小学2023年“清廉学校”建设工作汇报.docx

2023年“清廉学校”建设工作总结为进一步推进XX区教育系统全面从严治党向纵深发展,更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神,XXXX学校结合实际开展了“清廉学校”建设工作，坚持以X为指导，以全面从严治党为统领，以落实立德树人为根本任务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好老师培育力度，改善治学育人生态，营造风清气正的教育教学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展“清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如下：一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组在党建办下设办公室，具体负责人：XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不断的改进和完善。二、开展的具体工作（一）充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和引领作用。一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”。XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米，图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设的要求。202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授予“四星级党组织”以来,202X年4月复验,仍被确定为“四星级党组织”。学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”这一主线，创党建品牌三个：“三引三融一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”。以今年5月27日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升。二是突出政治要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位。XXXX学校党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实推进党史学习教育。（二）抓好三个层面工作。1 .以“清廉进校园，校长做表率”为主题，切实抓好学校党组织和领导班子思想政治建设。进一步加强和改进学校内部治理体系，推动党组织严格落实党要管党、全面从严治党的主体责任；着力深化党史学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”等基层党建工作制度，强基固本，不断提高XXXX学校党的组织建设质量；广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动；坚持把全面从严管党治党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点；坚持把全面从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容；坚持对新提拔领导干部进行任前廉政谈话；每年至少进行2次全面从严管党治党工作的专题研究，增强各级领导干部管党治党的政治意识。2 .以“清廉进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教师职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力开展“四有”好教师的评比、宣传活动，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用，教育引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师。3 .以“清廉进校园，廉花朵朵开”为主题，切实抓好学生思想品德教育。以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础，因势利导,不断丰富活动载体，结合学校实际，整合各方面资源，把“清廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面。学校要分层次分年级抓好学生廉洁教育，通过一系列学生喜闻乐见的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯养成，感悟人生意义，提高道德素质。(三)进一步深化清廉学校创建长效机制。1.坚持民主管理引领清廉学校建设。认真执行学校领导班子民主生活会制度，健全和坚持党政主要负责人权力规范运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革发展的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须经支委会集体讨论做出决定；凡涉及评先评优、职称评聘等敏感问题，必须公开条件、公开标准、公示结果，加大民主管理程度，最大限度的提高群众参与度和知晓度；每年定期召开教代会，对学校重大问题进行审议。