（2篇）2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料.docx

2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题”。习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手，提升实践能力，答好“为民题”。习近平总书记指出，”为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板髡，体会民心所向、思考民痪所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好。把“强国本领”学到手，提升思维能力，答好“发展题”。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。”推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”。近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局”。在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜，从胜利走向新的胜利。供参考同志们:3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。4月3日，中央召开主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，站在历史与现实相贯结合的高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法措施，为开展好主题教育指明了方向、提供了根本遵循。这次会议的主要任务是，传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。下面，我对全校上下抓好此次党内主题教育讲四点意见。一、深刻领会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义习近平总书记强调，”要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，绰厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”从时机上看，2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，站在新的历史起点开展此次主题教育，正当其时；从历史上看，自延安整风运动以来，我们党开展的历次集中教育活动，都以思想教育、理论学习打头。这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。搞好这次主题教育，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。第一，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求。我们党自成立之日起，就鲜明地将马克思主义写在自己的旗帜上。正是在马克思主义及其中国化理论成果指引下，中国共产党从成立初期只有几十人的小党成长壮大为拥有9000多万党员、在14亿多人的中国长期执政的大党，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。回首党的历史，历史庄严宣示，思想建党、理论强党是保持党的先进性纯洁性、增强党的创造力凝聚力战斗力的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，这是我们党第一次用“世纪”尺度来定位党的创新理论。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。在全党深入开展这次主题教育，就要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、拥护“两个确立”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第二，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求。党的二十大报告提出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。这一重要论述，既精辟阐明了“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”三者之间的辩证关系，又深刻阐明了马克思主义行的内在逻辑。回首党的历史，历史庄严宣示，中国共产党在中国革命、建设和改革历史进程中之所以能，归根结底在于马克思主义行，在于始终坚持以马克思主义为指导。“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在于把这一科学思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，将其运用到全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神中去，运用到贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化中去。在全党深入开展这次主题教育，就要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。第三，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。一百多年来，中国共产党坚持性质宗旨，勇于自我革命，通过艰苦奋斗形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育系列教育获得累累硕果。回首党的历史，历史庄严宣示，我们更要胸怀“国之大者”，深刻汲取党的百年奋斗重大成就和历史经验的养分，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以永远在路上的清醒和坚定，继续推进新时代党的建设新的伟大工程，纵深推进全面从严治党。在全党深入开展这次主题教育，就要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。第四，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推进教育现代化的必然要求。党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现，在教育事业发展中具有根本性地位和作用。建党100多年来，中国共产党不断发展、完善党的教育方针，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这些根本问题，探索出适合我国基本国情的教育发展道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了坚实基础。回首党的历史，历史庄严宣示，教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中强调要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。教育现代化是中国式现代化的重要部分。高等教育在党和国家事业发展中具有基础性、战略性支撑作用，是支撑、推动和引领中国式现代化发展的重要力量。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，也有基于自己国情的中国特色。中国式高等教育现代化同样如此。我们要明确自身的办学定位和角色，通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，加强治理体系与治理能力、人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新等方面的建设，走出中国式高等教育现代化的独特路径，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。二、准确把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的目标要求和主要任务中央对开展好这次主题教育提出了明确而具体的要求。学校开展主题教育要紧扣中央确定的目标任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，确保取得实实在在的成效。一要坚持以学为基础，在“学思想”中激励信心。思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。要把握“学思想”要求，就必须刻苦“修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高。广大党员干部要以主题教育为契机，全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的深刻内涵，要准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，真正把马克思主义看家本领学到手。切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林”。要用好习近平谈治国理政这个宝贵的“思想宝库”，读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑。