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    中学微课比赛微课制作要求.docx

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    中学微课比赛微课制作要求.docx

    中学微课比赛微课制作要求一、微课课例内容设置(一)微课类型设定如下:1.讲授型一一以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局限于课堂讲授。2 .解题型一一针对典型例题、习题、试题进行讲解分析与推理演算,重在解题思路分析与解题过程指导。3 .答疑型一一围绕学科疑难问题进行分析与解答。4 .实验型一一针对教学实验进行设计、操作与演示。5 .互动型一一以师生互动为特征的教学过程演示。6 .其他类型一一不属于上述分类的技能类、表演类、活动类等作品。(二)微课内容类型:1 .同步教学类同步教学类课程中的一个知识点,合理运用各种现代教育技术手段设计、制作微课视频(配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料)O2 .复习备考类中考学科复习备考类微课视频(配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料)。3 .专项类纳入专项类的学科包括:法治教育、信息技术、综合实践活动、心理健康和戏曲、足球等体艺类项目。二、微课录制技术说明(一)微课的录制方式1.数码设备摄录:教师可借助专业摄像机、数码相机、智能手机、电脑摄像头等一切具有视频摄录功能的设备,将自己的教学过程拍摄记录下来。2 .录屏软件内录:通过安装屏幕录制软件或交互白板自带摄录软件、手写板和声音输入设备,同步录制教师在电脑屏幕(或电子白板、一体机等)上演示、操作、讲解的授课内容和声音。3 .录播系统制作:利用录播室,实时记录课堂教学过程,并通过智能切换画面,有效记录整个教学过程的关键信息。4 .混合录制:综合运用以上几种方式,通过拍摄、内录、制作、合成等形成微课教学视频。教师可根据教学内容、兴趣爱好等实际情况自行选择以上录制方式中的一种,并自行确定是否在微课视频中出现本人影像等。(二)微课视频要求1.报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、教法方法新颖、内容相对完整、声画质量优。5 .视频片头要求时长5秒,显示学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息。6 .视频格式采用mp4格式,画面尺寸为640X480以上,视频时长10分钟以内(48分钟最佳),文件大小不超过500Mo三、微课课例上传要求1.制作要求通过教研组的有效研讨,要求参赛教师严格遵守大赛提供的格式规范、技术规范和内容要求规范,保障微课资源的规范性、可用性。2,微课配套的教学设计要求微课配套的其他教学资源,如多媒体教学课件、练习测试、教学评价、多媒体素材等,内容要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,可使用Word、PDF、音频、视频、图片、PPT等格式。另辅助教学资源需和微课视频一起以“文件夹”形式提交,文件夹命名格式为“年级+学科+姓名”。

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