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广西人才交流服务中心绩效考核手册绩效考核手册第一章总则1L1绩效考核介绍11.2绩效考核原则11.3绩效考核时间21.4绩效考核人与被考核人2第二章绩效考核内容42.1 绩效考核体系综述42.2 业绩考核42.2.1 总述42.2.2 KPI考核42.3 能力考核62.3.1总述62.3.2能力考核指标体系62.3.3能力考核方式62.4态度考核72.4.1总述72.4.2态度考核指标体系72.4.3态度考核方式72.5考核指标权重分配8第三章绩效考核实施83.1绩效考核者培训83. 2绩效考核实施过程93.1.1 月度绩效考核工作实施93.1.2 2季度绩效考核工作实施93.1.3 年度绩效考核工作实施103.3绩效考核偏差的避免12第四章绩效考核结果运用124.1绩效考核结果124.2效益工资发放134.3员工岗位工资级别调整134.4员工岗位调整134.5员工培训14第五章绩效考核制度修订145.1 绩效考核制度修订内容145.2 绩效考核制度修订程序15第六章绩效考核申诉156.1申诉条件156.2申诉时限156. 3申诉处理156.4申诉反馈16第七章绩效考核文件储存与使用167. 1绩效考核文件储存办法1672绩效考核文件分类编号177.3绩效考核文件查阅权限17第八章附则18附表1：绩效考核申诉表19第一章总则1.1 绩效考核介绍第一条绩效考核目的 绩效考核是在一定期间内科学、动态地衡量员工工作状况与效果的考核方式，通过制定有效、客观的考核标准，对员工进行评定，以进一步激发员工的积极性与制造性，提高员工工作效率与基本素养； 绩效考核使各级管理者明确熟悉下级的工作状况，通过对下级在考核期内的工作业绩、态度与能力的评估，充分熟悉中心员工的工作绩效，并在此基础上制定相应的薪酬调整、人事变动等激励手段。第二条绩效考核用途 熟悉员工对组织的业绩奉献； 为员工的薪酬决策提供根据； 为员工的晋升、降职、调职与离职提供根据； 熟悉员工与部门对培训工作的需要； 为人力资源部规划提供基础信息。1.2绩效考核原则第三条绩效考核原则 公开的原则：考核过程公开化、制度化； 客观性原则：用事实标准说话，切忌带入个人主观因素或者武断猜想； 反馈的原则：在考核结束后，考核结果务必反馈给被考核人，同时听取被考核人对考核结果的意见，对考核结果存在的问题做出合懂得释或者及时修正； 时限性原则：绩效考核反映考核期内被考核人的综合状况，不溯及本考核期之前的行为，不能以考核期内被考核人部分表现代替其整体业绩。2. 3绩效考核时间第四条绩效考核时间安排中心绩效考核包含月度绩效考核、季度绩效考核与年度绩效考核。 月度绩效考核安排在下个月1日5日之间进行。 季度绩效考核安排在下个季度第一个月的1日10日之间进行。 年度绩效考核一年开展一次，考核时间是第二年1月1日1月20日。上述考核时间为示意日期，不包含节假日，实际进行过程中如遇节假日则相应顺延。第五条被考核人本制度适用于广西人才交流服务中心所有正式员工，但不适用于下列人员： 中心主任、兼职人员、特约人员、试用期员工、临时工； 月度考核期内累计不到岗超过10个工作日（包含请假及其它各类原因缺岗）的员工不参与本月度考核； 季度考核期内累计不到岗超过1个月（包含请假及其它各类原因缺岗）的员工不参与本季度考核； 年度考核期内累计不到岗超过3个月（包含请假及其它各类原因缺岗）的员工不参与本年度考核。第六条绩效考核人被考核人考核方法考核人中心副主任多角度考核中心主任、其他副主任与主管部门经理经理多角度考核中心主任、主管副主任、其他副主任；有关部门经理与部门副经理副经理多角度考核本部门经理、其它部门经理、普通员工普通员工直接上部门经理与部门副经理级被考评人考评人月度考核季度考核年度考核KPI能力态度KPIKPIHl任务绩效任务绩效管理绩效周边绩效任务绩效管理绩效周边绩效对绩效考核人要求：需要考核人熟练掌握绩效考核有关表格、流程、考核制度，做到与被考核人的及时沟通与反馈,公正有效地完成考核工作。