2 .坚持规范办学培育清廉学校建设。加强学校收费、招生、考试等方面的监督管理，加大违反师德师风问题的查处力度，让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制度面前公平公正。3 .坚持监督检查清廉学校建设。一是探索建立政风行风志愿者监督员制度，完善信访举报处理机制，公布校长接待日，举报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在监督中发展。二是切实坚持和完善民主监督。落实中国共产党党员权利保障条例，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会等对学校主要工作实施监督。完善校长接待日和信访举报处理机制，公布举报电话。4 .切实完善财务管理制度保障清廉学校建设。一是规范学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付的拒付问责制度。坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算编制与执行制度，严格执行经费预算方案，加强对专项资金、预算外资金、教科研经费、服务性收费和代收费管理，加强对各类捐赠、资助行为的规范和监督，确保国有资产的保值和增值，坚决杜绝“小金库”。认真落实中央及自治区各项收费政策与规定，坚决杜绝乱收费，对违反财经纪律和财务规定的行为，要追究审批人和承办人的责任。二是切实完善物资采购制度。完善学校仪器设备、教材图书，校服等大宗物资采购和各类保险购买的监管办法，健全采购计划、报告审批、实地考察以及招投标制度，健全采购、管理、使用制度，公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项,坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当交易行为。三是切实完善资产管理监督制度。认真执行行政事业单位国有资产管理暂行办法，完善动产、不动产的建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制度，建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理和报告制度，健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制度，健全资产配置使用管理责任和公开制度。加强资产使用监督与管理，预防资产流失。（四）切实加强学校综合治理及校园安全工作1 .严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子成员“一岗双责”，定期专题研究党风廉政建设工作，开展廉洁教育，持续推进“清风校园”创建工作，营造风清气正的校园生态。2 .校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行排查。针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治,并通过主题班（团、队）会、“XXXX校园之声”广播站、班级板报、国旗下活动等形式，教育学生不吃不洁净食品，“三无产品”等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。3 .学生上（放）学时，由值班领导、教师和安保人员组织学生排路队，护送学生、疏导车辆、人流，维持秩序。周末放假，值班领导、教师、保安确保学生安全离校，禁止学生乘坐三轮等非法营运车辆，要求家长接送或是结伴回家,保证学生安全，确保学生往返学校安全。4 .四是根据学校安全工作计划，每学期都举行“512”防震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动，并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动，并在演练前制定安全演练应急预案，确保师生安全演练顺利地开展,提高师生防患突发灾害的应急和自救能力。5 .坚持疫情防控常态化。坚持每天做好日常清洁、通风、消毒，师生入校时必须从测温通道通过，每天做好体温测量、晨午检记录，保证疫情防控物资充足，及时排查上报疫情信息，加强疫情防控知识宣传，完善“三案九制”做好日常档案记载工作。6 .落实校舍安全年检制度，每季度都由总务处和德育处组织开展一次校舍安全隐患排查，消除D级危房。“清廉学校”建设工作汇报一年来，XXXX小学以党建引领，全面建设“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”，想真招、出实招，多举措推进“清廉学校”创建工作。一、组建班子，率先垂范学校成立清廉学校建设工作领导小组，加强班子建设，党员干部率先垂范。在学校班子成员中形成秉公尽责、不以权谋私，不徇私枉法，不奢侈浪费，带头艰苦奋斗、做好表率。二、党建引领，真抓实干，营造优良党风凝聚发展正能量，从党员干部队伍的思想意识抓起。