小学美术人教版 五年级上册 第19课《爱护家园》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docx

小学美术人教版五年级上册第19课爱护家园优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案小学美术人教版五年级上册第19课爱护家园优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.通过欣赏地球的环境和资源,认识地球家园的美丽。2.让学生了解地球生态环境日益恶化的现象,激发学生保护环境、爱护资源的热情。3.会利用绘画或其他方式表达自己对大自然和人类社会的关爱之情,唤起大家的环保意识。2学情分析本课是一堂“综合探索”课。教材向我们展示了地球以及地球上的各种资源。学习本课旨在告诉大家,地球是生命栖息的美丽家园,大家应积极行动起来保护它。保护它不仅仅是为了地球,更是为了我们地球上所有的生命。大家要共同携起手来,为拥有一个无污染、无公害、平衡优美的生态环境,为人类拥有一个美好的未来而共同奋斗。3重点难点重点:通过学习,提高学生的环保意识。难点:学生创作是突出主题的新颖。4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】爱护家园一）导入新课出示绘画作品我们的家园没了1.提出问题:你看到了什么？想到了什么？2.教师小结,引出课题。人们向往生态家园,在那里,居住环境舒适优美,人与自然和谐相处,资源可持续利用。就像原始森林是鸟儿的生态家园,蔚蓝大海是鱼儿的生态家园,我们共同生存的地球就是我们共同的家园。出示课题：爱护家园2【讲授】爱护家园（二）欣赏视频或图片,展示我们共同家园的环境和资源,感受地球的本色。1.学生观察、记录、感受地球家园的美丽和资源的丰富。2.思考:地球如此之美,为何会出现我们的家园没了这样的结果?3.谈谈自己在生活中曾经听到的或看到的破坏地球家园的现象,并说一说解决的方案。（三）德育渗透,引导学生思考:在美术课上,我们可以先做点什么？学生畅所欲言,行动起来,让更多的人参与到环保行动中,用我们的画笔展现大家美丽的心愿,让它传到世界的每一个角落。（四）结合其他绘画作品,引导学生如何把心中的环保希望或想法从不同的角度以巧妙的创意表现出来。3【练习】爱护家园