第八单元总复习：复习多位数的认识(2课时).docx

第八单元总复习：复习多位数的认识（2课时）您现在正在阅读的第八单元总复习：复习多位数的认识（2课时）文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！第八单元总复习：复习多位数的认识（2课时）教学目标：知识与技能：1、通过复习，稳固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。2、进一步培养学生的数感。过程与方法：使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。情感、态度和价值观：培养学生的反思意识和合作精神。重点：数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法难点：数中间和末尾有O的读写法、用四舍五入法求近似数教具：题卡教学过程：一、复习整理：1、本节课对“多位数的认识这局部知识进行整理和复习。板书课题：复习多位数的认识。2、翻开数学书看第一单元的内容，看看本单元都学习了哪些内容？哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？老师指导并归纳，总结在黑板上。问：你认为本单元哪些内容比拟难？你最容易出错？二、复习知识点1、复习数位顺序表1什么叫数位、计数单位、数级？2每相邻两个计数单位之间有什么关系？10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿3每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。4自然数的认识表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。问：最小的自然数是几？有没有最大的自然数？自然数的个数是无限的还是有限的？2、多位数的读写法的方法是什么？3、改写和省略的方法是什么？4、如何比拟数的大小？三、练习内容1、读出下面各面。4231579、30050082、3960400000.7000700070.700300009.26740020190.315400000.50708000000o2、写出下面各数三千零三万三百零三、一千零五十万四千零二十、二十亿零七百六十八、三百一-b亿七千零八万三千零四十。3、改写成以万做单位的数。80000、9000000、47000000>201920190o4、改写成以亿做单位的数。325600000000.480000000005、求近似数116483520、9528641、799000、380800、8396000省略万后面的尾数22709546312.983536478.89970804758省略亿后面的尾数6、比拟大小1650010O16500100;350020530020;25092002509000;6309607670630o7、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。1最大的数；2最小的数；3一个0都不读的数；4只读出一个0的数；5要读出2个0的数；6约等于3亿的数；7约等于10亿的数。四、这节课复习了什么？还有什么问题？五、作业：练习二十一1、2、3