公立学校2023年”师生健康、中国健康“主题教育方案 汇编7份.docx

2023年学校”师生健康、中国健康“主题教育方案为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的学生体质健康标准精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织与管理1、领导工作小组：组长：XXX副组长:XXX组员：XXX2、学校按照学生体质健康标准的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将学生体质健康标准测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为学生体质健康标准实施的第一责任人。3、学校学生体质健康标准的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。4、学校对学生体质健康标准测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米（50米X8往返跑）、1分钟仰卧起坐。三、测试、等级评定与登记1、学生体质健康标准的测试每学年进行一次，由学校自行组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行学生体质健康标准的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行学生体质健康标准的学生评价等级为及格。4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。5、对学生体质健康标准测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、学校要建立学生体质健康标准的专项档案。学生测试项目的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照标准的要求计算得分、评定等级。8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。四、数据收集与整理上报1、各班级要按照学生体质健康标准的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报学生体质健康标准的有关数据。（10月20日前全部上报国家素质网）2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。五、具体要求与措施1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。2、加强对学生体质健康标准测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操、一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。六、奖励与处罚1、学校对学生体质健康标准实施工作要定期进行总结评比,给予奖惩，以调动全体师生的积极性。2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与学生体质健康标准测试工作的有关人员工进行奖评。3、学生达到学生体质健康标准合格标准以上者方可评为三好学生。4、健全奖惩制度(1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评为先进个人。1、学校达标合格率低于95虬2、学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励1、实施学生体质健康标准测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动。开展良好，内容丰富成绩显著。2、学生体质健康档案完善，上报数据准确及时。3、无重大安全事故发生。2023年学校"师生健康、中国健康“主题教育方案健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水平，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。一、指导思想和实施原则(一)指导思想以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。(二)实施原则1 .组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。2 .重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。3 .严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点,增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。二、实施范围全体师生三、工作目标1 .开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。2 .学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。四、主要任务及承担部门1 .学校健康环境建设学校活动场地符合健康教育要求；体育场地器材、教学场所（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活设施（集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健（设施与设备）配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。