教科版科学小学二年级下册期末测试卷(预热题).docx

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一,选择题供10题，共20分）1.下列是水浮式指南针的是（）。2.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）。A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该4.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。吃汉堡5.下列材料中，能够吸引铁的是（A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒A.铁B.铜6 .用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢7 .指南针的外壳所用的材质不可能是（）。C.塑料8 .在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（9 .用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（）。A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多10 .观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（）。A.C.二.填空题（共10题,共48分）1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（）,这就是世界上最早的指南针了。2 .磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。（）等。）,盐水比较）,它能帮助我们辨3 .磁铁的形状有（）、（）4 .我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（）,是因为我们运用了感觉器官（别糖水与盐水。5 .磁带中磁铁的作用是（）。6 .一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。7 .指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。8 .写出两种能被磁铁吸引的物体:9 .除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。10 .（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。三,判断题（共10题，共20分）1 .我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（）2 .磁铁可以隔着任何物体吸铁。（）3 .我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（）4 .感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（）5 .用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（）6 .磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（）7 .磁铁都有两个磁极，N极和北极。（）8 .条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（）9堂先多用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（）10.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（）四.连线题（共1题，共8分）1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五,简答题（共3题,共16分）1 .平时你应该如何践行健康生活的理念？2 .把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。橡皮玻 沙子直 自行车一次性纸杯生锈的水龙头铝制可乐瓶铅笔璃球木片铜导线铁钉回形针大头针尺橡皮筋螺丝钉订书机含银的硬币磁铁彩纸能被吸引的：（）不能被吸引的：（）3 .你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？六,综合题（共3题，共26分）1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萱和小天各抓住了4次,次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。“抓尺子”得分情况第一次第二次第三次第四次小萱小天2 .小萱的总得分是（）分；小天的总得分是（）分。3 .抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（）B.慢4.小萱和小天相比，（）的反应快。A.小萱B.小天5 .获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。A.仔细触摸B.认真倾听C.快速动作6 .经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。A.使我们的反应变快B.强健体魄C.使睡眠变好2.如图所示，子萱和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（）制作。A.毛线B.回形针C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（3 .如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上()，“蝴蝶”就不能飞起来了。4 .如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶()飞起来。A.能B.不能3.(1)同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。躯干；颈；头部；四肢参考答案一.选择题LC2. B3. A4. A5. B6. C7. A8. A9. A10. B二.填空题1 .天然磁石；勺柄总是指向南方；司南2 .相同磁极相互排斥的磁力3 .条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁4 .甜；咸；舌头5 .记录信息6 .南；S；北；N7 .南北方向8 .回形针；一元硬币9 .悬挂10 .眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉三.判断题1. X2. X3. 4. X5. 6. ×7. X8. 9. X10. ×四.连线题1 .如下:L回邛机冰箱贴硬盘指出针五.简答题1.早睡早起，合理饮食。2 .能被吸引的：；不能被吸引的：。®3 .用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。六.综合题1.“抓尺子”得分情况KKv弟一次Zc,c弟一次MTL.第二次第四次小萱4分6分6分8分小天2分6分8分IO分24；26；A；B；A；A2. BBCA3. (1)如图:（2）；