表一：考核关系表副主任主任无无100%100%5(其他副主任100%主管部门经理5(部门经理主任无30%30%30%30%主管副主任50%50%50%50%5(其他副主任20%20%20%20%其他部门经理无无100%100%部门副经理5(部门副经理部门经理无100%100%100%100%5(其他有关部门领导100%100%普通员工5(通员工专业技术系列经理40%40%40%无40%无4(主管副经理60%60%60%60%6(勤务经理40%40%40%系列主管副经理60%60%60%业务系列经理40%40%40%40%4(主管副经理60%60%60%60%6(第二章绩效考核内容3. 1绩效考核体系综述第七条绩效考核体系定义绩效考核体系是由一组既独立又相互关联并能较完整地表达评价要求的考核指标构成的评价系统，绩效考核体系的建立，有利于评价员工工作状况，是进行员工考核工作的基础，也是保证考核结果准确、合理的重要因素；考核指标是能够反映业绩目标完成情况、工作态度、能力等级的数据，是绩效考核体系的基本单位。第八条绩效考核体系的结构广西人才交流服务中心绩效考核体系包含下列三个方面： 业绩考核指标(KPI),包含任务绩效考核指标、管理绩效考核指标与周边绩效考核指标，定期衡量各岗位员工重要工作的完成情况； 能力考核指标，衡量各岗位员工完成本职工作具备的各项能力； 态度考核指标，衡量各岗位员工对待工作的态度、思想意识与工作作风；2. 2业绩考核3. 2.1总述第九条业绩考核内容业绩考核是对员工当期履行职务职责状况及工作结果的考核，它是对组织成员工作奉献程度的衡量与评价，直接表达出员工对企业的价值，是绩效考核的核心内容；业绩考核使用常用的KPI考核方式。2. 2.2KPI考核 KPI(KeyPerformanceIndex)即关键业绩指标，代表岗位的核心责任; KPl考核体系包含考核指标（关键业绩指标）、权重、考核标准、考核人四个部分； KPI考核按照百分制进行打分，各项考核指标得分依不一致权重汇总后得出当次考核的最终考核得分。第十条KPl考核体系介绍 考核指标：从岗位的所有工作内容中选出最重要的3-7项作为衡量工作业绩的指标。管理岗位的KPI与普通员工岗位KPl指标相比，由于工作职责、工作内容与工作方式的不一致，多出管理绩效与周边绩效指标，目的在于要求管理人员加强内部管理并注重与其它部门团结协作。 权重：根据构成某岗位考核指标的3-7个业绩考核指标对岗位业绩影响的大小确定它们各自的权重，业绩指标考核权重随着不一致阶段工作重点而进行调整，为了促使员工投入更多的资源开展某项工作，在分配权重时应加大该项工作的权重。权重通常在每年年初制定KPl时确定。 考核标准：考核指标最终得分的计算公式或者衡量各项考核指标得分的根据。 考核人：指考核主体，考核关系说明确了各指标具体的考核人；当某项指标需要多个考核人进行考核时，需要按照期初确定的不一致考核人的权重计算最终得分。第十一条KPl确定方法确定KPl应以岗位说明书与部门年度工作重点为基础，通过分析找出要紧工作；,在能够反映被考核人的所有评价指标中，选择最重要的3-7个作为KPl指标；制定KPl指标应兼顾公司长期目标与短期利益的结合； KPI指标的制定过程是管理人员与员工的双向沟通过程，从项目的选择、权重的设定、考核标准的设定，都需要与员工有充分的沟通，使员工全面参与指标的设置过程，承诺指标的完成； KPI能够细分为三类指标：定性指标、定量指标与否决性指标，在制定过程中，要注意三类指标的结合，从而做到对被考核人的全面考核。第十二条选择KPl的原则 重要性原则：KPI要能表达出对中心（部门）的整体价值与业务重点的影响大小,可操作性原则：指标务必有明确的意义与清晰的考核标准，便于考核主体进行考核 可控性原则：岗位的任职者要能操纵该指标的结果 全面性原则：指标的总与能够解释被评估者80%以上的工作内容 结果导向原则：KPI指标的选择要表达出结果优先的原则,首先考虑岗位的工作产出，从工作产出中分析确定要紧与次要项目，再根据其重要性进行筛选，最终确定KPl指标。