小学学校管理规程汇编.docx

学校章程XXXXX小学学校章程（试行）第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，促进学校管理的民主化和法制化，保障学校持续、稳定、健康地发展，创建在省、市范围内的名牌学校。依据中华人民共和国教育法及有关法律法规，制定本章程。第二条学校是一所公立全日制完全小学，学制为六年。第三条学校以“实验性、示范性、高质量、有特色”为办学宗旨，以“科研兴校”为治校方略。学校确立的发展目标是：高举科研兴校的旗帜，弘扬“团结、奉献、勤奋、创新”的精神。以教育科研为先导，以现代教育技术为手段，以师资队伍建设为保障。在先进的教育思想和理论指导下，在课程研究和课堂教学改革求得突破性发展，自主创新，形成鲜明的办学特色，以全面推进教育现代化和深化实施素质教育为重点，稳步推进学校持续健康的发展。把学校建设成为“教育优质、科研领先、师资精良、管理高效、环境优美、设施先进”的新型学校而不懈努力。第四条学校以“为中华振兴读书”为校训；以“团结、文明、求实、进取”为校风；以“言传、身教、启迪、疏导”为教风；以“勤学好问、全面发展”为学风。第五条确定初升的太阳为校歌。第六条确定"标记图案为校徽。第七条每年9月10日为学校成立纪念日。第二章管理体制第八条学校由XX市教育局和XX市新安街道人民政府共同领导和管理。学校校长、副校长依照干部管理权限任免。第九条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校工作。校长有如下权力：1、决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大、重要问题有最后的决定权。2、指挥权。校长对学校工作实行统一指挥。通过计划、实施、检查、总结等基本环节，使之正常运转，不断前进。3、人事权。校长有向上级主管部门报告、推荐权利，有通过一定程序聘任的权利，有权决定对教职工的使用。包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘。4、财政权。学校财务在校长的领导下，实行一支笔审核，按财务财产管理制度依法管理。除重大基建项目和大宗设备添置须报请上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的立项与实施。5、招生权。按市教育局有关招生规定，保证所辖区办学校村内适龄儿童全部入学。第十条校长履行下列义务：1、坚持有中国特色的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。加强德育工作，认真组织开展学校的教育教学工作。2、按受上级主管部门的领导、指导和监督。3、坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和整体功能，接受教职工代表大会的监督，为共同建设好学校而奋斗。4、加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，坚持教育科研，引进人才，提高层次。5、保证教育教学质量的稳步提高。6、校园、校舍、教学设备设施等在经费许可情况下不断改善。7、采取有效措施，防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。8、清正廉洁，为人师表，团结协作。离任时，接受上级主管部门审计。第十一条学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：1、在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，负责检查、督促各部门思想工作计划的落实。2、对学校发展规划，重大改革方案，重要人事安排和全局性工作等涉及方向、政策的重大问题进行讨论研究、参与决策。3、加强对学校干部和教职工的教育和监督。第十二条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：1、听取校长工作报告，审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。2、评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐行政领导人员的人选。3、审议通过学校提出的岗位责任制方案，考核办法，奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。第十三条学校设立由校长主持的校务委员会，以之作为校长对学校重大、重要问题的决策机构。校务委员会成员除校长外，其他人员有党支部书记、副校长、党支部委员等。第十四条学校建立校内师生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。第十五条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。第十六条学校接受物价、审计、监察部门的检查、监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。第十七条学校实行教职工全员聘任制。学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任，聘期一般为一学年。对于不胜任现职工作的教职工，学校可以不聘、缓聘或安排别的工作。未聘人员在校内安排别的工作的，待遇原则上应低于同等条件的已聘人员。