小学2023年度体育教育发展年度报告.docx

XXXX小学2023年度体育教育发展年度报告本年度，我校体育教育教学工作本着严格规范、落实到位的原则，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想，坚持以人为本、促进青少年学生全面发展，把学校体育教学和促进学校体育运动的开展摆在学校工作的突出位置。一、体育教育工作目标1 .继续加强新时代教育背景下体育与健康教学新常规建设，落实“强课提质”行动，夯实质量发展根基。2 .完善体育教师专业发展机制，以新课程方案和2022新课程标准的学习与应用为依托，以“融入教学的课堂评价”主题教研活动为抓手，落实教师层级专业发展，提升体育教师对新课程方案和课程标准的理解力和执行力。3 .以新版课程方案实施为契机，加强学习课程规划与建设的顶层设计，构建体育特色课程体系，以丰富多彩的体育活动为载体，坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养，增强学生体质，为实现立德树人保驾护航。4 .发挥课堂教学主阵地作用，坚持“五育并举”，坚持全面发展、面向全体学生、聚焦核心素养、加强课程综合、变革育人方式，提升学生综合素养。5 .高质量完成学生体质检测工作并按时上传到XX省学生体质健康监测平台。6 .以社团活动为依托，发现培养体育人才，积极参与坊城学区运动会和XX区全民运动会，力争培植特色项目，凸显学校办学特色。二、体育教学改革方面依据XX区区教体局2023年工作要点和坊城学区工作安排精神，结合学校实际，根据XX省普通中小学强课提质行动实施方案（X教基字（202X）10号），XX市中小学强课提质行动实施方案（X教函202X）184号），XX市教科院关于开展2023年主题教研活动的通知，XX区教体局2023年教育工作要点（X教体字（2023）1号），区教学研究中心2023年教研工作重点（X教研字（2023）1号）、XX区基础教育研究中心关于组织中小学“融入教学的课堂评价”主题研讨活动的通知（X教研便字（2023）12号）等文件精神，加强体育教育教学改革。1 .认真组织体育教学研究学校规定全体体育教师要依据体育教学标准，结合学校现有条件，遵照学生身心发展的特点，认真开展体育教学,并利用课余时间，认真组织学生开展课外活动和社团活动。做好体育教学的教研工作，学校规定每周的周二上午第一、二节课时间，是我校的体育教师集中教研时间，在老师们听课后，及时进行评课，然后进行相应的体育教学研讨活动，提高了教师的体育教学理论知识和教学技能，开拓了体育教师的视野。2 .认真规范组织体育课堂教学学校体育教师基本做到着运动装、穿运动鞋，能自觉遵守课堂常规，合理安排教学场地，利用学校现有器材和自制器材，克服硬件条件不足的困难，灵活地开展体育教学，教学目标明确，注重培养学生的能力和意志品质，利用课余时间开展健康课，让学生获得保持身心健康方面的基本知识。3 .挖掘潜力，开发学校体育特色项目针对我校实际情况，在本年度，学校积极开展特色体育活动进校园活动。经过反复协商，学校决定将跳绳作为我校学生的特色项目开展，确定了课间、体育课、课外活动时间让学生练习，期末组织各班级、级部的跳绳比赛，以比赛促活动的总体思路。学校根据各年级学生的身体特点设定活动内容：一年级孩子年龄小，各项体育技能较弱，因此选择简单的个人单摇跳绳。二年级为稍有难度的两人带跳练习，可增进学生间的友谊并培养合作精神。三年级学生有一定的体育技能，因此选择既安全又可以锻炼协调能力跳长绳活动。四至六年级学生的各项体育技能正处于上升阶段。为使学生身体得到均衡发展，因此设立了跳长绳和跳绳双摇两个活动内容。在本学期的学校趣味运动会上，我校跳绳社团的学生展示了自己的跳绳技巧，得到了全校师生的一致好评。三、体育教师配备方面我校专职体育教师2人，专业结构合理，队伍稳定。教师具有专业的教学、组织竞赛、运动队训练能力，师资队伍学历达到国家规定的要求。学校建立了常规教研制度，成立“体育教研组”，定期开展教研活动,形成了良好的教研和教改风气。为提高体育教师专业理论水平，组织体育教师学习现代化教育理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比,还关注体育教师的师德修养，严禁体罚学生。