2. 3能力考核3. 3.1总述第十三条能力考核能力考核是考核员工在岗位实际工作中具备的能力，根据被考核人表现的工作能力，对被考核人所担当的职务与其能力匹配程度做出评定；针对中高层管理人员、专业技术人员与普通业务人员，分别对应不一致的能力考核指标体系。2.3.2能力考核指标体系第十四条中高层管理人员能力考核指标体系中高层管理人员能力考核的六项重点指标分别为战略思考、决策、计划组织、领导技巧、沟通与团队建设，根据重要性的不一致权重依次为20%、20%、20%、20%、10%、10%（详情参看中高层管理人员能力考核评分表）。第十五条专业技术人员与普通业务人员能力指标体系专业技术人员与普通业务人员能力考核的三项重点指标分别为业务能力、沟通能力与团队合作，权重分别为50%、25%、25%。2. 3.3能力考核方式第十六条能力考核方式考核人对被考核人进行能力考核，根据各项能力考核指标综合考虑该员工在工作中反映出的各项核心能力，并通过相同岗位其它员工的能力表现最终确定该员工的核心能力得分；2. 4态度考核3. 4.1总述第十七条态度考核 工作态度是对某项工作的认知程度及为此付出的努力，工作态度是工作能力向工作业绩转换的桥梁，在很大程度上决定了能力向业绩的转化效果； 工作态度考核可选取对工作业绩能够产生较大影响的考核内容，如服务态度、工作是否认真等等，注意一些纯粹的个人生活习惯等与工作无关的内容不要列入； 针对中高层管理人员、专业技术人员、普通业务人员与勤务人员，分别对应不一致的态度考核指标体系；1. 4.2态度考核指标体系第十八条中高层管理人员态度考核指标体系 中高层管理人员态度考核的五项重点指标分别为是否认真完成任务、是否有责任感，愿意承担更多的责任、是否注重协作，发挥团队精神、工作的计划性与周密性、是否要求自己以身作则，相应的权重均为20%（详情参看中高层管理人员态度考核评分表）。第十九条专业技术人员、普通业务人员态度考核指标体系 专业技术人员与普通业务人员态度考核的三项重点指标分别为考勤、服务态度、服从安排，权重分别为25%、50%、25%o第二十条勤务人员态度考核指标体系 勤务人员态度考核的四项重点指标分别为考勤、服务态度、服从安排与工作是否认真，权重分别为16.67%、50%、16.67%、16.67%o2. 4.3态度考核方式第二十一条态度考核方式考核人对被考核人进行态度考核，根据各项态度考核指标综合考虑该员工在工作中反映出的工作态度情况，并通过相同岗位其它员工的态度表现最终确定该员工的态度考核得分;2. 5考核指标权重分配第二十二条绩效考核中权重的确定方法：权重分配要紧根据中心进展战略所倡导的员工行为导向确定；根据中心经营状况与中心目前对不一致工作岗位人员的要求，中心各岗位工作业绩、工作能力、工作态度权重建议分配如下：表二：考核指标权重表被考评者月度考核季度考核年度考核KPI匕匕r育Uy态度KPIKPI能力态度任务绩效任务绩效管理绩效周边绩效任务绩效管理绩效周边绩效副主任70%10%10%10%经理80%10%10%60%10%10%10%10%副8010106010101010经理%专业801010701515技%术类业701020601525务%类勤70306040务%类第三章绩效考核实施3. 1绩效考核者培训第二十三条考核者培训的目的 通过培训，使考核者掌握绩效考核有关技能，熟悉考核的各个环节，分享考核经验，掌握考核方法，克服考核过程中常见的问题。第二十四条绩效考核体系对考核者的要求 要求绩效考核者对被考核者的业务有充分的熟悉； 要求绩效考核者熟练掌握考核的基本原理及操作实务； 要求绩效考核者务必在考核过程中与被考核者进行有效的沟通与交流。第二十五条绩效考核者培训内容综合部根据中心中高层管理人员及普通员工对绩效考核制度的掌握情况，确定在每年年初组织统一培训或者个别部门的单独培训，培训内容包含： 绩效考核标准内容 绩效考核流程 绩效考核方法与考核实施过程应注意的问题3. 2绩效考核实施过程3. 