承担部门：总务处2 .提供健康饮食学校食堂提供健康饮食，学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐，切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体性食物中毒事件发生。承担部门：总务处3 .学校开展健康知识活动学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式知识和技能，普及健康教育。发放小学生健康生活指南，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，高年级还要开展青春期健康教育；积极提倡用眼卫生，让学生近视新发病率得到有效控制；普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。承担部门：教导处、少先队4 .学校开展健康运动学校按规定开齐开足体育课程，全面实施国家学生体质健康标准，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；积极开展阳光活动。面向全体师生，积极推进健身活动。承担部门：体育组5 .培育健康心理重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议，设立心理咨询室，有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导，解决学生心理卫生问题，对特殊困难学生提供适当的帮助。承担部门：心理辅导组6 .建立健康保障任务加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在教师中全面普及急救知识；在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的小学生健康体检管理办法，建立在校生每年一次常规体检制度，建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险，积极动员学生参加意外伤害保险。承担部门：体育组、教导处、保健室五、组织实施1 .实施时间：2 .组织机构：组长：XXX副组长:XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX各班主任、相关学科教师3 .具体实施活动及相关责任部门：(1)健康知识普及活动(教导处、各班主任)每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。2023年学校"师生健康、中国健康“主题教育方案为进一步提升我校师生健康素养，培养师生健康观念和健康生活方式，根据东省教育厅关于开展东省“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知（XX教体字2023XX号）精神，决定在全校开展2023年“师生健康中国健康”主题健康教育月活动。结合我校实际情况，现通知如下：一、活动时间2023年XX月10H-2023年XX月10日二、活动内容结合我校实际和新生入学关键节点，积极组织开展形式多样的健康教育活动。面向全校师生开展食品卫生、健康教育专题讲座，做好卫生宣传和健康教育工作，扩大知识知晓范围；普及学校的卫生常规工作，落实六病防治工作，增强师生体质，构建健康校园。三、活动安排（一）成立健康教育宣讲团，着重对新生进行多方位健康教育宣传。宣讲内容包含校医院门诊就医、大学生医保政策、常见传染病防控、意外救护等内容，重点突出结核病、艾滋病等传染病防控；2023级新生每人1本新生卫生与健康手册，便于新生多方面学习并提高自身的健康素养。（二）邀请专家进校授，加强对校园结核病、艾滋病防控宣传。邀请市、区相关专家针对师生开展传染病（结核、艾滋病）专题讲座，对全校所有辅导员、学生骨干、生活委员、宿舍社长进行培训I。（三）开展爱牙日“关爱口腔”健康义诊活动在“全国爱牙日”（9月20日）临之际，邀请相关口腔医院我校开展“关爱口腔”健康义诊活动，普及牙病防治常识和牙齿保健知识，帮助师生增强口腔保健意识。（四）开展院外急救培训开展以心肺复苏急救为主题的常见院外急救知识培训，提高师生意外伤害自救与互救的急救能力。（五）教职工健康运动及营养宣传活动倡导“个人是自己健康第一责任人”理念，引导师生加强自我健康管理，自觉戒烟限酒，合理膳食、科学锻炼，树立良好心态。（六）学生群体健康教育宣传活动各学院充分发挥学生社团优势，广泛动员学生志愿开展各类健康教育活动，把健康教育纳入学生综合素质实践活动中去，大力营造自我健康教育与健康管理氛围，培育健康教育新生力量。四、活动要求（一）提高站位，落实责任充分认识学校开展健康教育活动月的目的，结合各自工作特点，落实好主体责任。（二）强化督导，确保实效将主题健康教育月活动与日常工作相结合，加强督导检查，确保活动见成效、出成果。（三）加强协调，注重总结积极加强与当地卫生、医疗、疾控等部门沟通协调，互通信息、借势借力、群策群力，增强活动实效。注重总结提高，着力补齐短板和弱项。