关于开展党史学习教育的实施方案.docx

关于开展党史学习教育的实施方案一、动员部署（一）成立机构。县委书记刘勇担任县委党史学习教育领导小组组长，县委副书记许远良，县委常委、常务副县长李鹏，县委常委、组织部长陶中华，县委常委、宣传部长詹军，县委常委、县政府副县长杨婷担任领导小组副组长。领导小组办公室设在县委宣传部，负责日常工作，詹军同志兼任办公室主任。领导小组成员单位由县委主要工作部门、县政府综合工作部门以及设立党工委的部门组成，主要包括：县纪委监委、县委办公室、县政府办公室、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县委政法委、县委改革办、县委网信办、县委直属机关工委、县委党史研究室、县委党校、县发展和改革委、县财政局、县卫生健康委。各地各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，组织实施本单位学习教育。时间安排：2021年3月上旬责任单位:县委宣传部、县委组织部（二）深入动员。县委召开全县党史学习教育动员部署大会。各地各单位要及时召开会议，认真贯彻落实中央、省委、市委和县委关于党史学习教育的部署要求，结合实际制定工作方案，对学习教育工作进行安排。时间安排：2021年3月中旬责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室二、工作进度党史学习教育贯穿2021年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。（一）从动员大会到“七一”庆祝大会。以中国共产党百年历史为基本时间线索，对学习作出全面系统安排。专题学习新民主主义革命时期的历史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放新时期的历史和党的十八大以来的历史，做到“六个进一步二（二）从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。将学习党史与中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来，深化对党史的光辉历史的学习掌握。组织党员干部向“七一”勋章获得者、全国“两优一先”获得者学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习，以典型为引领，向典型看齐，更好地发挥党员先锋模范作用。（三）从党的十九届六中全会到总结大会。以习近平总书记重要讲话精神为指导，把深化党史学习教育，与学习党的十九届六中全会精神结合起来，与学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神结合起来，与系统总结各地各单位各行业各领域历史经验结合起来，让党史学习教育融入日常、抓在经常，形成长效机制、发挥长效作用。三、工作安排（一）开展专题学习L组织专题研讨。各级党委（党组）要把党史作为重要学习内容，根据县、乡、村等不同层级实际，采取举办读书班、理论学习中心组学习、“第一议题”学习等方式，开展有思想、有深度的研讨交流。围绕习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神和党的十九届六中全会精神、百年党史,以及2019年9月习近平总书记考察河南调研信阳到光山的重要指示精神，乡科级以上领导班子至少举行4次理论学习中心组学习，吸收下级党组织负责同志、基层党员代表参加，着力提升学习质量和效果。乡科级领导班子和基层党支部定期举行党史学习交流。在县和乡镇（街区）理论学习中心组成立践行习近平新时代中国特色社会主义思想学习课题组，围绕中央、省委、市委和县委部署正在做的事情，列出研究课题，破解若干突出问题。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室2 .自觉运用“五种学习方式”加强学习。要加强个人自学，制定学习计划，每天保证一定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于20篇。深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真学习习近平同志论中国共产党历史和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等指定学习材料，用好中国共产党的100年以及中华人民共和国简史、改革开放简史、社会主义发展简史等重要参考材料，参阅党关于历史问题的两个决议等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察河南重要讲话精神结合起来，及时跟进学习习近平总书记重要讲话，自觉对表对标、及时校准偏差。学习教育期间，县处级领导班子成员、乡科级领导班子主要负责同志，至少到党校、学校（中小学）讲1次以党史为主要内容的党课或思想政治理论课。“七一”前后，各级领导干部带头讲党课，组织基层党组织书记、先进典型等讲1次专题党课。各级党员领导干部要定期到基层去，到分管领域、联系点去，到党员干部中去，同大家一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室3 .抓好基层党组织学习教育。以党支部为单位，结合“三会一课”和“主题党日”，灵活采取重温入党誓词、读书交流会、党史故事分享、参观革命纪念馆（博物馆）和革命遗址遗迹、观看影片专题片等方式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。党支部（党小组）每月至少组织1次党史学习交流。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（二）加强政治引领L加强党史研究阐释。