如不接受工作安排的，由学校按有关法规政策报教育局审批同意、予以辞退。第十八条学校实行结构工资制教职工工资由基础职务工资、岗位津贴工资、浮动工资及各项补贴等四部分组成，一般应聘人员只要履行岗位职责完成工作任务，均享受国拨工资。学校自筹资金的福利发放限于在编在岗干部、教师和职工。医疗报销遵照市政府有关办法办理。第十九条学校实行岗位责任制学校设副校长一至二人，副校长协助校长工作，受校长委托管理学校行政某方面的工作。学校设教导处、总务处等部门机构，按规定职数选取配主任，副主任。教育督导代表政府依法对学校教育工作视察、督促和指导，进行调研和评估。教导主任是校长领导教学工作的主要助手，是在校长和分管教学副校长的领导下具体负责组织学校教学工作的行政负责人员。大队辅导员协助校长做好学生思想建设和组织建设，组织开展各项有教育意义的学生活动，培养学生干部，提高学生思想道德水平和活动能力。教科室主任是校长领导教育科研工作的主要助手，具体负责科研工作的行政负责人员。总务主任是校长领导总务工作、勤工俭学及校办企业的主要助手，具体负责管理总务工作，勤工俭学工作的行政负责人员。全校教职工按照学校制定的岗位职责，本着为学校、学生负责的精神，认真履行各自的职责。第三章教育、教学和科研管理第二十条面向全体、因材施教，全面发展、学有特长，使学生的德、智、体、方面都得到发展。在思想觉悟、道德情操、知识水平、兴趣特长、身心健康等方面均达到较高水准。第二十一条注重基础、鼓励冒尖、着眼发展、讲究学法、合理负担，不断增强学生的主体意识和创新精神，使学生学会做人、学会求知、学会动手、学会健体。第二十二条加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作新经验，教育学生做中国人、做现代人、做文明人。把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。1、对教职工进行思想政治教育，职业道德，社会公德教育和法纪教育。2、对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生，艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育。坚持正面教育为主的方法。3、贯彻执行小学生守则、小学生日常行为规范和小学学生一日常规，培养学生良好的日常行为规范，做到文明礼仪、文明活动、文明卫生、文明守纪，树立健康向上、朝气蓬勃的学生形象。4、加强日常管理，加强班集体建设和少先队工作。提高班主任、少先队辅导员和任课教师的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、校风。5、整合学校和家庭教育，开发社会教育资源，建立健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的多维、立体德育工作网络。第二十三条学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全校师生集中，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。第二十四条学校全面推广普通话，使用规范汉字。第二十五条坚持以教学为中心，加强学习，改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。第二十六条坚持以科研为先导，树立科研为教育管理科学化、民主化服务，为提高教育教学质量和效益服务，为教师队伍素质水平提高服务的观念，发挥科研兴教的作用。1、加强教育理论学习，更新教育观念，提高教师理论水平和科研素养。2、通过课题研究，探索教育教学规律，总结经验。3、引进和推广成功教改经验。第二十七条按照小学教学管理常规等有关规定认真抓好教学计划的制定、备课、上课、作业、考核和课外辅导等环节的管理。第二十八条依据国家教育部课程教学计划实施教学活动，维护课程表的严肃性，不随意增减课程、课时，任何班级和教师不得随意调课、停课。调课需经教导处批准，停课半天需经校长批准，停课一天或一天以上需报教育主管部门批准。第二十九条建立教学开放日制度，每学期定第九周星期四为全校教学开放日。第三十条教材学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料。严格控制学生用书数量，切实减轻学生的课业负担，控制课外作业量和在校活动总量。第三十一条改革考试制度。取消期中考试，控制考试次数、实行学期综合考核制。第三十二条学生素质评定，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格、和不及格。第三十三条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织好“集中体育活动”，保证学生每天有一小时体育活动时间，组织学生定期开展劳动教育、科技教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展，定期对学生进行体检。第三十四条学校、班主任和任课教师要做好学生和家长的工作，防止学生流失。任何人不得歧视差生，不得以任何方式淘汰和变相淘汰学生。第三十五条加强学籍管理，健全学籍档案，对休学、转学、复学等要严格手续。严肃招生、毕业证书颁发，学生档案管理等纪律制度。第三十六条认真管理和使用教学设施，仪器设备、文体器材、图书资料，更要注重发挥现代教学设施的作用效益，普及计算机辅助教学和辅助管理。