2023年学校"师生健康、中国健康“主题教育方案为全面贯彻落实XX的XX精神，落实“健康XX2030”规划纲要XX市中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)等要求，深入实施健康XX战略，培养我市师生良好的健康观念和健康生活方式，提高师生健康素养，根据关于印发XX省“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案的通知(XX教(2023)XX号)精神，结合我市工作实际，特制定实施方案如下：一、活动宗旨全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实XX的教育方针，在全市校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期，健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。通过开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，深化全市学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育基础，完善课程建设、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，以有效供给切实满足学生对健康的多元化需求，提高健康教育教学质量和学生健康素养。二、时间安排“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿2023年全年。三、主要内容（一）强化学校健康教育宣传。要继续开好健康教育课（每周0.5课时，列入正式课表），确保健康教育开课率达到10096,学校做到有师资、有教材、有教案，学期初有计划，学期末有考核。开齐开足体育课程，认真指导学生进行课内外体育锻炼，做好每年的学生体质健康测试，健全学校健康教育评价体系，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种健康教育专题活动（每学年至少两次）等形式，不断提高青少年、儿童的健康意识，培养学生养成良好的健康行为习惯。各区县、局属学校健康教育宣传工作纳入全市教育系统四创信息考核评比工作。全市中小学、幼儿园结合年度学校工作计划，充分利用网站、QQ群、微信群、微信公众号等途径，面向全体师生，统筹宣传、教学、学生、后勤及卫生机构等部门力量，主动协调媒体、社区和相关部门，有计划的加强校园健康教育宣传力度,大力营造“师生健康中国健康”主题健康教育活动的良好氛围。（一）加强健康教育师资及设施保障。推进学校卫生室建设工作，配备专兼职卫生技术人员或保健教师，或与校外正规医疗机构签订服务协议，为师生身体健康发展保驾护航。小学及不足600人的初级中学应配备专（兼）职校医，由区县卫计部门选派专业卫生技术人员进驻学校进行指导；600人以上初级中学和高级中学必须补充配置校医；托幼机构要按90-150:1配备专职卫生保健人员。学校食堂要按与就餐学生人数之比不低于1:100的比例足额配齐食堂从业人员。各区县教育行政部门要按照有关规定建好学校食堂（餐厅）、卫生（保健室）和洗手设施，配齐设施设备，各区县卫生部门要配齐预防和处置学校传染病防控工作的设施设备。各有关部门要落实好学校食品安全与传染病防控工作的经费投入。区县教育部门要联合辖区卫计、食药监等部门每学期至少要对食堂从业人员、卫生保健人员进行一次业务技能和食品安全培训，每人每年接受培训累计不得少于20小时。鼓励区县和学校开发食品安全与传染病防控知识普及宣传性的校本课程。（三）提高学校健康教育质量。中小学校和托幼机构要严格落实晨午检、因病缺勤追查及登记、传染病病愈返校查验和饭前洗手、餐具清洗、煮沸消毒等程序制度。严禁向中小学供应凉菜、剩饭剩菜及过期等不卫生食品。要规范开展新生入学体检和教职工年度体检的传染病筛查以及疫苗接种证查验工作，定期做好校园食品监测,完善学校及托幼机构突发公共卫生事件应急预案。继续完善中小学生体质健康测试和年度报告制度，以“互联网+健康教育”的方式丰富健康教育的手段和资源。在已有新华美育公益性在线教育平台上开设“新华健康微课”，并推出“智慧树”慕课等健康教育在线开放课程向学校推荐使用。组织开展中小学健康教育教学竞赛活动。（四）丰富学校健康教育形式。加强健康教育学生社团建设，充分发挥共青团、少先队作用，调动学生自主开展健康教育的积极性和创造性。给合“世界睡眠日”“世界防治结核病日”“世界艾滋病日”等重要时间节点邀请卫生、防疫部门专家为师生进行健康教育知识宣传教育，抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外伤害及季节性传染疾病的防治教育，广泛开展“师生健康中国健康”健康教育活动，打造体育传统项目学校品牌赛事，促进学生学习体育技能，养成终身体育习惯和健康行为方式，推进学校健康教育形式多元化。（五）创建健康促进学校。各区县于春季开学前后全面部署创建工作，一般应于10月底前完成检查验收工作，按以往要求书面上报XX市健康促进学校申报表XX市健康促进学校评价记录表送市教育局、市卫计局，由市教育局、市卫计局组织抽查验收。通过后，由所辖区县教科体局、卫计局联合通报命名，报市教育局、市卫计局备案。按照每年达到1096的目标任务，2023年完成15-20所健康促进学校创建任务（每个区县至少5所）。四、工作要求（一）提高站位，落实责任。加强学校健康教育、提升学生健康素养，是贯彻落实XX的教育方针、实施健康中国战略的重要基础。各区县和学校要充分认识“师生健康中国健康”主题教育活动的重要意义，增加全局意识和责任意识，按照方案要求，结合各自工作特点，扎实认真实施。请各区县教育行政部门于2023年XX月XX日前将本区县“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案报市局基础教育科。（二）突出主题，破解矛盾。