我校教师爱岗敬业，为人师表,教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力，多次参加县、市教学技能比赛并获得良好成绩。四、体育经费投入学校高度重视体育基础设施、体育器械及体育教育教学经费投入，本年度重新规划了体育场地，对运动场、篮球场等地域重新整理地面、划线，购置了肺活量吹嘴、跳绳、坐位体前屈测试器械、仰卧起坐软垫等，同时外派教师参加市区各级体育骨干教师培训，体育教师教学基本功比赛等，共计投入24364元,有力保障了学校体育教育教学工作的开展。五、体育场地条件保障学校从实际出发，结合现有的场地条件，组织人员多方论证，找出最佳设计方案，以“高起点，高标准，高配套”的要求，对学校运动场地进行了全面改造。学校在改建时整体规划了“教学区”和“运动区"建有塑胶操场、篮球场，安装了各种运动器械，并按照国家学校体育卫生条件试行基本标准、XX省普通中小学基本办学条件标准等有关要求，配备了相关的体育卫生器械和教育设施，为学生创设T良好的教育教学环境。独具匠心的设计，美观合理的布局，使校园呈现出独立性与整体性自然交融的和谐美。六、学生体质健康测试方面学校高度重视体育工作，认真贯彻落实中共中央、国务院加强青少年体育，增强青少年体质的意见，国家学校体育卫生条例试行基本标准，加强领导、争取措施、经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥。学校牢固树立了“健康第一”的指导思想，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育工作领导小组，统筹协调、落实职责，学校教导处根据目标制定体育工作计划、实施方案和活动安排日程，并负责认真组织实施好各项活动，定时对学校体育教师进行培训，做到专项管理、专人负责，进一步规范了体育工作。为规范学生体质健康测试工作，保证学校获取客观准确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学的发展，我校制定了一系列的体侧制度。1 .学生体质健康测试工作的任务是：对测试对象进行体质健康测试；建立学生体质健康数据库；统计与分析测试数据；公布测试结果，为相关教育教学工作决策和研究提供服务。2 .学生体质健康测试工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。3 .教导处负责我校学生体质健康测试工作。学校总务处协同体育组、共同建立学生体质健康测试工作领导小组,在各自职责范围内协同开展学生体质健康测试工作。4 .我校每年开展一次学生体质健康测试工作。5 .体质健康测试严格执行工作程序，遵守操作规定。6 .我校对学生体质健康测试结果实行统一公布制度。7 .学生体质健康测试资料属保密资料。学校各科室应当采取必要的保密及安全措施，对有关工作人员进行保密教育，做好监测数据和资料的保管、保密工作。未经学校同意，不得向任何个人提供测试数据和资料。8 .每年10月初，我校都会按照国家学生体质健康标准要求，认真对学生开展体质健康测试,并按照要求11月30日前，在国家体质健康网完成相关数据的上报工作。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法,多方筹措资金，尽快尽力完成各项体育硬件设施，进一步提高体育教师的专业素质，加强学校体育教学工作，不断向高层次的目标迈进。七、体育课管理方面我校根据国家教育课程管理计划，结合学校自身实际情况，严格落实体育课课时，确保低中高三个不同学段每周的体育课课时数有效落实，在一整天内没有体育课的，就安排下午第三节为校园体育活动。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育课有课堂常规，教学有一定质量，学生注意力集中，情绪活跃，运动负荷适宜，杜绝放鸭式教学。同时利用课余时间，开展大课间体育活动，保证了学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。