核原则平时考核坚持党管干部原则,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持客观公正、精准科学,坚持注重实绩、奖惩分明,坚持分级分类、简便易行,重点考核工作人员作风和工作绩效。四、考核内容和指标(一)考核内容根据教育系统特点,重点考核干部职工政治思想表现,爱岗敬业、严谨治学、考勤、业务学习、遵纪守法、完成日常工作任务和阶段性工作目标情况,以及承担重要工作任务的表现等。及时了解干部职工德、能、勤、绩、廉日常表现,突出考核服务态度、服务质量、注重了解为群众办实事解难题实效,关注群众获得感和满意度。(二)考核指标考核指标由共性指标和个性指标构成。1 .共性指标(1)政治素质。重点考核政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等情况。(2)职业道德。重点考核忠于职守、爱岗敬业、勤勉奉献、担当作为等情况;坚持原则、公道正派、诚实守信,依法办事、依法履职等情况。(3)工作作风:重点考核密切联系群众,为民服务等情况;反对“四风”特别是一切形式主义、官僚主义等情况;严格执行请销假制度及出勤率等情况。(4)廉洁自律:重点考核遵守廉洁从政各项纪律要求,落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持秉公用权、严于律己、勤俭节约,树立良好家风等情况。2 .个性指标:干部职工岗位职责和所承担工作任务完成情况。主要考核局干部职工在履行岗位职责过程中的政策水平、业务能力、工作态度、工作数量、工作质量、工作效率、工作纪律及服务对象的满意程度。(三)考核结果评定平时考核结果分为“好”“较好”“一般”和“较差”4个等次。1.确定为“好”等次须具备下列条件:思想政治素质高;精通业务,工作能力强;工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;按时完成阶段性目标任务和领导交办事项,完成工作质量好、效率高、清正廉洁。“好”等次的干部职工人数掌握在实际参加平时考核干部职工总人数的40%以内。3 .确定为“较好”等次须具备下列条件:思想政治素质高;熟悉业务,工作能力较强;工作责任心强,工作积极,工作作风较好;按时完成阶段性目标任务和领导交办事项,工作质量较好、效率较高、廉洁自律。3具有下列情形之一的,应确定为“一般”等次:思想政治素质较高;履行职责的工作能力一般;工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足;能基本完成本职工作和领导交办事项,但完成工作数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;廉洁自律方面存在不足等。4 .具有下列情形之一的,应确定为“较差”等次:思想政治素质一般;业务素质和工作能力不能适应工作要求;工作责任心或工作作风差;不能按时完成工作任务和领导交办事项,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;存在不廉洁问题,且情节较为严重等。5 .干部职工在承担重大专项工作、急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验时,表现突出、有显著成绩和贡献的,当期平时考核结果可以直接确定为“好”等次,并及时予以奖励;干部职工在重大关头、关键时刻不服从组织安排,或者推诿扯皮、敷衍塞责造成不良后果的,当期平时考核结果可以直接确定为“较差”等次。6 .下列情形参加平时考核,不确定等次:(1)病、事假累计时间超过当期平时考核周期一半;(2)干部职工涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案;(3)法律、法规规定的其他情形。五、考核程序平时考核以一季度为一周期,每季度开展一次。(一)个人小结。干部职工对照考核内容和指标,如实对本人政治思想、工作表现以及遵规守纪等情况进行简要小结,填写XX区教体局平时考核登记表,结束后,以股室为单位报分管领导审阅。(二)审核评鉴。分管领导对干部职工个人小结进行审核并签署意见。考核工作领导小组根据干部职工考核整体情况提出考核等次建议,报局党委会审定。(三)结果反馈。考核工作领导小组及时向被考核对象反馈考核结果,肯定成绩、指出不足,提出改进要求,听取本人意见。对本人考核结果有异议的,应当在得知考核结果5个工作日内书面向考核工作领导小组反映。六、考核结果运用平时考核结果分为“好”、“较好”、“一般和较差”4个等次。“好”为90-100分;“较好”为80-89分;“一般”为60-79分;“较差”为59分以下。平时考核以季度为周期,每季度考核好等次人数比例一般掌握在本单位参加平时考核工作人员(不含科级及以上干部)总人数的40%以内确定,好等次人员在对应分值内从高分到低分选出,得分在90分以上的可以按照规定比例申请好等次,未获得好等次的可以确定为良好等次;同时,“好”等次名额应在不同类别、层级的人员中统筹分配。其他考核等次按照综合得分在对应分值内选出,平时考核结果好等次人员,公务员应兼顾职务职级层次,事业人员应兼顾管理、专业技术、工技岗位等级层次。