在主题教育活动中，各区县、学校要聚焦主要困难、研究主要矛盾、坚持问题导向，落实健康教育课程、课时、师资等要求，因地因校制宜，创新工作举措，切实提高健康教育教学质量和师生健康保障水平。（三）强化督导，确保实效。各区县、学校要将主题教育活动与日常工作相结合，加强督促检查，达到通过主题教育活动改善学校健康教育基础条件、完善学校健康教育制度、提升师生健康水平的初衷和目的。（四）加强协调，注重总结。各区县教科体局、学校要积极加强与卫生计生、食药监、团委等部门沟通协调，互通信息，借势借力，群策群力，增强活动实效。各区县、学校要及时开展阶段性总结工作，将好的经验和做法及时宣传，同时着力补齐短板和弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动出真招、见实效、出成果、暖人心。2023年学校"师生健康、中国健康“主题教育方案师生健康.中国健康”主题教育活动方案为了培养全校师生树立健康观念，养成健康的生活方式，不断增强师生健康素养，根据市关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知要求，决定在全校开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动。特制定活动方案如下：一、指导思想紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目标1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。4、定期做好宣传卫生培训工作。三、具体措施（一）加强健康教育1、按照学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作。2、制定有关制度（传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等）。3、依据中小学健康教育指导纲要，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。7、加强学校公共卫生管理工作。（一）加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、"3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。1、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。2、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，提高师生对传染病的认识,意识，学会保护自己的能力。增强自我防病（三）做好学校卫生监督工作1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。（四）加强校园卫生管理1、优化美化校园环境。2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查、监督。3、继续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。4、积极开展“爱国卫生活动，坚持一日两扫，经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。5、认真贯彻食品卫生法，加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生安全，防治病从口入，杜绝食品中毒事件的发生。”（五）开展学生常见病防治1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生计划免疫工作。5、开展对近视、沙眼、踽齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防齿需，进一步减少斜病的发生率。7、建立健全健康档案，认真做好学生体质监测工作，及时进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互配合，合理安排课时，加强学生体育锻炼，增强体质。发放告家长书，通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。2023年学校"师生健康、中国健康“主题教育方案为了改善我校的精神面貌,提高广大师生的健康素质，加强学校的健康教育管理工作，确保我校的教学质量逐年提高,为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康教育活动的进程，调整和确定学校健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，更好地做好健康教育工作,真正地提高全校师生的心理健康和身体健康素质，制定本方案。一、健全组织我校成立了由主管副校长为组长的学校健康教育工作委员会,具体指导学校健康教育工作。(1)学校成立健康教育工作委员会：(2)委员会下设健康教育教研室办公地点：校医院办公室。工作职责：按照.学校成立健康教育工作委员会整体工作意见，统筹规划推进我校健康教育工作的阶段任务;调查研究健康教育工作中存在的问题，提出建议，协助制定相关规定措施;组织实施师资培训和资格认证，指导开展健康教育的教研活动和经验交流活动，促进全校健康教育工作协调发展。二、健康教育对象按照学校卫生工作条例的要求，要在全校师生中开展健康教育工作。每学期开设大学生健康教育6个班，每班240人，24学时;4个大学生性健康教育班，每班240人，24学时。