2.1月度绩效考核工作实施第二十六条月度绩效考核 月度绩效考核只对普通员工进行，考核内容包含工作业绩、工作能力与工作态度三个方面。第二十七条月度绩效考核流程 月度绩效考核的启动：次月1日，由部门主管副经理收集考核有关的信息； 进行绩效考核：2日，部门经理与主管副经理按照各自的权重（经理40%,主管副经理60%）确定被考核人各项绩效考核指标得分； 考核后沟通：3日一4日，部门经理与副经理将考核结果与被考核人充分沟通，熟悉被考核人对考核结果的反馈意见； 公布考核结果：5日，部门经理统一向各岗位员工公布考核结果； 在考核期间假如有法定的休息日，考核时间能够顺延； 各部门主管副主任负责监督各部门按规定日期完成考核工作；关于未能按时完成绩效考核的部门，主管副主任将视情况给予部门负责人以处罚； 各部门在考核结果公布后，要及时将基层员工月度考核统计表报综合部备案。3. 2.2季度绩效考核工作实施第二十八条季度绩效考核 季度绩效考核要紧针对部门经理与副经理，对其一个季度的工作业绩进行考核； 每季度还对普通员工的月度考核进行汇总，作为员工季度效益工资发放的根据。第二十九条季度绩效考核流程 对部门经理的考核季度绩效考核的启动：下个季度第一个月的12日，由各个部门主管副主任收集考核所需信息；季度工作报告：3-4日，由部门经理向主任办公会就一个季度的工作情况进行汇报；进行绩效考核：4-5日，由中心主任、主管副主任与其他副主任按照各自的权重（中心主任30%,主管副主任50%,其他副主任20%）对被考核人各项业绩指标打分；考核后沟通：6-7日，主管副主任将考核结果与被考核人充分沟通，熟悉被考核人对考核结果的反馈意见;公布考核结果：8日，中心主任向各部门经理公布考核结果。 对部门副经理的考核进行绩效考核：4-5日，由本部门经理与有关部门经理给副经理各项业绩指标打分；考核后沟通：8-9日，部门经理将考核结果与被考核人充分沟通，熟悉被考核人对考核结果的反馈意见；公布考核结果：10日，部门经理向副经理公布考核结果。对月度考核结果汇总：1115日，由部门主管副经理将普通员工月度考核结果与部门领导季度考核结果汇总成一张报表后报综合部备案;在考核期间假如有法定的休息日，考核时间能够顺延。3. 2.3年度绩效考核工作实施第三十条年度绩效考核 年度绩效考核的要紧目的是为了确定各岗位员工晋升、员工培训、员工进展的方案，考核内容包含工作业绩、工作态度、工作能力三方面； 年度绩效考核需要对中心副主任的工作业绩与工作能力进行考核； 对部门经理、副经理工作业绩的季度考核结果进行汇总并换算；部门经理向主任办公会进行年终述职，中心领导对部门经理的工作能力与工作态度进行考核；部门经理对部门副经理的工作能力与工作态度进行考核。 对普通员工的月度考核结果进行汇总并换算。第三十一条年度绩效考核流程： 对中心副主任的年度考核进行绩效考核：次年1月1日3日，中心主任对中心副主任进行绩效考核。考核后沟通：4-5日，中心主任将考核结果与被考核人充分沟通，熟悉被考核人对考核结果的反馈意见。公布考核结果：6日，中心主任向副主任公布考核结果。 对部门经理的年度考核工作业绩考核结果：6日，将各季度工作业绩考核结果汇总并换算为年度得分。部门经理年终述职及能力、态度考核：7日一9日，由部门经理对本部门过去一年的进展、过去一年业绩良好（不好）的要紧原因、新的一年中需要面对的市场环境变化与挑战、要紧业务进展思路、要紧实施步骤等几个方面向主任办公会述职，并由中心领导对其进行工作能力与工作态度的考核。年度考核得分：10日，由主管考核的副主任填写部门经理年度考核汇总表，最终得出部门经理年度考核得分。 对部门副经理的年度考核工作业绩考核结果：11日，将各季度工作业绩考核结果汇总并换算为年度得分；年度能力、态度考核：12日，由部门经理对副经理进行年度工作能力与工作态度的考核；年度考核得分：1314日，由部门经理填写部门副经理年度考核汇总表，最终得出部门副经理年度考核得分。 