(一)对平时考核结果为“好”等次的干部职工,以适当方式及时予以表扬,可以按照有关规定给予物质奖励,对平时考核一贯表现优秀的干部职工,在选拔任用、职务职级晋升、评先奖优等方面优先考虑。对平时考核结果为“一般”等次的干部职工,及时谈话提醒。对平时考核结果为“较差”等次的干部职工,及时批评教育,必要时进行诫勉。发现存在违纪违法问题的,按照有关纪律和法律法规处理。(二)平时考核结果与年度考核挂钩。年度考核确定为优秀等次的,应当从当年平时考核结果“好”等次且无“一般”“较差”等次的干部职工中产生,当年平时考核结果均为“好”等次的,年度考核可以在规定比例内优先确定为“优秀”等次。当年平时考核结果为“一般”“较差”等次累计次数超过一半的,年度考核原则上应当确定为“基本称职”或者“不称职”等次。当年考核结果均为“较差”等次的,年度考核可以直接确定为“不称职”等次。(三)对年度考核为“优秀”等次的干部职工进行公布时,应当公布其当年平时考核结果等次。七、相关情况说明(一)派出参加学习培训的干部职工,其平时考核由所在单位根据实际情况合理安排。抽调参加上级中心工作的干部职工,抽调时间在3个月之内的由所在单位进行考核,超过3个月的由抽调单位组织平时考核。援派或者挂职期间,由接收单位进行平时考核。病、事假累计时间超过当期平时考核周期一半的,参加考核,不确定等次。(二)干部职工无正当理由不参加的,或者在考核过程中有弄虚作假等行为的,视情况给予批评教育、责令检查;经教育后拒不改正的,当年年度考核确定为不称职等次。(三)各中小学、中等职业学校、中心幼儿园、区特教学校可结合教体局平时方案要求制定学校平时考核工作方案,教体局根据学校特点,重点考核教师职业道德、爱生乐教、考勤、继续教育、教学成绩等方面。同时,按照省教育厅师德考核相关规定,制定学校师德考核工作方案,年度和师德平时考核可以按一季度为周期,一季度一次。附件:LXX区教体局干部职工平时考核指标量化评分表2. XX区教体局学期考核民主评议表3. XX区教体局平时考核加分申请表4. XX区教体局平时考核登记表5. XX区教体局平时考核得分情况汇总表6. 平时考核结果汇总表附件1XX区教体局干部职工平时考核指标量化评分表姓名:职务:内容评价标准(内容、要素与标准仅供参考,请根据本单位实际设置共性指标和个性指标)标准分值评价分值德思想政治素质及个人品德、职业道德和社会公德等方面的表现。主要体现在理想信念、宗旨观念、政治立场、政治敏感性和鉴别力,包含个人的世界观、人生观、价值观及在工作中遵循的职业观念、职业态度、职业纪律、职业作风和在社会中遵守的行为准则。10能履行职责的业务素质和能力。体现在政策理论、文化知识、专业知识的掌握程度以及在实际工作中加以运用的娴熟程度。包括理解、判断、预则、决策、组织、协调、管理、创新、调研、综合、团结、协作等方面。10勤责任心、事业在工作中的表现。体现在工作出勤、工作态度、工作作风等方面的积极性、主动性、纪律性,以及对工作的热爱程度和对事业的奉献精神。10绩完成工作的数量、质量和成绩。体现在完成工作任务的情况、办事效率、60工作实绩、突出贡献等方面。(分管领导根据目标任务完成情况对干部个人工作实绩进行评价打分)。廉工作、学习和生活中廉洁自律方面的表现。体现在遵守各项廉政纪衡口规定方面的情况。10加分项在工作中表现较为突出,得到区级以上领导高度肯定。2工作得到区主要领导表扬肯定,受到区委区政府表扬表彰,获得区级或区级以上荣誉。2工作稿件在省、市以上官方媒体刊物(微信公众号)上报和用稿。2减分项受到党纪政务处分的。2态度消极,对业务工作不够了解,工作能力差,不服从组织安排,无故旷工。2对业务工作疏于学习,因个人原因,造成工作有重大失误,产生恶劣影响。2作风差,无服务意识,工作失职,经常失误,受到上级通报批评。2综合得分备注:加分项、减分项根据干部职工工作情况打分,满分为100分。附件2XX区教体局学期考核民主评议表年月日序号姓名职务民主测评好较好一般较差备注:L采取民主评议的方式对干部职工表现情况进行测评,作为审核评鉴的重要依据;直接面向群众的窗口单位和服务部门的干部职工,可在一定范围内开展服务对象评议。2.此表供参考使用,可结合工作实际进行调整。附件3XX区教体局平时考核加分申请表姓名:第季度序号加分事项加分事由加分佐证材料备注分管领导审核意见分管领导签字:年月日主要领导审核意见签字:年月日附件4XX区教体局平时考核登记表(第季度)姓名工作单位及职务职级阶段性目标任务和临时交办任务考核周期工作小结考核周期工作小结本人签名:年月日主管领导评语和考核等次建议签名:年月日单位主要领导或领导班子审定签名(盖章):意见年月日本人签名:意见年月日备注附件5XX区教体局平时考核得分情况汇总表(第季度)填报单位(盖章):填报时间:序号姓名工作职务(职级)考核得分考核等次备注填表人:附件6年平时考核结果汇总表填报单位(盖章):填表人:联系电话:填报时间:考核期应参加考核人员总数实际参加考核人数未参加考核人数平时考核结果(好等次人数在实际参加考核人数的4好较好第一季度第二季度第三季度第四季度平时考核等次名单考核期好较好一般(注BJ第一季度第二季度第三季度第四季度

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