三、实施健康教育的基本原则首先要遵循健康教育的基本原则，对学生实施健康教育，是一项科学性、实践性很强的教育工作，应遵循以下一些基本原则：1、根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。2、面向全体学生，通过各种方式普遍开展教育活动，使学生对健康教育有积极的认识。3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。4、以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。5、注重教职员工的健康教育，使其掌握必要的卫生常识知识。四、健康教育的主要任务一是对全体学生开展健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格、健康的体质和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。三是从培养学生健康的行为与生活方式教育学生，掌握预防常见病、多发病的预防疾；掌握生长发育与青春期保健知识、；掌握食品卫生安全知识；掌握传染病、艾滋病、性病等预防知识;提高应对突发事件的能力；保持健康向上的积极心态，珍爱生命，热爱生活;学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，掌握缓解压力等基本的心理调适技能;进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。五、实施健康教育的途径1、全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生的健康教育，这是健康教育的主要途径。通过专题讲座、墙报、板报、多媒体等多种宣传教育形式开展健康教育。2、开展健康知识咨询和健康知识辅导。对个别存在心理健康问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的指导，帮助学生解除心理障碍。健康教育要讲求实效，把形式和内容有机地结合起来。六、健康教育的条件保障1、搞好师资队伍的建设，提高教师进行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康开展的重要条件。要积极开展对从事健康教育教师的专业培训。2、争取把对健康教育教师的培训列入学校师资培训计划。通过培训，使从事健康教育的教师提高对健康教育重要性的认识，掌握进行健康教育所具备的知识和能力。3、学校要逐步建立在校长的领导下，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。学校对每个教师都应提出重视对学生进行健康教育的要求，使教师树立关心学生心理健康的意识，要创设和构建一个健康教育的良好环境。4、学校要逐步建立和完善心理咨询室，加强健康教育的辅导，同时要加强健康教育的研究与科学管理。教研室特别要注重健康教育课题研究，研究健康教育与德育、与学生的全面发展和与各类学科教育的关系。注意知识积累，总结教研成果、科研成果。5、学校要尽力加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强健康教育实施效果。6、要重视对健康教育的评价和督导。学校应将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。评价的重点包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯、健康行为的形成，以及学校对健康教育课程（活动）的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。7、充分利用现有资源注重把健康教育与其他相关教育，如安全教育、心理健康教育有机结合，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，发挥整体教育效应。8.把学校健康教育当做学校教育的重要部分，学校领导要更新健康观念，认真指导，全面、统筹学校的健康教育工作，以实现健康教育促进学生健康发展的目标。在学校领导的高度重视之下，健康教育教研室全体老师共同努力下，相信我校的健康教育工作一定会蓬勃开展，我校的师生的身体素质也一定会有很大的提高。2023年学校"师生健康、中国健康“主题教育方案为贯彻落实中国教育现代化2035加快推进教育现代化实施方案（20222023年）和“健康中国2030”规划纲要要求,树立健康第一的教育理念，深入实施健康中国战略，培养学生健康意识、观念和生活方式，提高学生健康素养，我部决定2023年继续在全国校园深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动（以下简称主题健康教育活动），为健康中国建设提供有力支撑。现就有关方案如下。一、活动宗旨深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和全面贯彻落实全国教育大会精神，牢固树立健康第一的教育理念，把健康教育融入学校教育教学各环节，关注师生生命全周期和健康全过程，深化学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育课程设置与课时保障、师资配备与培养培训、教学改革与评价体系等基础，丰富拓展健康教育载体、形式、途径、内容和方法，以高质量健康教育供给着力满足广大师生多元和个性健康需求，引导师生树立正确健康观、提升健康素养并形成健康行为和生活方式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、时间安排主题健康教育活动贯穿2023年全年。三、主要内容（一）国家层面1 .