特殊教育学校安全事故报告制度.docx

XXXX特殊教育学校安全事故报告制度为进一步落实并做好安全工作，学校各部门要认真排查安全工作的薄弱环节和各种事故隐患，并逐一落实各项防患措施，对重点部位、易发事故的环节，更应做好安全防患工作，为减少事故造成的损失，特制订此安全事故报告制度。一、报告流程1 .学生发生安全事故，事故第一目击人应按照“先口头，后书面”的原则，第一时间及时上报学校相关部门领导。班主任负责立即送医院治疗，并同时告诉学生家长。2 .各部门责任人在安全事故发生后，应视事故性质、情节、后果等，临机决断，是否立即向110,119报警和通知120医疗救护。同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息通知学校安全领导小组组长，由学校安全领导小组迅速调集力量，采取应急措施，积极组织施救3 .凡学校发生死亡或重大伤害事故，学校领导应在1小时内将事件发生的时间、地点、单位、危害程度、人员伤亡情况、事件的简要经过、发生原因的初步判断、发生后采取的措施等上报乡镇教办和教育主管部门。4 .对重大事件，除初次报告外，根据情况变动随时进行阶段报告。5 .事故处理结束后,应在10日内及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施等形成书面材料逐级上报。6 .情报信息要及时、准确，不瞒报、不漏报、不错报。二、安全事故的类别1 .溺水、交通意外与人身伤害等报告制度；2 .各部室意外事故等报告制度；3 .防火、用电安全意外事故等报告制度；4 .饮食卫生安全意外事故等报告制度。三、报告制度类别1 .重大事故直接报告制度。重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件。当重大事故发生时，任何在现场的教职工都有责任和义务保护学生，按照“谁在场，谁负责”的原则，可以直接向校长室报告，以便学校更及时、更有效采取应急救护措施，防止事态扩大或加重，最大限度地保护师生的人身和生命安全。2 .一般事故部门报告制度。一般事故即一般偶发事故或较轻微事故。当一般事故发生时，直接或相关责任人应在第一时间，及时迅速地报告给本部门责任人，由本部门责任人作出初步应急处理，再向校长报告。