小学专题教研实施方案.docx

XXXX小学专题教研实施方案为夯实教学的过程性管理，提升我校教师队伍的专业素养，根据XX市教科院关于开展“半天无课日”主题活动的通知要求并结合我校实际，特制定XXXX小学专题主题教研活动方案。一、领导小组组长：XXX成员：XXX二、活动对象语、数、英全体任课教师三、活动时间及地点每周三下午2:404:40,会议室四、活动形式1 针对“教学评一致性教学设计中某一具体问题进行共同研讨；2 .针对课程标准的某一（些）模块（要求）进行共同研讨；3 .针对县、街道教研室安排的专项工作进行专题研讨；4 .针对教师们在教学中、备课中高频出现的问题进行共同研讨；5 .针对教学中的某一知识点的教学或者教学方法进行共同研讨;6 .针对有公开课、达标课或者课堂比赛任务的教师进行集体备课、磨课；7 .外出观摩、学习教师返校后，进行二次培训；8 .由教研组内教育教学效果好的老师，对年轻教师进行经验分享式的指导，或者年轻教师教育教学中遇到的问题进行答疑；9 .根据需要组织的其它形式的集体教研活动。五、步骤要求（一）实施步骤1 .教研组长在广泛征求本组成员意见的基础上，做好集体研讨议题的征集，梳理后进行问题编号，并基于上午问题制定出“半天无课日”集体教研计划；教研组长根据前面的教研计划，提前一周将议题下发给本组成员；2 .各教研组成员利用一周的时间，通过上网查阅资料、翻阅专业书籍，自身教学实际，梳理或撰写关于议题的相关交流材料；3 .在教研组长主持下，有序开展集体研讨。4 .集体研讨活动结束后，各教研组成员将相关交流材料纸质版交教研组长，教研组长将材料整理后附在集体教研活动记录后，再附上本次活动的照片（不少于两张），作为本次集体教研活动的支撑性材料。5 .教研组长布置下次“半天无课日”议题。（二）活动要求1.非特殊情况，同一教研组的全体成员必须参加；有特殊情况，在履行正常请假手续的同时，需提前跟教研组长说明情况，提报纸质交流材料，并在返校后，联系教研组长，对该次活动的主题、内容进行了解、学习。6 .为保证活动的深入开展，每次“半天无课日“集体教研活动部分的时间应不少于2课时。7 .为保证研讨的深度，每次活动确定的研讨主题一般不超过两个。研讨应针对某一具体议题展开，避免空洞宽泛,大而无当。六、组织保障1.为推进活动的开展，教导处将不定期参加各教研组教研活动，并将活动开展情况与教研组长考核挂钩，将活动参加情况与教师绩效考核中的“教学研究项”、师德考核中的“爱岗敬业”项挂钩。8 .校长室、教导处将随机抽取教研组参加，并将观摩调研情况进行反馈，推介优秀的做法，通报存在的问题。