2023主题教育读书班研讨会发言材料感受5篇.docx

习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班研讨会发言材料按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，我本人坚持带着问题学、联系实际学、聚焦使命学，结合学习收获和工作实际，谈四点体会。一是提高政治站位，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。作为国有企业的研发机构，我们要将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，带领全体干部员工不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持联系实际学，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的现实指导意义。研究院作为集团公司科技创新的主力军和排头兵，通过学习习近平总书记关于科技自立自强的重要讲话精神，我本人也进一步深刻地认识到高水平科技自立自强使命的艰巨性、迫切性，提出了“推动形成一批高质量学习成果、推动解决一批高质量发展难题、推动实现一批高质量科技成果、推动锻造一批高质量行为标准、推动建立一批高质量改革举措”的“五个一”的工作目标，带领全体干部员工只争朝夕投身科技强国建设。三是坚持带着问题学，精准对标习近平新时代中国特色社会主义思想整改提升。本次主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。我本人坚持带着问题学，在学习中查摆自身不足，明确整改方向和目标。四是坚持带着任务学，勇担科技自立自强使命，奋力建设现代化一流研究院。聚焦年初工作会制定的任务目标和本次主题教育的任务安排，我代表院党委明确以下几项重点任务：坚持党的领导，确保科技创新政治方向的正确性。坚持深化改革，确保科技创新机制的先进性。坚持人才赋能，确保科技创新成果的实效性。坚持党建引领，推动建设现代化一流研究院。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会按照院党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班的安排，我阅读了习近平著作选读第一卷、第二卷、习近平关于网络强国论述摘编等著作；通过专家解读，深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述。通过几天以来读书班的亲身体会，读原文悟原理，我深刻体会到只有坚持学思用贯通、知信行统一，才能在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，正如习近平总书记2013年3月31日在中央党校建校八十周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”我所在的部门承担集团数字化、信创规划工作并开展相关研究，通过本次学习，我对习近平总书记关于信息技术革命和核心技术自主创新的系统论述，有了更加深刻的认识。一是要时刻把握信息技术革命的发展趋势和深远影响,深刻认识实施网络强国战略的重要意义。习近平总书记高度关注信息技术的发展，2016至2021年，中央政治局每年都安排信息技术方面的集体学习，内容包括：实施网络强国战略、大数据、人工智能、区块链、量子技术、发展数字经济等。2016年10月9日，习近平总书记在十八届中央政治局第三十六次集体学习时指出：“当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活，深刻改变着全球经济格局、利益格局、安全格局。”通过学习，我进一步加深了对集团新定位（数字信息基础设施运营服务国家队、网络强国数字中国智慧社会建设主力军、数字技术融合创新排头兵）的理解和认识，我们要积极跟踪研究新技术，围绕提升中国XX的网络数字化运营能力开展技术攻关，为中国XX以数字化网络化智能化推动中国式现代化加速向前做出应有的贡献。二是要充分认识核心技术自主创新的重要性和战略性,在数字信息基础设施的自主可控方面主动作为。习近平总书记早在2013年12月20日在中国工程院一份建议上的批示中就指出，“计算机操作系统等信息化核心技术和信息基础设施的重要性显而易见，我们在一些关键技术和设备上受制于人的问题必须及早解决”，“大力发扬'两弹一星'和载人航天精神，加大自主创新力度”，“集中优势力量协同攻关实现突破，从而以点带面，整体推进，为确保信息安全和国家安全提供有力保障”。我们要聚焦中国XX信创规划落地和信创生态赋能，以国家政策、上级部门监管要求和公司战略为根本遵循，不断提升自主研究能力，深入开展政策解读落实、技术体系与标准规范研究、产品选型测评等方向的工作，助力中国XX作为创新主体坚决、果断、积极、稳妥地落实党和国家推进电信行业实现自主创新的总体要求。接下来，我将把主题教育同本职工作紧密结合起来。一方面，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通；更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，在日常工作中，要把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，要大兴调查研究之风，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验；要扑下身子真抓实干，推动高质量发展取得新成效。我将努力全面贯彻落实党的二十大精神，深化实施集团“1+9+3”战略规划体系，回归到市场和创新双轮驱动的底层逻辑进行思考谋划，锚定研究院“3410”目标持续攻坚，为落实“四个更加”布局贡献力量。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会按照院党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班的安排，我们扎实读原文悟原理，通过再次学习党的二十大报告以及习近平著作选读第一卷中习近平总书记关于干部人才队伍建设的重要论述等内容，常学常新、常思常悟，自己也有了更多的感受。当前，研究院全面贯彻落实党的二十大精神，深入践行新时代党的组织路线要求，深化实施集团“1+9+3”战略规划体系，纵深推进人才强企指导意见落地，在人才队伍建设方面，我们也要有新担当新作为。一是要做到“真心爱才”。在院内营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围，主动谋划实施“更加积极、更加开放、更加有效”的人才政策，培养造就大批德才兼备的高素质人才，主动落实解决员工关注的困难问题。正如习近平著作选读第一卷中“建设世界科技强国”强调的，“要大兴识才爱才敬才用才之风，为科技人才发展提供良好环境，让更多千里马'竞相奔腾”。