普通员工年度考核结果计算：1516日，由各部门主管考核的副经理计算并填写普通员工年度考核汇总表; 完成部门年度考核情况汇总表：1718日，各个部门将本部门的年度绩效考核结果汇总并提交综合部备案； 整理、归档：19-20日，综合部汇总各部门年度绩效考核结果，并整理、归档； 考核期间假如有法定休息日，考核时间能够顺延。3. 3绩效考核偏差的避免第三十二条如何避免绩效考核偏差：,提高考核标准清晰度：考核标准应尽可能准确明了，以减少考核者个人感情等主观因素的干扰；绩效考核标准需得到员工的认可；考核人应该通过正规的绩效考核方法培训，熟悉在考核过程中应该注意的问题并掌握考核所需技巧。第四章绩效考核结果运用4. 1绩效考核结果第三十三条月度绩效考核结果与季度绩效考核结果不做分类，只以分数表示。第三十四条年度绩效考核结果分类 各个部门按照打分情况，将本部门年度绩效考核结果分为五等：优秀（90分以上）、良好（8089分）、通常（70-79分）、需改进（6069分）与不合格（60分下列）。 10人以上的部门，考核结果为优秀的人数不能超过2人，其它等级的比例由各部门根据当年考核的整体情况确定。 10人下列的部门，考核结果为优秀的人数不能超过1人，其它等级的比例由各部门根据当年考核的整体情况确定。4. 2效益工资发放第三十五条效益工资发放 绩效考核结果是确定各岗位季度效益工资发放的要紧根据； 效益工资的具体计算方法为：个人季度效益工资=个人季度考核得分X个人效益工资分配系数部门季度效益工资总额80Z（个人季度考核得分X个人效益工资分配系黝本部门80 计发的季度效益工资在每季度实际发放80%,剩余的20%作为风险基金，在年终结算后一次性发放。4.3员工岗位工资级别调整第三十六条员工岗位工资级别调整关于年度绩效考核为“优秀”的员工，其岗位工资等级在本岗位级别范围内自动上升一档; 关于连续2年年度绩效考核达到“良好”标准的员工，其岗位工资等级在本岗位级别范围内自动上升一档； 关于连续3年年度绩效考核为“通常”的员工，其岗位工资等级在本岗位级别范围内自动上升一档； 关于年度绩效考核为“需改进”的员工，其岗位工资等级在本岗位级别范围内自动降低一档；第三十七条工资级别调整的特殊情况 若某员工的岗位工资级别已是该职务所在薪幅的最高档，年度绩效考核优秀，岗位工资级别亦不再调整，； 若某员工的岗位工资级别已是该职务所在薪幅的最低档，年度绩效考核不合格，则考虑调整岗位或者停止签订下一年劳动合同； 关于多年累积的绩效考核结果尽量使用，但不重复使用。比如：连续三年的考核结果为良好、优秀、良好，则第二年升一档工资，第三年升一档工资；连续三年的考核结果为通常、良好、通常，则第三年末升一档工资，但第二年的“良好”以后不再使用。4. 4员工岗位调整第三十八条员工晋升 年度绩效考核结果是中心决定员工是否晋升的要紧根据，对考核成绩优秀的员工，部门经理能够拟定晋升提案后报主任办公会讨论通过后实行。第三十九条工作调动 年度绩效考核结果能够作为中心决定员工是否需要调动工作的基础； 假如被考核人认为在别的岗位更能发挥其能力并提高工作业绩，该员工可在年度绩效考核结束后1个月内提出工作调动要求，经部门经理同意并获得中心主任的批准后予以实施。第四十条辞退 根据员工年度考核结果，关于考核结果为不合格的员工，中心能够终止与员工签订下年度劳动合同；4. 5员工培训第四十一条员工培训 综合部将中心全体员工能力指标的绩效考核结果整理成册，在年度绩效考核结束后20天内，根据全体员工绩效考核状况制定全体员工年度培训计划，上报主任办公会审批； 全体员工年度培训计划得到批准后，综合部应在1个月内制定各岗位员工年度能力培训方案； 每季度综合部都需要对员工年度能力培训方案实施情况进行总结并不断调整，以达到开发、挖掘员工能力的目的。第五章绩效考核制度修订5. 1绩效考核制度修订内容第四十二条绩效考核内容调整在每年的绩效考核过程中，考核小组通过把握考核人与被考核人对考核体系的意见，在限定时间内，对现有考核体系内容进行修改，以更好习惯下一年的绩效考核工作。修改的内容包含：KPI指标内容、考核标准、考核流程等；员工工作业绩、工作能力、工作态度的权重分配等；5. 