深入研判网民关心关注的“四史”热点问题，旗帜鲜明反对历史虚无主义，在党报党刊党网持续刊发重点理论阐释文章、评论言论，加强思想引导和理论辨析。组织实施“百年大党伟大复兴”课题研究，“七前后组织召开全县庆祝建党百年理论研讨会。用好简明河南党史、红色中原和电视专题片中原儿女多奇志、“纪录小康工程”丰富资料，让干部群众深刻感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。做好全县革命历史遗迹普查和资料整理编撰工作,加强党的口述史料征集研究工作，抢救党的重要史料。时间安排:贯穿全过程责任单位：县委宣传部、县委党史研究室、县委党校，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室2 .开展社会宣传教育。组织实施“奋斗百年路、启航新征程”重大主题宣传，开展蹲点式采访、行进式报道、互动化传播。制作征集党史题材音视频、H5等融媒体产品，通过各类新媒体广泛推送，引导广大党员干部群众树立正确党史观。组织党史专家、理论宣讲骨干等组建各级党史专题宣讲团，深入机关、社区、农村、企业、校园开展对象化、分众化、互动化宣讲。运用网络直播、微视频等开展网上宣讲，向广大网民宣讲“四史各地各单位要围绕庆祝中国共产党成立IOO周年主题，组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，组织“四史”主题征文、党史知识挑战赛、讲好四个故事等活动，吸引群众在参与中学习“四史”知识、传承红色基因、筑牢精神支柱。对接“出彩河南人”楷模发布厅，大力宣介光山革命英雄、建设楷模、时代先锋，选树表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。时间安排:贯穿全过程责任单位：县委宣传部、县委组织部、县委网信办、县委党史研究室，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室3 .推出党史文艺精品和文化活动。围绕“建党百年”等重大主题，打磨提升花鼓戏新剧油茶花儿开、电影战神、电视连续剧烽火大别山等一批质量高、影响大的优秀文艺作品。开展党史题材的综艺晚会、歌咏比赛、戏剧专场等系列文化活动，激发广大党员干部群众爱党爱国热情。各单位要确定一批主题创作项目，推出一批优秀文艺作品。时间安排:贯穿全过程，重点安排在“七一”前后责任单位:县委宣传部、县文联、县文化广电和旅游局，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室4 .抓好青少年党史教育。组织推出一批红色经典故事，主题微视频、爱国主义教育基地巡礼、出彩新人说、先进典型楷模，打造一批优秀公益广告。在全县中学开展“青春为党歌唱”“讲个故事给党听”“青春寄语党”等系列活动，在全县青少年中开展“青春（红领巾）心向党”主题团队日、青春（红领巾）寻访活动，引导青少年勇做担当民族复兴大任的时代新人。在中小学思政课教学中突出党史教育内容，打造一批精品党史思政课程。时间安排:贯穿全过程责任单位:县委宣传部、县委网信办、县委党史研究室，县总工会、团县委、县妇联、县教体局，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（三）组织专题培训L纳入各类培训计划。县委党校要围绕以党史为重点的“四史”精心设计课程，加大党史课程的学习分量，组织好对党员干部的教育培训。组织各级党校（行政学院）、社会主义学院教学骨干联系党政部门，走进各级机关讲党史、作报告。各部门各单位可自行组织专题培训，推动学习教育融入日常、抓在平常。时间安排:贯穿全过程责任单位：县委组织部、县委党校，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室2 .开展线上教育培训。用好“学习强国”学习平台，河南干部网络学院、“互联网+智慧党建”融平台，打造“网上党校”，利用线上资源扩大教育培训覆盖面。开发一批“四史”主题精品微党课、网课，通过“学习强国”学习平台、“智慧光山”微信公众号等进行推送。时间安排:贯穿全过程责任单位：县委宣传部、县委组织部、县委党校，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室3 .运用红色资源开展教学。大力开展“我们不会忘记”革命传统教育，充分利用本地本行业革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆、爱国主义教育基地等红色资源，结合清明节、建党节、建军节等重要时间节点，开展现场教学，增强学习教育感染力。利用好县内特色党性教育基地，持续学习党史，弘扬大别山精神，学习我县各个时期涌现出来的英雄模范人物事迹。时间安排:贯穿全过程责任单位:县委宣传部、县委直属机关工委、县财政局，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（四）开展“我为群众办实事”实践活动L深入基层开展调研。乡科级以上领导干部结合分管工作领域和年度工作安排，确定2个以上联系单位（其中1个基层单位），常态化深入联系单位和基层群众，开展蹲点调查研究，每季度分别到所联系单位至少1次。广大党员干部要通过网络、集体座谈、深入生产一线等方式，广泛听取基层党员群众意见，了解群众反映强烈的突出问题、亟需破解的改革难题，与“我为家乡栽棵树”、“我为家乡治水塘”等活动结合起来，制定“我为群众办实事”清单。要利用调研时机，向群众宣讲党史和党的路线方针政策，激发群众对党的感情。各地各单位要通过官方网站、官方微博、电子信箱等适当方式，听取意见建议，掌握一手资料，走好网上群众路线。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室2 .加快光山革命老区振兴发展。