第四章总务后勤管理第三十七条坚持总务工作为教学服务、为教育科研服务，为师生生活服务的原则，实行服务承诺制。制订各项规章制度，严格工作规范，自觉做到服务育人，管理育人。第三十八条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校依法向上级部门提出经费安排意见，申请经费支持。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。学校可依法向社会募捐办学资金并接受社会、组织和个人对学校的捐赠。第三十九条在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和社会服务，办好校办企业，严格各项管理，提高经济效益。校办企业的利泗主要用于改善办学条件和提高教师福利待遇。第四十条坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金，摘好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划，保证重点，照顾一般，严格把关的原则，提高经费使用效益。第四十一条建立健全财务制度。会计人员持证上岗，管理制度健全，帐目清楚，准确严格执行收费标准，用好学生收费卡，定期经审。经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。第四十二条学校食堂建立管理制度，提高人员素质。增强食堂人员服务意识，改善伙食，节约成本。第四十三条切实加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房等安全隐患，应及时采取措施，并向有关主管部门报告。第四十四条学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，建设符合学校特点的净化、绿化、美化和人文化的文明校园。创造健康向上的校园文化氛围，校园橱窗、板报、壁画要定期更换，内容要丰富，形式要多样。第四十五条建立健全卫生包管和督查评比制度，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐有序。第四十六条保证学生饮水、饮食卫生，对传染病、常见病有预防措施，控制近视发病率。第四十七条师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。第四十八条加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。第五章教师和职员第四十九条学校教师享有宪法、中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。第五十条敬业爱岗，遵循教育规律，服从领导，勤恳工作。谈吐文明，以身作则，为人师表。第五十一条严格履行岗位职责，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有工作计划，期终有专题总结。第五十二条教师应具备一定的职业道德水准和良好师德，热爱学生，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不接受家长的吃请、不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。第五十三条努力建立“团结、进取、健康、向上”的人际氛围，文明的工作和生活环境，在勤奋中收获充实，在奉献中体验快乐，在集体中获取智慧，在团结中凝聚力量，在创新中追求理想。务必保持昂扬的工作热情、养成勤奋的学习态度、掌握科学的管理方法，发扬讲大局、比奉献、求高效、争一流的良好风尚。认真处理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女教育。第五十四条学校保护教师的一切合法权益，尽可能地改善教师的工作条件和生活条件。保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。第五十五条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其它方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。第五十六条学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。第五十七条学校根据实际岗位需要聘请临时工作人员，酬金由学校自筹，聘请以一个学年为限。第五十八条对取得教育、教学和科研成果，或对学校作出重大贡献的教职工，根据学校奖惩条例，予以表彰、奖励。第五十九条对违反教师法等法律法规和中小学教师职业道德规范的教职工，根据学校奖惩条例予以行政和经济处罚，情节严重的依法追究刑事责任。第六章学生第六十条凡按有关规定被本校招收录取、或转入本校学习的学生，即取得小学学籍，学校建立健全学生学籍管理制度，建立学生档案。第六十一条学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。第六十二条学生有下列权利：1、接受平等的教育。2、使用教学资料和设备。3、完成规定的学业后获得相应的学业证书。4、参与学校管理，评议学校、教师工作。5、法律、法规规定的其它权利。第六十三条学生应履行的义务：1、遵守法律、法规和学校规章制度。2、勤学苦练，按规定完成学习任务。