要常学常新，常悟常进，知其所以然，知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，始终坚持立德树人根本任务，不断凝聚“双一流”建设的磅礴力量。二要坚持以用为目的，在“强党性”中保持初心。党性是共产党员修身齐家、干事创业的基石。开展主题教育既是理论学习，也是精神洗礼。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻彰显对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，集中反映了当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范，是新时代中国共产党的思想和精神旗帜。这次主题教育要牢牢把握“强党性”的要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要牢记“三个务必”，做到慎独慎初慎微慎友，自觉净化朋友圈、生活圈、交往圈，锲而不舍执行中央八项规定精神，把纪律规矩挺在前面，守住“底线”、远离“红线”、不碰“高压线”。要更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步完善党委领导下的校长负责制，充分发挥党组织把方向、管大局、做决策、促改革、保落实的“总开关”作用，增强党的意识、党员意识，遵守政治纪律、政治规矩，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三要坚持以行为抓手，在“重实践”中坚定决心。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。习近平总书记指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。”习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。这次主题教育要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。广大党员干部要认清在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，党和国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，*肩负着建成世界一流大学和一流学科，为我国高等教育事业繁荣发展作出更大贡献的历史责任。要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，不折不扣落实好各项为师生、为群众办实事政策，不断增强师生群众的获得感、幸福感、安全感。要坚持知行合一、真抓实干，把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，积极识变应变求变，解决学校发展建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。四要坚持以绩为根本，在“建新功”中修炼恒心。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，以强烈的政治责任感和历史使命感，不断提高履职尽责的能力和水平，从我们正在做的事情出发，只争朝夕、奋发有为，越是艰难越向前，努力交出一份经得起实践、人民、历史检验的答卷。三、认真落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点内按照中央部署，这次主题教育分两批进行，总体安排6个月时间。具体到高校，集中教育时间不少于3个月。中央明确提出，这次主题教育不划阶段、不分环节，在工作安排上突出理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四项重点措施。各级要全面贯彻中央要求，结合实际创造性开展工作。具体到学校落实层面，主要对象是面向全体党员，以处级以上领导干部为重点开展教育实践活动；主要内容是要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进学校发展建设现代化；推进自我革命，保持党员干部的先进性和纯洁性；主要环节是在工作安排上突出理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四项重点措施。全校各级要对表对标、逐条梳理，结合实际制定计划方案，确保学习教育抓手具体、特色鲜明、落地踩实。（一）学习教育要往深里走、心里走、实里走。这次主题教育要求坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。学校教育这是搞好主题教育的前提基础，历次党内集中教育无不是以思想教育打头本学，重点学习二十大报告和党章，学习中央规定的必读书目，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想实践要求的理解把握。要带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着对中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们要聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，学出感情、学出担当、学出忠诚，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。要原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，作为党员干部自学的主要形式，组织党员干部认真学习党的二十大报告、党章等篇目。要搞好专题学。采取读书班、理论学习中心组学习、干部岗前培训、集中学习教育等形式，分专题开展学习研讨。各单位要结合“三会一课”、主题党日，开展特色鲜明、形式多样的学习活动，推动学习教育直达师生、落到末端。要融会贯通学。把学习习近平依法治国新理念新思想新战略与高等教育工作紧密结合，进而转化为具体的工作措施，在实践中去不断检验、不断论证、不断总结，最终达到理论和实践统一。（二）调查研究要察实情、出实招、求实效。这次主题教育要求紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。今年全国两会上，“大兴调查研究之风”写入政府工作报告。日前，中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案指出：“党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。”一分部署，九分落实。学校广大党员干部要起而行之、干在实处，奋勇争先、建功立业。要坚持问题导向。围绕学校工作的短板，聚焦师生群众反映强烈的突出问题，每位校领导都要列出问题清单，拿出专门时间，开展调查研究，多求“如何办、怎么力、”的方法和点子，少找“办不成、很难办”的理由和借口，切实把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程。要改进工作作风。调查研究要坚持实事求是，要奔着实情、奔着问题开展调研，可以深入基层一线，也可以在学校机关及下属二级院校开展，坚决防止为调研而调研。要严格落实中共中央八项规定及实施细则，力戒形式主义、官僚主义，轻车减从，不得增加基层负担；要多与人民群众座谈交流，面对群众了解真实情况，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把问题解决好。要优化调研方式。更多采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层和直插现场的“四不两直”方式，一竿子到底，掌握第一手资料，坚决杜绝“扎堆式”调研、“作秀式”调研，真正做到迎上去解决难题。处级以上领导干部要在学习调研的基础上讲好专题党课。要强化成果运用。主题教育中形成的调斫成果，学校党委将组织进行集中研究讨论，对于问题找的准、分析的透，解决问题措施有效，推动工作举措实的思路、办法，我们将在工作中充分借鉴、运用。（三）推动发展要重点抓、持续抓、深入抓。这次主题教育要求紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。要善于运用新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变。要善于运用这一思想推进学校现代化建设取得新进展、新突破，站在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴战略全局的高度，深刻领会习近平总书记对教育、科技、人才工作的新论断、新定位、新要求、新期待，自觉服务党的中心任务，融入中国式现代化建设大局，肩负起建设教育强国、科技强国、人才强国的崇高使命，全力为中国式现代化建设提供强有力的基础性、战略性支撑。要善于运用这一思想解决学校发展建设中的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，促进共同富裕。要善于运用这一思想防范化解重大风险，坚持统筹应对现实挑战和布局长远发展，强化忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要善于运用这一思想深入推进全面从严治党，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，大力营造风清气正的校园环境，破除一切形式主义的繁文冗节，以“双一流”建设引领高质量发展。