做好主题教育融合文章心得体会.docx

做好主题教育融合文章心得体会“这次主题教育不划阶段、不分环节”，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对全面落实重点措施提出明确要求，强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进“。现实中，调研之深入，融于与民“同框”的每时每刻；作风之扎实，融于为民“解忧”的一点一滴，融盐入水则水增其味，融心于事则事见其效。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，必须念好“融”字诀，对标笃行、抓好落实，做到用心、深入、细致和具体，推动主题教育高质量开展。将思想与情理融润。刘勰在文心雕龙中有言：“情者文之经，辞者理之纬“，情理贯穿文章、互为经纬，是理论手卷中的厚重底蕴。情之至深，是丰富的精神滋养。细品感天动地的战斗史诗，从舍生忘死的革命烈士、奋勇拼搏的英雄楷模到无私奉献的先进榜样，从红船精神、长征精神到脱贫攻坚精神，翻阅一页页书卷，战地黄花馥郁着“精神芬芳”，苍劲秋风吹开了“辽阔霜天”，遒劲的笔力下是共产党人“革命理想高于天”的壮志和情结，传递着生生不息的精神伟力。理之所见，是宝贵的经验财富。历史在创造性实践中迈进，为党和人民事业发展提供了科学指导的“富矿”。我们要深挖“富矿”，认识、把握和运用规律，以正确的思想方法研究问题，以新的视角推动发展,在实践中把握“时与势”、下好“先手棋”。将认知与方法融贯。调查研究中，对于“看哪里”和“怎么看”要有正确的认知。看哪里，自然是哪里矛盾大、问题多，就往哪里看，不能围着摆设好的“花瓶”和“假景”看，要绕到后院去看、走进巷子去看、钻到角落去看，且要一看到底，不能“墙外闻香”判断“墙内花”。对于“怎么看”，要深入基层、走近群众，边走访边观察,边蹲点边研究，边聆听边思考，坚持脚步向下、眼睛向下，多跑动、常记录、勤动脑，主动发现新问题、新矛盾，让调查研究步步深入。从深入群众到摸清情况，从找准问题到提实对策，每个环节都不可缺席。党员干部要把调研成果转化为推进工作的实际成效，总结新经验、提炼新方法、探索新规律，将调查研究和中心工作紧密结合，谋实招、求实效，推动党的决策部署落到实处。将检视和整改融汇。调查研究不能带着热忱去，“空着兜子”回，要把浮在上面的问题深挖下去，要把沉在下面的问题打捞起来，由表及里对问题“大起底”，把问题是什么、有哪些搞清楚，把症结在哪里、怎么办弄明白。要多些问题的“内部巡视”，坚持从深处“查病灶”，从根源“挖病根”，既要敢于触碰顽固留存的“硬钉子”，也要甄别隐藏较深的“软钉子”，把党性立场不稳、政治规矩缺失等问题揪出来。整改问题不能松一阵、紧一阵，要以严之又严的作风抓整改，标出“硬尺度”、画出“硬杠杠”、亮出“硬招数”，紧抓每个节点，落实每个环节，解决每个问题，打好寸步不让、时刻不松的“持久战”，真正起到纠风治乱、正本清源的效果。