完善宏观政策制度体系。印发学校食品安全与营养健康管理规定，研制发布关于进一步加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见，修订中小学健康教育指导纲要等文件。2 .增加教育教学资源供给。针对体育与健康课程教学实际、学生健康需求，组织专家研制大中小幼一体化健康教育大纲和核心知识点，拓展“互联网+健康教育”内容供给，通过慕课向全国免费推介。指导相关单位开发中小学健康教育教材等教学资源。3 .总结推介典型经验做法。有针对性地调研和指导省级主题健康教育活动开展，总结推介地方和学校典型经验做法和成效。4 .举办全国启动仪式。适时举办主题健康教育活动全国启动仪式，通过邀请著名文体明星担任“校园健康大使”等形式，积极扩大主题健康教育活动社会影响力和关注度。（二）省级教育行政部门层面1.制订省级活动方案。结合本地区实际，制订省级主题健康教育活动方案，明确重点内容和具体安排。5 .丰富教育教学资源。结合新时代要求、本地区实际和学生健康需求，增加具有时代特征、地方特色的健康教育教学资源供给并积极向学校推荐使用，做实健康教育教学工作。6 .落实政策要求。切实加强对本地区学校卫生与健康教育工作的组织领导、统筹协调、服务保障和督促推动，在健康教育教师、保健教师、校医的配备、职称晋升与待遇等方面，按照学校卫生工作条例综合防控儿童青少年近视实施方案等国家相关法规和政策要求予以落实，积极协调卫生健康和市场监管等部门和专业力量支持学校卫生与健康教育工作和主题健康教育活动开展。7 .举办省级启动仪式。适时举办主题健康教育活动省级启动仪式，可通过邀请著名文体明星担任“校园健康大使”等形式，积极扩大社会影响力和关注度（三）学校层面1 .制订学校活动方案。总结长期开展学校健康教育的经验做法,深入调研师生健康需求，制订科学、可行、贯穿全年的主题健康教育活动方案，明确整体安排和重点内容。2 .加强健康教育师资队伍建设。严格落实健康教育师资配备要求，加强专兼职健康教育教师培养培训，不断提高健康教育教师上好健康教育课和开展健康教育活动的能力和水平。3 .落实健康教育课程课时。贯彻落实中小学健康教育指导纲要普通高等学校健康教育指导纲要要求，严格落实健康教育课程课时，围绕师生健康需求，采取生动活泼、灵活多样的形式开展主题健康教育活动，提高健康教育教学和活动质量。4 .完善健康教育制度。进一步完善学校健康教育课程教学评价与质量监控、师生健康管理等制度。5 .举办校园启动仪式。适时举办主题健康教育活动校园启动仪式，通过多种形式积极扩大校园健康教育活动影响力和关注度。四、工作要求对各级教育行政部门和各级各类学校深入开展主题健康教育活动提出以下工作要求。（一）提高站位，压实责任。树立健康第一的教育理念，全面加强和改进学校卫生与健康教育工作，提升师生健康素养，是贯彻落实全国教育大会精神和XX的教育方针、实施健康中国战略和推进健康中国建设、大力发展素质教育、促进学生德智体美劳全面发展和提高全民族健康素质的重要基础。深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动是加强学校卫生与健康教育工作的重要举措。充分认识学校卫生与健康教育工作对实施健康中国战略、推进健康中国建设和加快推进教育现代化、建设教育强国的重要意义，切实增强组织开展好主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。（二）突出重点，全国联动。要深入贯彻落实教育部等八部门印发的综合防控儿童青少年近视实施方案，落实教育部2023年工作要点部署，把综合防控儿童青少年近视作为2023年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的重点，强化近视防控工作责任制，持续推进儿童青少年近视综合防控工作并切实抓出成效，引导广大学生养成科学用眼护眼爱眼的意识和行为习惯。（三）紧扣主题，破解矛盾。要聚焦当前学校卫生与健康教育工作中存在的课程课时保障不到位、师资队伍配备待加强、教育教学质量待提高、针对性实效性待增强等问题开展主题健康教育活动，深入分析研究本地本校卫生与健康教育工作中存在的突出矛盾，坚持问题导向和目标导向，以满足师生多元和个性健康需求为宗旨，以完善政策制度体系为重点，以提高师生健康素养为目标，着力破解突出问题，着力补齐短板和弱项，确保主题健康教育活动见实效、出成果。（四）有机融合，创新举措。要按照中小学健康教育指导纲要普通高等学校健康教育指导纲要要求，切实把健康教育融入教育教学各环节，发挥课堂教学主渠道作用，把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合，因校制宜，创新工作举措。（五）把握节点，强化宣传。要把开展“世界防治结核病日”（3月24日）、“全国爱眼日”（6月6日）、“世界艾滋病日”（12月1日）等重要时间节点相关活动纳入主题健康教育活动，采取师生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。积极争取宣传部门和媒体单位的大力支持，充分利用广播、电视、宣传栏等传统媒体和互联网、微信、微博、抖音等新载体，深入报道主题健康教育活动进展情况和典型经验做法。（六）注重总结，及时报送。请各省级教育行政部门于2023年XX月15日（星期五）前将本地区“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案报我部体育卫生与艺术教育司。各省级教育行政部门要于年底时全面总结本地区“师生健康中国健康”主题健康教育活动成果和经验、存在不足和加强举措并形成报告，于2023年12月XX日前报我部体育卫生与艺术教育司。