3、文明守纪，规范行为，尊敬师长。4、维护学校声誉。第六十四条学校对家庭经济困难的学生，提供各种可能的资助，鼓励同学之间互相帮助。第六十五条对品学兼优或对学校作出重大贡献的学生，根据学校奖惩条例，予以表彰、奖励。第六十六条对违反教育法等法律法规和小学生守则、小学生日常行为规范的学生，根据学校奖惩条例予以处罚。第七章附则第六十七条本章程经学校教职工代表大会讨论通过。第六十八条本章程的修订需经教职工代表大会三分之二以上的代表讨论同意。第六十九条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制订的各类规章制度凡与本章程抵触的一律以本章程为准。第七十条本章程如与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和政策为准。本章程自批准之日起施行。机构职能党支部工作职能一、切实加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党员素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规、保证办学的社会主义方向，保证教育现代化的实施。三、领导学校的思想政治工作，发挥党员的以身作则、骨干带头作用，认真落实党的知识分子政策，过细地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。四、坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校长对干部任职的提名。五、根据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。六、领导学校教职工（代表）大会、工会、共青团等群众组织，支持这些组织依照法律和各自的章程独立负责地开展工作。校长室工作职能一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。二、制订并组织实施学校政策、发展规划、学年和学期工作计划。三、指挥、协助各处（室）工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。四、把德育工作放在首位。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育工作效果。五、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划或上级教育行政部门批准的改革方案、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量，加强教学科研工作，抓好科研管理，提高科研水平。六、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。七、重视师资队伍建设，组织教师学习政治、文化、业务知识，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的积极性、主动性和创造性。八、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。九、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。办公室职能校长办公室是学校综合性行政办事机构，在校长和主管副校长的领导下进行工作，其工作职责如下：一、组织起草印发学校的工作计划、总结、报告、规划等文字材料；组织拟订全校性的规章制度，以及以学校行政名义发布的有关行政事务的通知、通告等。二、负责组织安排校长办公会、校务会、校务委员会，做好会议纪要，并检查会议决定的贯彻执行情况。三、负责上级文件的收发、送批、存档和工作督促。四、负责接待处理校内外群众来信来访来电工作。五、掌管学校及校长的印章使用，开具对外行政介绍信、证明等。六、负责学校对外的宣传和报道工作。七、负责人事信息、工资数据等统计工作。八、负责学校会议室、文印室、档案室的管理工作。九、组织对教职工的年度考核，办理评先评模证书和专业技术人员的资格评审及聘任工作。十、掌握教职工编制，经办人事调配手续；组织每学年初的教职工岗位聘任工作。十一、负责全校教职工的工资调整和退休手续的办理。十二、负责集体和个人的荣誉登记和统计。十三、负责全校教职工的考勤。十四、负责学校行政值班和节假日值班安排。十五、主管“文明单位”、“绿色学校”、“示范性小学”等创建工作。十六、负责上级机关、兄弟单位来校视察、检查工作、访问等接待工作。十七、组织、协调多个处室共同办理的综合性事务。十八、完成上级部门及领导交给的其他工作任务。教导处取能一、在校长领导下，负责学校教育、教学工作管理。二、严格执行课程计划、教学大纲，制订教导工作计划并认真实施。三、负责学校德育工作。四、加强对教师教学业务的指导、培训，组织实施教学研究。五、组织学生开展科技、文艺、体育活动及社会实践活动。六、按照学校体育工作条例和学校卫生工作条例的规定，安排好体育卫生工作。七、安排好全校排课、调课、代课等工作；会同总务处做好教室调配工作，编制课程表和作息时间表等。八、做好招生工作和毕业生升学工作。九、严格学籍管理，建立并管理好学籍档案。十、会同教科室抓好科研课题的实验工作。十一、负责学校电教工作的正常开展。十二、抓好图书室、文印室、实验室、卫生保健室等管理工作。十三、负责对教师教育教学工作的考核。十四、负责教育教学档案的搜集、整理与归档。