小学2023—2024学年教学工作计划.docx
XXXX小学20232024学年教学工作计戈IJ一、指导思想以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见等系列文件精神，紧紧围绕“冀鲁豫教育强区名城”目标，聚焦“教育质量”主题，夯实教研工作体系的四梁八柱，做强教学研究之梁，实现从片面关注“教师的教”转向系统探究“学生的学”的转型；做实课程建设之梁，实现从单一关注“学科教学”到综合设计“课程育人”的转型；做活质量评价之梁，实现从重点关注“考试分数”到系统研究“素养提升”的转型；做精教师成长之梁，实现从“教书匠”到“专家型教师”的转型，充分发挥教研支撑作用，加快构建全区高质量基础教育教学体系。二、工作内容及措施（一）强化教学常规管理1.抓备课，在提高备课实效上做文章。备课要做到备学情、备目标、备过程、备作业（检测）、备反思，在充分理解和掌握本课内容的基础上，加强对教材的深入研究，克服形式主义和照抄照搬教案等现象。下载的教案，要有取舍增减修改的地方，有手写反思记录及二次备课，并装订成册。2 .抓课堂，扎实提高课堂教学质量。全体教师要认真落实新课程改革的要求，以新理念指导课堂教学，充分落实学生的主体地位，引导学生质疑、探究、实践。课堂上不带手机、不抽烟，向课堂要质量。继续推行日常听课听课活动。首先要求教师严格以教务处的规定进行备课，上课，要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按照阳光小学巡课制度执行。听课组人员一学期听取各学科、各年级的课总数需达30节以上，及时和上课老师交换意见，鼓励青年教师积极参与评课，加强监督管理，促进教学水平的提高。3 .抓作业，切实减轻学生课业负担。严格做到“精、实、细”：“精”指作业布置要适量，要有质量，提倡布置活动性探究性作业；“实”指作业布置目标明确，针对性强，对不同层次的学生有不同的要求；“细”指批改仔细、规范，有鼓励性、个性化的批语，对错题要及时进行反馈和订正。4 .抓检测，以学业质量检测为抓手，进一步实践与探索质量检测内容和方式的有效性，加强命题研究和检测结果分析，分析影响教学质量的原因，寻求解决问题的思路与对策,帮助相关教师和学校改进教学方式和教学管理策略。要关注全体学生的学习习惯、学习方式和学习效果，寻求有利于他们不断进步的教育教学策略，不断激发他们的学习兴趣与信心，有效促进教学质量的全面提升。在加强质量监控的同时,要有效加强教学常规监控和课堂教学行为监控，不断提升学业质量。5 .抓辅导，强化对学生的学法指导。坚持个别辅导与指导自学为主的原则，有效补缺补差。结合学生实际，辅导内容要有目的、有效果，在解题能力上，要特别重视差异性辅导，做到因材施教。具备高度的针对性和实效性，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方法，努力使每一位学生都有所进步。（二）有效开展教研活动1 .每周组内教研由教研组长组织教师开展丰富多彩的教研活动，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。做到发现问题与教学反思相结合，真正让组内教研落到实处。2 .各学科主题教研开学前一周，各学科经过老师们的共同商讨，确定大教研活动的主题，各学科一月一次主题教研，同学科教师必须全程有效参与。3 .联合教研积极与兄弟学校开展教学联谊活动，努力发挥辐射作用,定期组织联片教研，提高青年骨干教师专业成长，组建青年教师学习班，定期开展学习交流会，即同伴互助、师徒结对、名师一对一等特色校本教研活动，为教师搭建成长的平台，促进老师们快速成长。（三）深化课堂教学改革为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，组内定期开展学科理论学习，从而提高教师对新课程的适应能力，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。因此加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。加强校本培训力度，做到理论学习与基本功训练有机结合，定期开展校本专题培训；本学期教研组要定期开展集中研究、深化课堂教学改革工作。定期外派教师学习培训，并且有针对性的进行反馈交流。1 .继续推进全科阅读读书滋养心灵，习惯决定命运。学校为新升一年级的学生文学、数学、科学等方面书籍十余种，在一年级组内轮流使用。每天保证孩子们30-60分钟的课外阅读时间。为了让一年级的娃娃喜欢上阅读，老师们利用上课前10分钟，有声有色地给学生们读故事。2 .加强实验教学开学前一周，学校教务处联合总务处全面检查了功能用房的使用情况，加强科学实验用品的维护，及时补充易耗用品，确保孩子们能够上好科学课。（四）组织各类竞赛活动，积极开展自主选课1 .为了使学生得到全面发展，提高其竞赛能力，本学期计划开展各项竞赛活动：限时诗词大赛、作文竞赛、数学竞赛、书写比赛、绘画比赛等。2 .为了丰富学生的课余生活，本学期继续开展自主选课活动，活动时间是每周一至周四课后延时，设立的项目有书法（软笔）、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、课本剧、阅读、益智器具、英语、创客、健美操等，每个小组都有较专业老师进行辅导。开展自主选课的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发现人才，培养人才，创造成绩，真正使学生学有所长，学有所成。面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求，新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干,齐心协力团结拼搏,大力张扬与时俱进的精神，用科学的发展观，积极应对新的挑战，为实现学校更新、更快的跨越式发展而努力拼博。新的学期，新的征程，全体阳光人继续遵循“做阳光人，行阳光事”的行为准则，用心教育，享受教育的幸福。发扬“负责、感恩、合作、变革”的阳光精神，打造“温暖、大气、公正、开放”的阳光教育品牌，努力使学校成为“有人性、有温度、有故事、有美感”的新样态学校。
