【常委宣传部长主题教育研讨发言】检视整改切忌“浅尝辄止”.docx

【常委宣传部长主题教育研讨发言】检视整改切忌“浅尝辄止”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。问题是时代的声音，时代的发展又是在解决一个个现实问题中不断向前推进的。然而，问题检视整改是一项精细工程，如果“浅尝辄止”，就会使问题查找不系统、问题剖析不深入、问题整改不彻底，影响主题教育成效。抓好检视整改，必须在拓宽“频段”查问题、号准“脉搏”析问题、钉实“钉子”改问题上下功夫，切实推动主题教育走深走实。查找问题要拓宽“频段:深化问题检视，不能“盲人摸象”、蜻蜓点水，既要找出问题的表象，更要拓宽“频段”查找带有关联性、系统性的问题，让检视整改更有广度。要分门别类找问题，从高频率出现的细小问题、带有普遍性的苗头问题等入手，找出问题之间的相关性,逐条逐项查找问题中的共性问题，提取问题“公共因子”,分门别类形成问题检视整改清单；要以点带面找问题，任何问题都不是孤立存在的，而是存在于某些系统中的,检视问题就是要跳出问题看问题，站在问题大系统的高度全面查找问题，既要在问题检视的点上聚焦，也要向线上、面上拓展，以点带面推动问题查找广而全、广而实、广而准。剖析问题要号准“脉搏”。问题分析得不深、剖析得不透，检视就很难落到实处，整改也将偏离“准星二要把检视的探头往深处延伸、向细处着力，透过问题现象看本质，搞清形成问题的来龙去脉和基本变化规律，追根溯源地找出问题背后之症，号准问题之脉、深挖问题之根，确保检视整改见筋骨。要善于运用逆向思维探寻问题的破解之道，从改革发展的堵点、经济建设的难点、社会治理的痛点、群众关切的热点等出发，逆向挖掘形成问题的主观思想根源、客观历史脉络以及主客观叠加成因，为推动问题整改提供方向指引和路径选择，切实让问题剖在实处、析在深处，推动问题检视整改往深里走、往实里走。整改问题要钉实“钉子二问题检视整改不能抓而不彻底、半途而废，要一锤接着一锤敲，让问题常检常改、一改到底。要紧盯新老问题一体改，既要对新问题即知即改、边查边改，也要与新问题中蕴含的老病根联动整改，切实防止顽固性老问题“隐身”改不彻底、“变异”出来的新问题改不到位，推动问题整改不留“死角”、不留“尾巴”；要跟踪问效扎实改，对问题整改实行挂图销号管理，重点关注容易反弹回潮、久拖不决、整而不改等问题，严把整改的“火候”、力度与成效，做到整改不到位不放手、群众不满意不松劲，切实杜绝问题整改形式化、过场化倾向，以问题整改的成果来检验主题教育的成效。