教科室职能认真遵循校长室的工作规划，贯彻“科研兴教”、“科研兴校”的主体战略思想，发挥管理职能、指导职能、研究职能和咨询职能。1、管理职能。负责学校教育科研规划、组织和协调工作，具体负责课题立项，课题管理，成果鉴定与推广工作。2、指导职能。负责普及教育科研的知识方法，培训教师，鉴定教师的教育教学水平和科研能力；负责普及教育科学，组织教师学习教育理论，开展学术交流；负责指导课题研究活动和成果的总结。3、研究职能。根据教育改革和学校发展的需要，组织、参加具有重大现实意义的项目研究和学校研究活动，并完成上级教育科研机构下达的课题研究任务。4、咨询职能。负责教育、教学和管理信息的收集、传递和交流，编幕有关教育刊物。总务处职能1、按照学校工作计划，制订并实施学校总务工作计划。2、协助校长室做好各项教育、教学工作及多项社会工作。3、配合教导处、教科室做好多项教学工作。4、保管、使用好学校各类资产。5、严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预、决算，管理好财务档案。6、征订、统计、发放好辅导区各类课本并结算好代办费。7、抓好校园环境的建设及管理工作。8、负责教职工的福利事业，办好食堂，安排好教师生活。9、负责学校的安全保卫工作，加强门卫管理。少先队大队部工作职能一、根据少先队的任务和学校党支部、团支部的指示精神制订和实施少先队大队部工作计划，安排少先队活动，审批各中队工作计划，指导各中队开展活动，检查各中队的活动情况。二、抓好少先队的思想建设和组织建设，教育队员遵守党的教导，遵守队章，好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人，做好队员的发展、编队、选举、奖励、处分等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。三、运用少先队的特有组织形式和教育手段，对队员进行组织教育，社会主义道德品质教育和共产主义理想教育。四、聘请中队辅导员并进行岗位培训，做好培训大中队干部的工作，建设好少先队骨干队伍。五、注重少先队阵地建设，办好电视台、板报、队报，发动队员订阅报刊杂志。六、做好少先队活动的资料收集整理工作，建立健全少先队档案。七、向学校党团组织、行政领导反映少先队员的意见和要求，对学校工作提出合理化建议。团支部工作职能一、根据党的中心任务和上级团委的要求及学校工作的实际，制订并实施团支部工作计划，定期向学校党支部和上级团委报告工作。二、抓好团的思想建设。组织各种有教育意义的活动，对团员、青年进行思想政治教育和团的基础知识教育，使团员青年形成良好的道德素质和思想情操。三、抓好团的组织建设，健全团的组织生活，开好团内民主生活会，上好团课做好发展新团员的工作，做好团员组织关系转移，超龄团员离团、团员注册、团员证发放、收缴团费等工作。四、围绕学校中心工作，开展团的活动，带领团员全面贯彻党的教育方针，积极投身于教育教学改革，积极参加公益劳动和社会实践活动及有益身心健康的文娱体育活动，协助教学业务部门抓好青年教师学历、业务达标等工作，在学校和社会各项活动中起模范带头作用。五、接受党支部的委托，协同教导处，具体指导和带领学校少先队开展活动。工会委员会工作职能一、按照中国教育工会的工作细则和工作准则在学校中开展工作和活动。二、根据上级工会的决定和教职工（会员）代表大会的决议，制订并实施工会工作计划，定期召开工会委员和小组长会议，安排工会活动和讨论有关事项，组织召开一年一次的教职工代表大会。三、协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作。积极开展师德教育活动。定期向党支部和上级工会汇报教职工的思想情况。四、组织教职工开展社会主义劳动竞赛，引导他们积极开展教育教学改革活动，协助学校行政做好评比、表彰、奖励等工作、总结推广先进工作者经险，提高教育质量。五、办好“教工之家”办好工会“三室一部”经常开展有益于身心健康的文娱、体育活动。六、依法维护教职工的民主权利，会同有关部门筹备召开教职工（代表）大会，在教职工（代表）大会闭会期间，承担其职能，组织职工参政、议政、民主管理学校。七、主动积极反映教职工对学校工作的意见和建议，为校长决策提供咨询，教育教职工，认真履行岗位职责，保证校长决策的顺利实施。八、协助和督促学校行政办好教职工集体福利事业，开展教职工互助互济活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教职工的工作，关心支持退协活动。九、关心教职工劳动条件改善，维护教职工的安全和健康，向教职工进行安全教育，督促学校行政解决影响教职工健康和安全的问题。参加安全检查和伤亡事故的调查处理。十、维护女教职工的合法权益，协助有关方面做好女教职工保健工作和计划生育工作。十一、做好收缴会费工作，民主理财，管好、用好工会经费，管好工会财产。十二、加强工会组织建设，加强工会小组的工作，发展新会员，对会员进行工会基本知识的教育。家长委员会一、家长委员会由学校、社区、家长代表组成的团体协调组织，目的是进一步实现学校家庭社会教育一体化。二、根据党的中心任务及学校工作实际，研究制订家长委员会工作计划。三、认真听取和反馈家长对学校教育、教学工作的意见和建议，及时宣传学校教育改革的动态。四、科学地开展家庭教育，讨论并制订家长学校、家长会议、家校联系活动计划，不断提高家庭教育水准。五、定期组织委员参观、学习、交流经验。