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    2022某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见和学习心得体会感想3篇.docx

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    2022某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见和学习心得体会感想3篇.docx

    2022年某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见贯彻落实践行关于推动党史学习教育常态化长效化的意见学习心得体会感想3篇2022年某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见为贯彻落实中央办公厅印发的关于推动党史学习教育常态化长效化的意见,进一步推动全省上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,奋力开创现代化经济强省、美丽XX建设新局面,现结合实际提出如下实施意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述和对*工作重要指示批示精神,以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传,推动全省各级党组织和广大党员干部奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。二、工作任务(一)坚持不懈加强党的历史学习和党的创新理论武装,持续增强历史自信和理论自觉1.强化党史学习培训。各级党委(党组)要坚持政治站位,进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉,充分发挥党委(党组)理论学习中心组龙头作用,把党史作为常态化学习内容,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,特别是要原原本本学习党的第三个历史决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各级党校(行政学院)、干部学院、网络学院要把党史作为教育培训的必修课,进一步充实党史教育课程,丰富党史教育形式,提高党史教学质量。要用好学校思政课这个渠道,推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑,充分发挥党史立德树人的重要作用。2 .强化创新理论武装。各级党委(党组)要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习习近平总书记重要著作,跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,通过理论学习中心组学习、专题读书班等形式,组织党员干部读原著学原文、悟原理知原义,深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃;深刻认识这一重要思想科学回答了中国之间、世界之问、人民之问、时代之间;深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用,对走好中国式现代化道路的引领作用,对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。领导干部要列出年度重点书目进行学习。3 .强化常态宣传宣讲。继续抓好以党史为重点的“四史”宣传教育,组织各级各类媒体精心办好党史网站和专题专栏,讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理,持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的理论读物和融媒体产品,推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学,不断提高全党马克思主义理论素养、提高广大干部群众思想觉悟。用好用活“学习强国”学习平台、新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台载体,把“四史”宣传教育更好融入群众性文化活动和精神文明创建。综合运用群众喜闻乐见的方式,结合习近平新时代中国特色社会主义思想“六进”和学校“三进”工作,常态化长效化开展党史学习教育。各级领导干部每年至少到分管领域、学校等基层单位或所在党支部讲1次专题党课。4 .强化学理研究阐释。组织思想理论界精干力量,紧密结合XX实际,深入开展党史研究阐释,每年确定一批重点选题,形成一批研究成果。注重人才培育,扎实推进党史学科建设,推荐选拔一定数量的党史理论研究专家,为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。5 .强化红色资源教育引导功能。广泛开展群众性文化活动,健全红色资源统筹规划、保护利用机制,大力推介、持续丰富精品红色旅游线路,打造XX红色文化旅游品牌。在重大节日、纪念日等时间节点,组织党员干部群众走进烈士陵园、爱国主义教育基地等致敬革命先烈,拜访慰问老革命、老党员、老战士等,开展红色基因传承活动。开展“红色文化进校园”主题教育活动,激发青少年爱党爱国情怀。(二)坚持不懈弘扬伟大建党精神,持续增强政治意识、提升政治能力6 .加强党性教育和对党忠诚教育。各级党组织要把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程,定期组织党章专题学习交流,加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育,严肃党内政治生活。用好“不忘初心”、“再上太行”等党性教育平台,引导广大党员干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,保证党的团结统一是党的生命;深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引;深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势,进一步领悟“两个确立”的决定性意义,把对党忠诚落实到坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动上。