小学质量检测的基本要求和管理措施.docx

XXXX小学质量检测的基本要求和管理措施质量检测工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风，根据新课程改革的有关精神，结合我校实际，特制定以下考试管理制度。一、质量检测及质量分析的基本要求1.结合本校每学期的单元把关练习，对学生的每单元知识掌握情况做比较全面、清楚的了解，并及时地做好质量分析和讲评。2.每学期主要学科结束功课后，要结合课标、教材及本班学生的学习实际，制定出切实可行的复习计划，严格期末测查，真实地反映学生的学习及教师的教学情况，任课教师认真完成书面期末质量分析。二、考质量检测及质量分析的管理措施1 .教导处分管领导对每班单元把关练习情况和教师批改作业情况，及时做好记录，并以级部为单位做好质量分析,对反映出的比较集中的问题，与级部教师研究、探讨，及时矫正、弥补。2 .每学期教学工作结束后，分管教学领导把全校各科教学情况，向全体教师做比较全面的质量分析，使每位教师对学校的教学有个清楚的了解，使下学期的教学工作再上新水平。