岗位职责党支部书记岗位职责一、积极贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持“一个中心两个基本点”的基本路线，坚持党的教育方针，端正办学指导思想，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。二、领导和组织落实实施学校思想政治工作和精神文明建设，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育师生，激励他们为祖国富强奋勇进取，建功立业，保证学生德、智、体全面发展。三、加强对党员的教育、管理和监督，严格党的组织生活，提高学生素质，监督党员切实履行义务、遵守纪律，抓好党风党纪，发挥党员在教育改革和发展中的先锋模范作用。四、认真贯彻党的知识分子政策，对他们给予信任、关心和支持，对要求入党的积极分子加强教育、培养和考察，做好经常性的发展党员工作，重视吸收教学（工作）第一线的优秀分子入党。五、做好干部的培养、教育和选拔工作，按照干部“四化”方针，积极向校长和上级推荐后备干部，负责中层干部的考察教育，抓好领导班子的思想作风建设。六、贯彻党的统战政策，认真做好统战工作，加强对工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥群众组织在学校两个文明建设中的作用。七、教工代表大会实行政治思想领导，充分发挥教代会民主管理和民主监督作用，经常了解教职工对学校的意见和建议，维护其正当的权益，做好群众思想工作。八、全力支持校长履行职权，并加强对教育（学）和行政管理工作的保证监督，坚持和完善校长负责制。校长岗位职贵一、校长必须团结全体职工，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的法律法规，执行上级教育行政部门的指示决定，保证学校的社会主义办学方向，保证国家教育计划的实现。二、校长根据上级主管部门的要求，结合本校的实际情况，明确办学目标，制订学校发展规划，制订每学年的工作计划，并积极组织实施；审批教导处、总务处、大队部等部门的工作计划；定期检查、总结工作情况，全面提高教育质量。三、校长要组织制订和实施学校各部门的岗位职责、教职工全员聘任制和考核奖惩条例；加强和改善学校行政管理，不断提高办学水平。四、校长要努力抓好教师队伍建设，全面提高教师思想、业务等素质。五、校长要领导和组织学校的教育教学以及体育、卫生等工作，加强宏观指导，按教育规律办事，深入调查研究，抓典型指导面上工作。六、校长主管学校的校舍、经费和设备的管理工作，努力改善办学条件，关心师生员工的生活和身心健康，逐步改善教职工的福利。七、校长应保障教代会和工会行使其职权，要支持妇女、团队、退协等群众组织工作。八、校长用人必须坚持德才兼备、任人唯贤的原则，学校中层干部经考察后由校长任命。九、校长在核定编制范围内聘任教职工。十、校长有权按有关规定实施对教职工奖金分配和校长基金的分配方案，对违纪者有权按有关规定给予行政处罚。十一、校长应认真学习政治理论、业务知识，认真参加岗位培训，重视自身的提高。十二、校长必须保持同党支部、教代会关系协调，团结一致，同心同德，积极开创学校工作的新局面。工会主席岗位职责一、 组织教职工选举教职工代表。二、 会同学校党政研究确定教代会议题，做好大会的筹备工作和组织工作。三、组织专门小组进行调查研究，向教代会提出建议，检查督促大会决议的执行情况和提案处理情况，发动教职工落实大会决议。四、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织代表学习政策、业务和管理知识，提高教职工代表素质。五、接受和处理教职工代表意见和建议，维护教职工代表的合法权益。六、关心教职工生活，搞好教工福利，积极推动教职工的文娱体育卫生活动的开展。七、参加校务委员会会议和行政办公会议，积极参与学校民主管理和民主监督。八、在教师聘任过程中，协助党支部、校行政做好教职工的思想工作。九、认真抓好建设“教工之家”的活动。教导主任岗位职贵一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示。根据校长提出的学期工作计划要点，制订学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。二、指导年级组、学科组、备课组的各项工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导意见；指导各科教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学水平和学生的学习情况并提出指导性要求，总结交流教学经验。三、协助党支部和校长做好教师职工的思想政治工作，学习贯彻教师职业道德规范和教师日常行为规范。四、组织教师的文化业务学习，提供和组织交流教学信息，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好本校师资力量的安排和调配工作，为校长提供辅导区教师业务情况。五、组织学生的考试工作，指导命题、督促阅卷并指导质量分析，做好教学质量的调查研究工作。六、领导和积极组织学生开展课外活动和社会实践教育活动，组织好社区教育活动。七、负责制订对学校德育工作计划，并认真组织实施。协助校长对学生进行以小学生守则、小学日常行为规范和有关法律为主要内容的理想教育和道德品质教育，加强学生常规训练，树立良好的校风和学风。八、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施优秀班集体的评选工作。