民主生活会工作总结.docx

民主生活会工作总结根据关于认真开好年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知精神，*领导班子紧紧围绕民主生活会主题，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，深入开展党性分析、深刻挖掘问题根源、针对提出整改措施。一、存在主要问题（一）在履职尽责、担当作为方面。*领导班子认真履职担当，全力推进组织工作围绕中心、服务大局，取得显著成效。但还存在一些不足：一是工作劲头还需加强。推进城乡基层治理制度创新和能力建设成效还不够明显，乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章推进较慢，特别是中心镇、中心村、特色村建设相对滞后，与人民群众的期盼还有差距。二是工作统筹还需加强。统筹做好新冠肺炎疫情防控和组织工作各项任务还有差距，组织工作要点明确的少数工作，有的因疫情原因没有完全落实。比如*。三是服务群众还需加强。主动联系服务群众做得不够好，特别是统筹推进脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接做得不够，对已脱贫群众的帮扶力度有所减弱。比如*。（二）在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想方面。*领导班子始终把学习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过召开部务会、部机关中心组（扩大）学习会和举办“科长上讲台”等活动进行专题学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还存在一些不足：一是理论系统学习不够到位。对新时代中国特色社会主义思想和总书记对某省工作系列重要指示精神，学习贯彻不够全面、不够系统，集中学习以部务会、部机关中心组（扩大）学习会为主，口头领学多、书面学习多，深入学习少、系统培训少，导科学体系、精神实质、实践要求深入领会不够，没有真正做到学深悟透、融会贯通。二是理论联系实际不够到位。站位新发展阶段，用新发展理念思考谋划组织工作不够，系统谋划党建工作不够，没有用好调查研究这一法宝，深入基层、深入群众，及时发现基层创造的好经验、好做法，并加以总结提炼、宣传推广，导致某市的党建工作特色亮点不多或不够响亮。三是理论学习督查不够到位。对各党支部、科室开展理论学习的督导不够，导致个别党支部存在实用主义倾向，有时以业务学习代替党的理论教育，贯彻落实上级部署仍习惯于传统思维、老办法，结合新形势新要求的创新举措不多。致有些方面理解把握还比较肤浅片,对新思想的丰富内涵、（三）在坚持和加强党的全面领导方面。*领导班子始终保持坚强政治定力，充分发挥组织部门优势，指导全市各级党组织和广大党员干部，坚定推动中央、省委、市委决策部署落地落实。但还存在一些不足：一是抓党的全面领导还有差距。对坚持和加强党的全面领导督促指导不够，部分单位基层党组织“三会一课”、主题党日等党内政治生活不规范、不严肃。比如，*二是抓班子队伍建设还有差距。我市年轻干部战略储备不足，专业化干部缺乏，女干部、党外干部、少数民族干部也存在较难选配问题。干部的专业结构不尽合理，熟悉综合管理和传统经济的较多，适应现代化经济体系的专业干部偏少。三是抓基层党组织建设还有差距。个别地方仍存在“就党建抓党建”“为创新而创新”等思维定势，树立全新理念、服务中心大局不够，一定程度影响了党建工作质效。部分农村基层党组织的组织力、号召力、凝聚力被弱化、虚化，农村基层党组织带头人队伍视野不开阔、创新意识不强等情况突出,在助推乡村振兴中作用发挥有限。城市基层党建“末梢治理”推进不理想，全市*个商品房小区，建立小区党组织的仅*个，基层党组织的有形有效覆盖差距较大。（四）在落实全面从严治党责任方面。*领导班子认真履行全面从严治党主体责任，带头严守政治纪律和政治规矩，严格执行意识形态工作责任制，认真落实中央八项规定精神和省委省政府、市委市政府十项规定及其实施细则，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，持续巩固良好政治生态。但还存在一些不足：一是落实全面从严治党责任还有差距。对干部八小时之外的监督管理不到位，个别干部思想、作风、生活状况掌握不精准，意识形态领域出现的苗头性、倾向性问题发现不及时,导致少数党员干部理想信念淡化、宗旨意识偏移，一些领域违纪违法行为仍有发生。二是落实为基层减负还有差距。对基层发文过多过繁、规定过细过死，一些要求“不接地气”，缺乏针对性和操作性；有时安排部署工作过急，没有给基层留足时间；有时大包大揽、越俎代庖，什么工作都作规定、提要求,束缚了基层干部手脚，影响了工作积极性创造性。三是纠正“四风”还有薄弱环节。对“四风”问题的顽固性、复杂性认识还不够到位，制度细化做得不够。大幅度精简文件、会议不够,还存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的现象，文山会海整别机关干部有时剩菜较多，与“制止餐饮浪费行为”要求还有差距。治效果不明显。执行“光盘行动”不够彻底,食堂就餐时，个（五）在学习贯彻党的十九届五中全会精神。