7 .加强理想信念教育和革命传统教育。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务,作为培育党内政治文化的重要内容,作为践行社会主义核心价值观的重要抓手,融入日常、抓在平常,做到见人见事见精神。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂,用好我省独特红色资源,持续办好系列党史主题展览,不断加强党的光荣传统和优艮作风教育。深入挖掘革命英雄事迹,大力选树宣传先进典型,示范引领广大党员干部传承红色基因,廉续红色血脉。8 .加强形势政策教育和斗争精神教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等形式,及时深入解读国际国内形势,解读党和政府的政策措施,引导广大党员干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务,深刻认识当好首都政治“护城河”的特殊使命和形势任务,把思想统一到党中央科学判断上来,自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,做到党中央作出的战略决策必须坚决执行,确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量,不断锤炼斗争精神和斗争本领,激励党员干部特别是年轻干部发扬历史主动精神,敢于直面矛盾问题和困难挑战,积极履职尽责、勇于担当作为。(三)坚持不懈为群众办实事办好事,持续走好新时代党的群众路线9 .大兴调查研究之风。进一步完善县处级以上党政领导班子成员基层联系点制度,从省级领导干部做起,定期深入基层,全面了解群众需求、体察民情民意、解决实际问题。县处级以上领导班子每年要研究确定若干重点调研课题,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。加强调研统筹、改进调研作风,坚决反对形式主义、官僚主义,不增加基层负担。10 .建立健全为民办实事工作机制。滚动实施20项民生工程,明确时间表、路线图,压实责任,确保实效。省市县三级党政领导班子要立足实际,重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴,围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题,围绕解决困难群体实际问题等,制定年度民生实事计划,建立项目清单,做实政策措施,完善解决民生问题的体制机制。巩固拓展主题擂台赛、电视问政、新媒体平台等特色品牌效应,发挥电视问政监督促进作用,继续用好“阳光理政”、民生直通车、“问政xx”等新媒体平台,推广“互联网+媒体+政务”模式,打造为民办实事特色品牌。11 .发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。进一步完善党员干部直接联系群众制度,保持党同人民群众的血肉联系。推行机关事业单位党组织和在职党员“双报到”和党员志愿服务,鼓励和引导党员干部用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事。(四)坚持不懈推进自我革命,持续提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力12 .持之以恒正风肃纪。全面贯彻新时代党的建设总要求,深入推进反腐败斗争,常态化开展警示教育,完善作风建设长效机制,督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,知敬畏、存戒惧、守底线。认真落实民主集中制,健全议事规则和决策程序,严格执行领导干部插手干预重大事项记录制度,确保公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。全面规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为,加强家庭家教家风建设。13 .经常性开展政治体检。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规,对照党中央决策部署,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身存在的差距和不足,深刻检视剖析,认真抓好整改。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,认真开展批评和自我批评,对查找出的问题立行立改,整改情况在适当范围内公开。抓好政治巡视巡察,切实发挥利剑作用。三、组织领导(一)压实工作责任。各级党委(党组)要坚持政治站位,把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来,加强组织领导,强化工作责任,完善制度机制,进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要坚持学在前、作表率,既抓自身又抓下级,形成一级带一级、全党一起学的良好局面。(二)加强督促指导。各级党委(党组)要加强督促指导,通过听取意见、随机查访测评等,及时发现和解决存在的突出问题。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、组织生活会等,加强具体指导,推动各项任务落地落实。(三)创新方式方法。对党史学习教育中举办的各类展览,开展的特色活动、宣传宣讲、文艺创作等进行系统梳理,通过出版图书、拍摄视频、开设VR展厅等形式,打造立体化、渗透式、常在线的党史学习阵地。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径,抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员、离退休党员等群体的学习,既要精准有效覆盖,又要生动鲜活开展,使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。