九、负责安排好学校的宣传工作，加强对学校的广播室、黑板报、各专栏的建设和管理，协同校长主持升旗仪式。十、协同团支部指导少先队工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。十一、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表，各项活动安排，组织好每年度的招生，编班和毕业班工作，保持正常的教学秩序。十二、做好学籍管理工作，领导和督促有关人员做好文印工作，教科书、教学参考的订阅发放和考勤考评工作，建立教师业务档案。十三、加强对图书室、仪器室、实验室、保健室的建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。十四、抓好电教管理、研究和培训工作。十五、协助校长领导好体育工作。贯彻学校体育工作条例，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队和广播操，组织好运动会，做到普及与提高并举。十六、贯彻好学校卫生工作条例，加强卫生保健工作，建立卫生保健制度，审阅卫生工作计划，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立卫生健康卡。十七、协助校长室做好其它工作。十八、教导处副主任协助教导主任工作。教科室主任岗位职责一、协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长提出的学校工作规划，制订教育科学研究规划、计划，认真组织实施。二、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定，负责科研经费的落实。三、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。四、切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市课题项目。（含村小课题研究的辅导工作）五、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。六、负责学校教育科学研究刊物的编辑出版工作。七、负责学校的“小班化”教学实验工作。八、主任助理协助主任工作。总务主任岗位职责一、根据上级有关规定和经费预算，学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，拟订学校总务工作计划，并认真组织实施。二、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育、医疗用品等。三、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。四、管理财务。做好学生杂费收缴减免发放工作，做好学生代办费的使用和结算工作；严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。五、负责对校园环境的管理，搞好校园规范及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化、改善教学条件和学习环境。六、负责师生的集体福利事业，办好食堂，安排好教师生活。七、会同教导处安排好学生劳动，进行劳动教育，搞好劳动教育基地建设。八、负责本处职工政治学习的组织和思想教育工作，抓好对职工的管理，教育职工经常了解师生的需求，主动及时提供优质报务。九、从学校实际出发，制订实施总务处各岗位职工职责要求，制订总务各项管理制度，并认真组织实施。十、督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，抓好职工的业务学习和技术培训。十一、协助校长做好其它工作。十二、总务处副主任协助总务主任工作。少先队大队辅导员岗位职责一、根据学校计划和党、团组织指示精神，草拟并认真实施少先队大队部工作计划，不断完善和切实执行少先队工作制度，指导各中队制订工作计划。二、做好少先队的思想建设和组织建设，教育队员认真学习和执行队章；教育队员好好学习，天天向上，做共产主义事业接班人；做好少先队发展、编队、选举、奖励、处分等工作，可定期召开少先队代表大会，总结部署队的工作。三、积极组织开展规范化的少先队大队活动，指导各中队活动的开展。四、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动的能力，聘请中队辅导员，做好培训工作。五、在学校统一领导下，协助教导处、团组织、共同组织好寒暑假与节日活动，积极组织队员参加课外活动和社会活动，在活动中提高队员觉悟，增长知识。六、组织、指导少先队活动阵地的建设，建好队的家务，并努力发挥队阵地的作用。七、积极参与少先队理论学习和研讨，努力提高理论水平和工作水平。八、努力创建少先队特色。年级组长岗位职责年级组是贯彻学校各项工作的保证，是进行教师集体建设的重要阵地，是形成学校良好风气，正常学校秩序的关键，在学校党政和教导处领导下，开展教育、教学工作。职责和权力是：1、组织领导(1)年级组长进行在党政授权下的两级聘任工作中的年级组主任和任课教师的聘任。(2)领导本年级组教师积极投入教师集体建设。组织教师学习并认真执行师德规范。(3)领导本年级组的班主任队伍建设。提高本年级班主任工作的整体水平，做好以老带新的工作，帮助青年教师提高班主任工作的能力和水平。(4)领导本年级学生集体的建设。全面贯彻教育方针，对学生进行经常的行为规