*领导班子始终坚持把学习贯彻中央和省委、市委全会精神作为重要政治任务，及时召开会议进行学习，但在贯彻落实、推进组织工作高质量发展上还有一定差距：一是服务中心力度还不够。中央、省委、市委全会都明确了高质量发展主题，组织路线服务政治路线，组织工作同样要追求高质量发展，但是，就如何贯彻全会精神，推动“十四五”规划落实，还未及时出台具体的意见，组织工作服务中心大局的实效还需提升。二是攻坚克难力度还不够。主动研究、创新破难的措施办法还不够多，在破解一些“老大难”问题上，还缺乏攻城拔寨的勇气。比如，部分县区反映的党员队伍年龄老化、干部队伍“青黄不接”，“引才难”和“留才难”等问题，还没有拿出有效举措，切实加以解决。三是奋勇争先力度还不够。认为近年来某市承办了不少现场会、多项工作在全省交流，整体态势很不错，一定程度上存在小富即安、小进则满的思想，特别是面对干部队伍专业化水平不够优、党建特色不够亮等问题，危机感、紧迫感还不强，争、拼、抢的精气神还不足。二、剖析问题产生原因深刻反思*领导班子存在的问题，有客观原因，但更主要是主观原因。归集起来，根源主要在以下几个方面。(-)理论学习的系统性不够。虽然把学习新时代中国特色社会主义思想和总书记对某省系列重要指示精神摆在突出的位置，但面对繁重的日常事务，个别班子成员学习存在实用主义倾向，满足于用手机、网络等“快餐式”学习，缺乏对新思想新理论的深研细读，导致学习不够全面、不够系统、不够经常。同时，当工作与学习发生矛盾时，把重点放在了抓工作上，学习时间和效果得不到保证，没有做到一以贯之地加强世界观、人生观和价值观的改造。(二)党性锤炼的经常性不够。多数班子成员长期在组织部门工作，受党教育多年，自认为党性原则强、政治觉悟高,在理想信念和价值取向上没有偏差，但没有意识到党员的党性需要长期锤炼、自觉养成，主观上放松了党性修养，逐渐淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。同时，有的班子成员缺乏高度的政治敏锐性和主动作为的政治自觉，对社会上存在的一些不正之风，有时觉得见惯不惊，特别是对意识形态领域的一些不良现象重视不够。（三）创新突破的紧迫性不够。部班子成员中大多数经历过多岗锻炼，为党和人民的事业艰苦奋斗多年，时间一长，偶尔有歇一歇、放一放的想法，特别是对主责主业外的一般性工作，求交账多、求出彩少，把各项工作当成事业来追求、当成学问来研究的劲头有所减弱。同时，个别班子成员习惯于直线思维、按部就班，对党的建设和组织工作理论、政策深钻细研不够，解决尖锐矛盾、复杂问题的办法措施还不够多。（四）制度落实的严谨性不够。执行纪律有时缺乏踏石留印、抓铁有痕的决心和劲头，对一些不良社会现象和消极腐败行为开始司空见惯，认为只要把工作做好就可以了，没有深刻理解“干成事、不惹事、不出事”的要求。同时，制度建设与发展相比有所滞后，用制度管人、管事、管权不够，有的制度在执行上打了折扣，实际效果发挥得不够好。三、存在问题整改措施*领导班子将坚持问题导向，强化责任担当，对照问题抓整改、立说立行抓整改、不折不扣抓整改，确保整改取得实效。（-）坚持把理想信念作为立身之本，持续锤炼党性。聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入系统学习党的最新理论成果，开展好“我为群众办实事”“党旗在基层一线高高飘扬”“五个一百成果展示”等活动，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。深入学习中央和省委、市委全会精神，严肃党内政治生活，不断锤炼党性修养、强化党性观念，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）坚持把理论学习作为终身课题，持续提升素能。坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么，做什么、专什么”，加强系统培训、轮岗交流和挂职锻炼，着力提高精准把握大局的能力、精准分析问题的能力、精准制定政策的能力、精准破解难题的能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，统筹举力、“主要领导读书班、全会精神主体班、县级领导进修班、科级干部轮训班、基层党员示范班”五类班次，树立系统性思维、创新性思维、项目化思维、规矩性思维。（三）坚持把担当作为作为从政之基，持续增强质效。突出组织路线服务政治路线、组织工作服务中心大局，用力抓好干部工作、党建工作和人才工作“三条主线”，切实把组织优势转化为推动高质量发展优势。在干部队伍建设方面，以抓好县乡领导班子集中换届为抓手，实施“精准选育”工程，建设一支适应“十四五”发展的高素质、专业化干部队伍。在基层党建方面，以做好乡村改革“后半篇”文章为抓手，实施“固本强基”工程，提升城乡基层治理质效，推进脱贫攻坚向乡村振兴有效衔接，持续擦亮“某市党建”品牌。在人才队伍建设方面，以加快建设区域人才高地为抓手，实施“英才护航”工程，提高人才的创新驱动力。（四）坚持把纪律要求作为行为准则，持续改进作风。严格落实组工干部行为规范，以巡视整改为抓手，带头遵守党纪党规，带头提升自身素能，带头为基层减负松绑。严格落实全面从严治党、意识形态等主体责任，班子成员认真履行“一岗双责”，坚决守住纪律底线，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，正确处理好公和私、情和法、利和法的关系。