二是要做到“悉心育才”。有序构建“分类分级、专业主导、分工协作、资源共享”的培训体系，重点打造“3+X”专业能力提升工程，即，以“网络安全、国际标准、专利”三大专业能力为重点，以其它专业能力为延伸，形成“主责专业部门主导，人力资源部重点保障，相关部门全面参与”的工作格局，构建以“专业课程、专项培训、专题活动、专家指导”为主线的培训框架，形成量化的专业人才培养目标,体系化地推动专业能力提升。三是要做到“倾心引才”。重点推进高层次人才引进专项工作，围绕“4+2+X”研发体系，针对五大“国家队”建设需要，打造创新人才高地，加大高层次专业人才的引进力度，提升科技自立自强水平。重点推进加强人才队伍规划，从职衔层级、专业领域、所属研发体系、从事规划研发任务等维度，盘点好存量资源，统理好增量需求，推动梳理形成“一中心一图表”，明确引才目标规划，提升引才质量水平。四是要做到“精心用才”。习近平著作选读第一卷中“建设世界科技强国”强调，要“在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才”，我们在工作中要注重畅通员工职业发展通道，增强员工职业荣誉感。目前，按照研究院党委的部署，制定了职位体系建设方案并实施了全员授衔，初步建立起了以助理研究员、研究员、高级研究员、主任研究员、首席研究员五个职衔为主体，以架构师、工程师等为补充的职衔体系，后续将做好高层级职位的选聘工作，推动进一步优化人才结构，提升人才质量，稳步扩大高层级职位人才占比，打造集团科创人才聚集地，奋力实现高水平科技自立自强。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会习近平总书记强调，“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。”“六个必须坚持”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质和科学的思想方法。通过读书班集中学习，我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，“六个必须坚持“环环相扣、逻辑严密，既讲了是什么为什么，又讲了怎么看怎么办，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是用于指导新时代中国特色社会主义事业的基本立场观点方法。XX职业技术学院坚持把学好用好总书记教给的世界观方法论作为重大政治课题、实践课题，用“六个必须坚持“提升认识、武装头脑、指导实践，做到知其然更知其所以然、知其言更知其义、知其道更行其道。一、坚持人民至上、问题导向，把举旗定向作为破题之钥。作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接，与我国现代化共生发展的教育类型，新时代职业教育受到以习近平同志为核心的党中央高度重视。作为国家示范校、优质校和“双高计划”立项建设校，XX职业技术学院积极推进校院两级管理，深化人事制度改革、分配制度改革、绩效考核制度改革，结合“作风能力提升年”活动办理民生实事百余项，通过政府专项债券、教育强国计划等多渠道筹措资金建成现代化产教融合实训基地和6栋学生公寓，改善了办学条件和学生生活条件。二、坚持自信自立、守正创新，把改革创新作为解题之举。党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排部署，提出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”重要论述，深刻阐明了职业教育事业发展中具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大理论和实践问题，对职业教育的重视程度之高前所未有，职业教育面临的形势任务之重前所未有。XX职业技术学院积极成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心和马克思主义学院，全面构建“党建引领四联四驱”三全育人体系,推进实施文明修身、技能提升、体质提升、心理健康“四大工程”，国家级教育教学改革项目和成果居全国高职院校前列。三、坚持系统观念、胸怀天下，把校地融合作为答题之术。对接国家所向、区域所需，XX职业技术学院主动策应XX“九个强省”和XX“六个城市”战略布局，以“融合化、智慧化、国际化”全方位构建类型教育背景下高素质复合型技术技能人才集聚高地和供给体系。但对照新形势新要求，仍存在不小差距，主要表现在：未能建立完善的科教融汇机制，产科研供给与企业需求存在“两张皮”；意识形态工作成果运用不强，网络意识形态治理和信息安全管理存在漏洞等。我们将充分利用XX作为“一带一路”双节点城市的独特区位优势，与链主企业、头部企业携手“组团出海”共建海外职业技术学院，成立国内首批高职层次非独立法人中德合作办学机构一一青德学院，建好中国(XX)东盟职业教育产学研基地，形成从交流合作到技术输出的多元化多梯次对外开放格局。坚持学好用好总书记教给的世界观方法论，抢抓机遇，攻坚克难，推动各项事业行稳致远。事必有法，然后可成。新时代十年来的实践充分证明，每每走到关键时刻、面临重要关口，总书记都会及时为我们把脉定向、掌舵领航。今后，学校将在市委市政府坚强领导下，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步把握新趋势、竞逐新赛道、培育新动能，打好铸魂育人“组合拳”、社会服务“精准牌”、本科创建“攻坚战”，热下高质量发展“快进键”，以融合化、智慧化、国际化战略促进高质量发展、高水平办学、高素质育人，深入彰显习近平新时代中国特色社会主义思想无比强大的真理力量和实践伟力！学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会社科工作的目标就是要着力建设“理论高地”“智库高地”两个高地，全力构建中国特色、成都特点的哲学社会科学学科、学术、话语“三大体系”，这离不开人才支撑，必须做好人才工作。结合自身业务工作，我有以下思考:一是充分把握机遇在市委人才办、市委宣传部指导下实施好哲学社会科学与文化艺术领军人才项目和“蓉城英才计划”社科青年人才项目，评选出哲学社会科学领军人才和社科青年人才，推进建设梯次衔接、素质过硬的高层次哲学社会科学人才队伍。二是擦亮社科“人才招牌”继续组织实施好“成都社科青年雏鹰人才计划”，通过发布哲学社会科学规划项目（青年项目）、成都社科优秀人才“雏鹰计划”青年论坛等，支持和鼓励青年社科人才深入开展学术研究，多出高质量研究成果。三是积极创先争优继续推荐人才申报省学术和技术带头人及后备人选、天府青城计划“天府社科菁英”等人才项目；推荐参公人员入选成都公务员专业人才库。四是完善制度保障一是计划修订科研人员考核办法，完善绩效评价考核机制；二是优化管理岗位设置结构和比例，为科研工作提供更高效的行政服务保障；三是学习借鉴先发地区政策措施，拓宽绩效工资收入渠道，激发干事热情，鼓励成果转化。