牢记习近平总书记“两个更好”殷殷嘱托，深入贯彻落实市委、市政府关于大别山革命老区加快振兴发展三年行动方案，立足提升大别山精神影响力，加强红色基因库建设，加快红色文化传承创新,切实解决人民群众、英烈后代、困难群众的实际困难，增强光山发展活力，增进光山人民福祉。整合红色文化资源，将光山打造成为全国知名的红色文化传承区，夯实革命文物保护基础，加强革命旧址的维修保护，打造批特色博物馆、纪念馆，积极规划建设红二十五军长征国家文化公园，让红色文化“活”起来，让红色基因入脑入心。扎实开展“争先进位谋出彩”活动，促进各项工作争先进、进位次、谋出彩,加好民生实事，加快推进光山高质量发展。时间安排:贯穿全过程贵任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室3 .切实解决具体问题。立足当前、突出实效，聚焦就业、教育、医疗等民生问题，重点关注困难群众等特定领域和群体，用好党员先锋岗、责任区、承诺践诺、积分管理、“一编三定”、在职党员“双报到”、党员志愿者服务等载体；从最突出问题入手突破，积极回应群众关切，重点解决一批群众急难愁盼的实际问题，一批短期内可以化解的具体问题,-批能够即知即改、立行立改的作风问题，切实提升群众满意度。一时解决不了的，要紧盯不放，明确阶段目标，持续推动问题解决。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室4 .建立解决民生问题的长效机制。通过为群众办实事和调查研究，提出创新性工作建议，打通工作“堵点”“淤点”，推出典型经验做法，完善工作体制机制，推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时，形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（五）召开专题组织生活会和民主生活会“七一”前后，基层党组织召开1次专题组织生活会,党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。每名党员紧密结合自身思想和工作实际，认真查摆问题，充分交流思想，开展党性分析。年底，乡科级以上领导班子要坚持兰考标准开好专题民主生活会，充分运用学习教育成果，深入开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。要对专题民主生活会情况进行认真总结梳理，并在一定范围内通报。时间安排：2021年“七一”前后，12月中下旬责任单位：县委组织部，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室四、督促指导（一）组建巡回指导组。县委党史学习教育领导小组成立10个巡回指导组，巡回指导组在县委党史学习教育领导小组领导下，按照职责要求开展工作。其中，7个指导组对各乡镇（街区）、管理区、开发区和县直单位进行督促指导，每个巡回指导组联系十几个单位。中小学校巡回指导工作由县委宣传部负责，企业巡回指导工作由县财政局负责，垂直单位巡回指导工作由县直机关工委负责。时间安排：2021年3月中旬责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（二）开展业务培训。通过以会代训、个人自学、研讨交流等方式，组织退回指导组成员集中学习近平总书记在党史学习教有动员大会上的重要讲话精神，中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知（中发（02）6号），（党史学习教育领导小组关于党史学习教育实施工作方案（学组发（2021）2号），中共河南省委关于开展党史学习教育的实施意见（豫发（2021）4号），中共河南省委党史学习教育领导小组关于开展党史学习教育的实施方案（豫学组发（2021）1号），中共信阳市委党史学习教育领导小组印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知（信学组发（2021）1号），省委、市委和县委动员部署大会和相关文件精神，准确把握学习教育的重大意义、目标任务、工作安排、相关要求，准确把握巡回指导组的工作职责，为推动巡回指导工作有序开展做好准备、奠定基础。时间安排：2021年3月下旬责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（三）抓好全程指导。及时传达中央、省委、市委、县委部署要求，对所指导单位党史学习教育开展全面指导，确保各项任务有序推进、扎实开展。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导单位党史学习教育开展情况，及时反馈形式主义、官僚主义等问题，对发现的好经验好做法向县委党委学习教育领导小组办公室提供。时间安排:贯穿全过程责任单位：各巡回指导组，各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室五、总结评估（一）开展效果评估。学习教育基本结束时，各地各单位要灵活运用会议测评、民意调查、第三方评估等方式，从党史素养提升、党性提高、群众满意度等方面，客观评估党史学习教育效果。时间安排:按照市委部署推进责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（二）召开总结大会。根据市委安排，县委适时召开总结大会。各地各单位也要召开会议，对党史学习教育的成效和经验进行总结，并向县委报送总结报告。时间安排:按照市委部署推进责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室（三）健全完善制度。注重总结党史学习教育中形成的好经验好做法，经实践检验行之有效、群众认可的，及时以制度形式固化，形成制度成果、长期坚持。时间安排:贯穿全过程责任单位：各级党委（党组）党史学习教育领导小组办公室党史学习教育是持续推进的过程，实施工作方案也是动态的，领导小组及其办公室根据新的情况、新的任务对方案进行充实完善。