贯彻落实践行关于推动党史学习教育常态化长效化的意见学习心得体会感想3篇第一篇学习践行关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于推动党史学习教育常态化长效化的意见。党史学习教育绝不是“交作业”式的“一次性”课程,学好党史、用好党史不是一阵子的事,而是一辈子的事。倘若党史学习“基本功”不扎实,到关键时刻就会“掉链子二难以扛大梁、挑重担。站在新的历史节点上,广大党员干部应当苦练“基本功”,把党史学习教育成果发展好、巩固好,有效转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代。夯实“基础课”,一以贯之抓学习。党的奋斗历史是我们取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。偷工减料、投机取巧、“浅尝辄止”式的学习方式,任何时候都不能真正掌握党史中的精髓,唯有下笨功夫、苦功夫、硬功夫,不惜费时费力,不惜流血流汗,才能打牢基础,踏准、踏好、踏实第一步。若想扎实系统地掌握党史,就要在学懂弄通做实上下功夫,把握好党的百年征程与民族复兴这条鲜明主线,原原本本读原著、学原文,坚持逐篇学,系统学、贯通学,从“不怕牺牲、排除万难、去争取胜利”的党史足迹中汲取前进力量,“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的红色篇章中昂首奋进新征程,深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”,把牢理想信念“总开关”,方能高质量打好党史学习“持久战”。强化“实践课”,学思践悟出真知。学以致用、学以践行,理论学习最终要转化为实践成果,党史学习亦然。耍不得小聪明,得在一笔一划、一招一式上慢慢来,绝不能搞一学了之,应付了事。特别是年轻干部有学识、有眼界、有拼劲,却缺乏基层历练,身上“书生味”重,“泥土气”轻,更应全身心投入,大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神。把党史学习融入日常,持续深入学,融会贯通学,联系实际学。推动党史学习与实际工作“同频共振”,把党史学习与乡村振兴、矛盾化解、环境保护等重点工作紧密结合起来,防止工作和学习“两张皮”,甩开膀子、迈开步子,深入分析思考,拿出不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,找准“痛点”、突破“要点”、打通“堵点”。既要量力而行,也要尽力而为。在实践中提高工作能力,掌握新知识,把党史学习成效切实转化为工作动力和成效。淬炼“初心课”,用心用情办实事。我们党的百年历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党史学习教育学习成效如何,关键要看是否坚持“人民至上”。从“半条棉被”到“三千孤儿进内蒙”,一个个感人至深的党史故事印证了中国共产党血脉中印刻的人民至上的红色基因。广大党员干部当从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量,以夙夜在公、勤政为民甘做“樵夫”的廖俊波和回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀等先进典型为自己“打样理清“从哪里来、到哪里去”,弄懂“为了谁、依靠谁",找准自我定位。把群众的“枝叶小事”当做“头等大事”,用实干纾民困,以实绩暖民心,切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。让初心在深悟中铸魂,让本色在常悟中扎根,书写党史学习的“高分答卷第二篇学习践行关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会近日,中共中央办公厅印发关于推动党史学习教育常态化长效化的意见(以下建成意见),强调要“崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德”。“明镜所以照形,古事所以知今“广大党员干部要深刻领悟意见精神,在党史学习中常思常悟常新,不断寻觅养“德”之道,做到对党忠诚、真心为民、清白方正,让党史之光持续照亮奋进之路。厚培对党忠诚的大德,夯实“革命理想高于天”的如磐信念。百年来,我们党始终能够在大风大浪中把稳航向、在大战大考中找准坐标,离不开坚定理想信念的支撑。此间,即使面对威逼利诱、生死抉择,李大钊、夏明翰、邓中夏、方志敏等一位位革命先辈无不用舍生忘死、英勇无畏的实际行动,书写着对党的绝对忠诚,诠释着对共产主义远大理想的执着笃信。“心有所信,方能行远”年轻干部要自觉学深悟透百年党史,以党史里的红色事迹、先进榜样为范,努力当好党和国家事业的忠实传人,矢志擦亮对党忠诚的鲜明标识。主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学思用贯通、知信行合一,砥砺巩固、提升思想理论的纯度,让理想信念始终炽热如火。要把对党忠诚付诸行动,在关键时刻站得出来、危急关头顶得上去,成为任何时候都信得过、派得上、用得了的先锋模范。厚培造福人民的公德,涵养“一枝一叶总关情”的公仆情怀。习近平总书记指出,“共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩J百年来,党始终扎根人民、团结人民、服务人民,坚持以人民为中心的发展思想,凝聚起与人民群众不离不弃的“鱼水深情”“江山就是人民,人民就是江山”年轻干部从一开始便要牢固树立和践行正确的政绩观,厚培“我将无我,不负人民”的公德素养,把服务人民群众当作自身最大的幸福,在倾注汗水、真心为民中留下无悔的奋斗足迹。能够经常性身入基层、步入一线,与基层群众唠唠嗑、谈谈话,在将心比心中成为老百姓无话不说、无难不言的“知心人:用心用情用力解决桩桩民生急难事、忧心事、琐碎事,做到哪里有群众呼声,哪里就有年轻干部拼搏的身影,真正把好事实事做到老百姓心坎上,赢得人民群众的频频点赞。厚培严于律己的品德,锤炼“任尔东西南北风”的政治定力。百年党史启迪我们,惟有廉洁从政、拒腐防变,才能永葆党的先进性和战斗力,才能以昂扬精气神奔赴崭新征程。年轻干部刚从“大学门”跨入“机关门”,大多未经受“风吹雨打”的历练,在考验面前可能由于意志不够坚定而存在被“围猎”的风险,更要把“清廉是福、贪欲是祸”印刻于心底、深耕于脑海。