学校在致力打造“幸福教育”办学特色的指引下，将党风廉政建设放在心中、落到实处、引向深入，多次召开专题会议学习、讨论学校“清廉校园”建设的方案和相关工作，完善各项措施。立足提高全体教师政治站位，坚持“三重一大”制度，突出“四个一”。即：一次“廉洁从教铸师魂，立德树人正师风”主题党日活动；一月一自查，针对党员涉酒问题等开展自查，并结合违法违纪典型案例开展警示教育；一次民主生活会，组织党员进行批评和自我批评，进行问题查摆;一次全校“廉洁风险”排查，针对学校各部门工作开展廉洁自查，并形成排查报告。三、师德为先，立德树魂，营造清正教风学校历来特别教师的师德师风教育问题。每学期伊始,学校组织全体教职工开展师德师风主题教育活动，组织全体教师重温新时代中小学教师职业行为十项准则等文件精神，上好开学第一课。将教师的思想政治工作常态化，落实“五个一”。即：签订一个“廉洁从教承诺书”；启动一次全体教师思政课暨师德师风常态化网络培训；撰写一个“我身边的师德小故事”；举办一期“我就是一道风景”教师讲坛，讲师德故事，树清廉之风；开展一次“师德师风”风险排查。四、学生为主，润物无声，营造清新学风“清廉学校”建设离不开清新的.学风建设，要让“廉洁”教育从小植根于孩子们心中，学校非常重视加强学生日常行为规范培养，有机渗透廉洁文化教育，利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站、传统节假日等活动开展廉洁文化宣传教育。常规渗透清廉，主题厚植清廉，开展了“六个一”活动。开展了一次“清廉校园你我他”主题国旗下讲话；拍摄了一部微电影班长竞选风波，对学生进行诚信、责任教育；开展了一次法治教育活动，邀请叠彩区法院雏雁护航队走进我校，给孩子们做主题宣传教育；开展一次主题讲故事活动，讲述“廉洁校园故事”、“我身边的好老师”；开展一次清廉家风教育活动，发放XX市希望小学廉洁家风倡议书，拍摄了2个“我的家风故事”；观看了1部廉洁家风故事片；开展一次“清廉文化”主题书法和手抄报比赛，并对优秀作品进行展播。五、清净校园，宣传助力，营造清明校风学校通过落实“四个一”行动，让“清廉学校”建设工作无处不在，深入每个师生心中。行动一：利用宣传载体,促清廉文化传播。行动二：开展预防校园欺凌主题教育活动,用法律、道德、纪律、规章制度约束学生的不良行为，为学生的健康成长和学习营造温馨、和谐的校园环境。行动三:开展一次全校性的“双减”工作专项整治，对校内图书、教材、教辅、作业布置检查等展开检查和排查，并形成自查报告。行动四：开展一次全校性的“师生满意度”提升活动,倡导每位教师为学校、学生和教师做一件力所能及的好事,或解决一个问题，提升全校师生的“C幸福感”。“清廉学校”建设是一个长期工程，在今后的工作中，学校将结合新课标标准加强清廉文化的课堂渗透；结合学校近百年的办学历史，挖掘校史、校训、校风等校园文化中蕴含的清廉思想；结合清廉XX建设推进会会议精神，开展更为丰富多彩的活动，让清廉之风在希望盛行。清廉学校建设阶段性工作总结一年来，我校在教育局和纪委领导的关心指导下，采取多种形式，不断创新教育载体，营造校园廉洁氛围，积极有序地开展了廉洁文化进学校工作，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个环节和各类人员，基本形成了“以廉为荣，以廉为美，以廉为乐，以贪为耻”的良好风尚。一、廉洁文化走进学校管理只有用廉洁理念管理学校，才能让廉洁之风吹遍校园。我校抓住廉洁文化进校园契机，结合学校管理实际，专门成立了廉洁文化进校园领导小组，形成了校长、书记亲自抓,学校主要行政领导直接抓，相关工作部门协调抓，各年级组具体抓的责任体系，使整个工作做到组织机构健全，责任落实到位。在具体实施中，做到了“四进”：一是进学校领导班子的管理。支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓”好班子作为廉洁从政的重要内容，把廉洁从政，依法办学作为领导班子学习的重要内容。每周例会上党支部书记带领班子成员一起学习第一议题：习近平讲话、廉政警句，学习张桂梅、张定宇等优秀干部廉洁为民的动人事迹，召开廉洁从政专题座谈会，组织收看反腐倡廉警示教育片，提写廉洁从政格言警句、进行廉洁从政领导承诺等，鞭策大家克己奉公，自行自律。结合保持共产党员先进性教育活动，以提高党员的先进性、纯洁性和表率作用为重点，组织学校领导、党员教师认真学习两个条例、保持共产党员先进性教育读本、建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和各项法律法规，撰写学习心得体会，实现理论武装和知识武装，不断提高了全体干部、党员搞好廉洁文化进校园工作的主动性和积极性。二是学校教师管理。为切实加强师德建设，规范教师施教行为，提高教师廉洁从教的自觉性，我们利用政治学习时间，进行师德教育讲座。通过观看优秀教师先进事迹演讲等，发挥正面典型引导作用，把反腐倡廉教育融入师德教育之中,实施理想信念教育工程。通过组织教师学习中小学教师职业道德规范、教师法、教育法、义务教育法中小学教师违反职业道德行为处理办法细则，开展“最美教师”优秀事迹宣讲等形式多样的活动，使教师们真正做到为人师表，以身作则，做廉洁的榜样。