要时刻铭记初心使命,“看清一些事情该不该做、能不能干”,坚定不移把纪律和规矩挺在前面,不论何时何地何原因,均能做到严守底线、不越红线。要养成高尚的品德、培养健康的情趣、秉持过硬的定力,以“行百里者半九十”的清醒、“风雨不动安如山”的淡然,守稳守实拒腐防变的“大本营”,确保做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,展现新时代年轻干部忠诚干净担当的政治品格。第三篇学习践行关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。推动党史学习教育常态化长效化,需要科学指导,深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述,深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度,把我们对党的历史的认识提升到新高度,是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。推动党史学习教育常态化长效化,要结合学习十九届六中全会精神和中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议,深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的,从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献,系统掌握党创造的重大理论成果,学习传承党铸就的伟大精神,为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。推动党史学习教育常态化长效化,要深刻理解和把握党史学习教育的基本要求,按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化,在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、提炼行动指南,在学思践悟中践行知行合一,用党的百年奋斗重大成就启迪智慧、增强斗志。推动党史学习教育常态化长效化,要准确把握党史学习的科学态度,树立科学党史观,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚决抵制历史虚无主义,坚持客观地、全面地、发展地看待党的历史,发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强党史学习教育的针对性和实效性,持之以恒推进党史学习教育常态化长效化。推动党史学习教育常态化长效化,需要固本培元,不断加强党史研究和党史学科建设。党史研究是党史学习教育的基础。推动党史学习教育常态化长效化,必须不断推动党史研究在内容、方法等方面不断开拓和创新,以党史人物和党史事件为党史研究的基础内容,不断夯实党史研究的学理基础,创新发展党史研究方法并拓展研究视角,以海量原始文献材料支撑党史研究,以大历史观把党史纳入古今中外历史研究的宽广时空范围,从长时段、全过程来透视和把握党史研究的历史价值和规律,为推动党史学习教育常态化长效化夯实学术根基。推动党史学习教育常态化长效化,必须加强和完善党史学科建设。科学的党史学科培养体系,是党史研究发展的基础。没有优秀的党史研究人才,党史学习教育的常态化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日,国务院学位委员会下发的关于对博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录及其管理办法征求意见的函,提到新增中共党史党建为一级学科。这必将推动符合新时代发展特征的党史学科体系的加快构建,为加强党史研究夯实学科基础和人才基础,使党史学习教育常态化长效化的活水源源不断。推动党史学习教育常态化长效化,需要以史为鉴,从党的历次学习教育中总结经验、汲取智慧。一百年来,中国共产党多次组织大规模的学习教育,每次都取得重要成果、发挥重要作用,并积累了丰富经验。在中国共产党百年华诞开展的这次党史学习教育,认真吸收借鉴历次学习教育的好做法好经验,立足新时代党史学习教育特点和党员、干部的实际需求,坚持守正创新,探索形成了一系列富有创新性的学习方式、学习载体,取得了重要政治成果、思想成果、实践成果,积累了很多宝贵经验,对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要借鉴启示意义,需要认真总结提炼并结合新的时代条件创造性运用。一是坚持党的领导并强化政治统领,教育引导全体党员和广大群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党史学习教育的正确政治方向。二是坚持秉要执本,坚持用马克思主义立场观点方法科学把握党史的主题和主线、主流和本质,学懂弄通百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题,在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂三是坚持高质量推动,在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫,不断提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。四是坚持分类指导,进行受众细分,针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求,发挥“关键少数”的引领示范作用,实现以上率下,形成联动效应。五是坚持贯通历史与现实,牢牢把握办实事这个根本落脚点,把党史学习教育同观照现实、推动工作结合起来,始终推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,努力把学习成效转化为工作成效,不断解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断把人民对美好生活的向往变为现实。

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