通过签订“领导干部廉政承诺书”“党员干部从教承诺书”“教师廉洁从教承诺书”，来进一步引导广大教师员工自觉做到淡泊明志，不断增强全体教师廉洁从教的使命感和责任感。二、廉洁文化提升校园文化校园廉洁文化建设就是营造一种氛围，让孩子在浓厚的廉洁文化氛围中接受陶冶和重陶。1.与校园文化建设相结合，创建学习宣传清正廉洁的专栏，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神。另外我校还打造了“传统文化教育长廊”，以“弘扬传统文化,传承中华美德”为主题设计，又细分为“仁爱、忠义”、“礼和、睿智”、“诚信、温和”、“善良、恭敬”、“节俭、谦逊”、“忠心、孝悌”、“勇敢、谦恭”、“廉洁、勤奋”、“正直、刚毅”、“坦率、智勇”这十大块小主题，每一块都有榜样区和学生清廉书法作品和绘画展示。2 .各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报，营造良好的学习氛围，让学生自己动脑思考，动手制作廉洁文化手抄报。3 .利用升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料,开展基础道德教育。4 .利用班队会课渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化廉洁教育，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。活动形式丰富多彩,有讲故事的，有唱歌的，有小品表演的孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边做起，从我做起。5 .社团老师带领学生创作编排了合唱唱着山歌给党听、朗诵正气歌、师生同台演绎绣红旗、戏曲焦裕禄、课本剧竞选风波、表演唱三大纪律八项注意等节目。美术老师和社团学生围绕“清廉”这个主题创作了书法、绘画、手工、皮影等作品。用学生乐于参与、易于接受的形式宣传廉洁文化，了解廉洁文化，增强教育的广泛性、深入性和有效性，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。三、廉洁文化创新课堂教学面向全体学生开展的廉洁教育，是学生廉洁意识、廉洁能力和廉洁行为习惯的养成教育，是学校思想政治教育的重要组成部分。在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起”的口号，做到知廉、守廉、扬廉。1 .我们发现在日常使用的学科教材中蕴涵着丰富的“敬廉崇洁”教育内容，我校充分运用现有的教材，挖掘文本中可融入的教学资源，授课老师再在教学过程中重点进行提示和讲解，就可以达到在学科教育中有机地、不漏痕迹地进行渗透“敬廉崇洁”思想的效果，于是我们梳理语文、道德与法治等教材丰富的廉洁教育内容。在教学中渗透廉洁文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。精心备课，认真上课，用深入浅出的语言强化敬廉崇洁的意识，不断增强学生“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”和“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的意识,提高学生对事关廉洁和腐败问题作出正确的认识、判断、选择并付诸行动的能力。2 .通过每周二下午的阅读课学习廉洁古诗、阅读廉洁推荐书目、观看廉洁视频、分享廉洁小故事等活动让孩子们感受到了生活中我们要不贪图别人的财物，要做一个廉洁自律,光明正大的人。平时学习中让学生在阅读中树立正确的人生观和价值观，培养孩子们高尚的情操，让孩子们真正感受到廉洁就在身边。3 .开展多种活动。使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到每个学生的心田。学校除了每周二的阅读课外，期末举行“共读悦读”静态作品展，在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的教育活动，即“绘制一份从我做起，廉洁在心间'手抄报、制作一份从我做起，廉洁在心间'的推介卡、缝制一本'从我做起，廉洁在心间'手工书。通过开展此次活动，把“廉政文化进校园”教育活动，融入到学生的学习生活中，让学生在活动参与过程中接受廉政教育,懂得做人要讲廉洁自律。4 .开发清廉教育校本教材。在老师的引导下，学生对校本教材社会主义核心价值观进行学习，追求诚实、守信、简朴、正直、清廉等美德，从行为上继承发扬中华民族清正廉洁的优秀传统，促使学生养成“不昧金、不贿选、不含占财物、不损公肥私、不损人利已、不盲目攀比排场和父母地位”等良好行为习惯。四、廉洁文化制定“小微权力清单”学校是培养社会主义接班人的重要阵地。风情气正的育人环境是彰显公平、公正、民主、法治的社会主义核心价值观的重要因素。学校党支部委员、德育处、教导处、后勤处、办公室、财务处等职能部门的领导老师对照要求，认真整理了各处室存在的廉政风险并制定了防范措施，列出了学校办学行为负面清单，制定出领导班子和各处室的小微权力清单,建立了防控体系，此次活动一方面端正了办学思想，规范了学校制度，另一方面也是党员干部廉政风险的自我教育。总之，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义接班人。