2绩效考核制度修订程序第四十三条绩效考核修订形式绩效考核修订形式为定期修订，日期为每年年度考核结束后2周内，若出现下列任一情况能够进行不定期修订，修订日期由中心主任办公会决定：目前绩效考核体系已不能习惯中心的进展，严重阻碍中心经营;中心发生重大变更，务必改变绩效考核体系;第四十四条制度修订过程由综合部根据各方面的意见对制度进行修订，修订结束报中心主任办公会通过后执行。第六章绩效考核申诉6. 1申诉条件第四十五条申诉条件在月度、季度与年度绩效考核过程中，员工如认为受不公平对待或者对考核结果感到不满意，能够通过书面方式向综合部提出申诉（见附表L绩效考核申诉表），综合部进行初步核定，如情况属实，转给其越级上级进行处理。6. 2申诉时限第四十六条申诉时限员工的申诉时限：考核结束后10天内6. 3申诉处理第四十七条申诉处理 申诉受理人与申诉人核实后对其申诉报告进行审核； 假如员工申诉内容属实，申诉受理人需要按绩效考核流程，直接对申诉人重新进行绩效考核，此次考核结果即为该员工考核成绩； 申诉受理人还需要确定绩效考核人在考核过程中是否存在不公平行为，假如发现绩效考核人在考核过程确有不公平行为，申诉受理人将对其采取相应的处罚措施； 假如申诉人对考核结果仍不满意，能够向综合部提出二次评审的书面报告，综合部核实后，假如情况属实，将申诉报告提交中心主任，由中心主任根据具体情况，决定是否进行二次评审； 假如决定进行二次评审，由中心主任或者其全权代表按照绩效考核程序对申诉人直接进行考核，并提出考核结果，此结果为最终结果；同时对考核中的存在的不公平现象进行处理。6. 4申诉反馈第四十八条申诉反馈综合部在申诉受理人处理结果做出后2天内，将最终考核结果反馈给申诉人，假如申诉人在5天内没有提交要求二次评审的书面报告，综合部将视作申诉人同意考核结果。第七章绩效考核文件储存与使用7. 1绩效考核文件储存办法第四十九条绩效考核文件储存办法 中心员工的绩效考核文件均储存在专用的绩效考核袋（用于存放员工绩效考核表的档案袋）内，中心各员工绩效考核袋编号唯一； 员工绩效考核袋内考核文件按年度顺序排列，月度与季度考核文件按时间顺序排列； 各部门副经理及副经理下列员工的绩效考核袋由各个部门保管，中心领导与部门经理的绩效考核袋由综合部保管； 在月度与季度绩效考核完成后10天内，各个部门务必将本部门员工的绩效考核资料收集整理并完成统一编号工作，同时以电子文档形式报综合部备案； 在年度绩效考核完成后20天内，各个部门务必将所有岗位员工的绩效考核资料收集整理并完成统一编号工作，同时以电子文档形式报综合部备案； 以绩效考核袋形式与电子文档形式存档的绩效考核结果，原则上储存三年，解聘员工的考核结果储存到被考核者离职后半年止。7.2绩效考核文件分类编号第五十条绩效考核文件编号方法考核文件编号由两部分构成，第一部分是该员工编号，第二部分是资料编号。月度资料编号由1个英文字母与4个数字组织，前2个数字表示年份，英文A代表月度考核，英文B代表季度考核，英文C代表年度考核，后两个数字代表时间排列顺序，比如某编号为RC-DL-OOl的员工2004年8月考核资料编号为RC-DL-001/04A08,同年第二季度考核资料编号为RC-DL-001/04B02,2004年年度考核资料编号为RC-DL-00104C01,依此类推。7. 3绩效考核文件查阅权限第五十一条绩效考核文件查阅权限 为了达到存放绩效考核文件工作的目的，绩效考核文件设定查阅权限，以便于有关人员查阅文件；查阅权限分为查阅与复印二种，查阅或者复印考核文件务必签字； 各部门经理有权查阅其下属考核资料，但不得跨部门查阅； 主管副主任有权查阅其主管部门员工的绩效考核文件； 中心主任有权查阅中心全体员工绩效考核文件； 中心主任有权复印全体员工绩效考核文件，主管副主任在中心主任授权的条件下有权复印全体员工绩效考核文件； 任何人无权拷贝电子版员工绩效考核文件。第八章附则第五十二条本考核手册解释权在中心综合部第五十三条本考核手册自颁布之日起正式执行，不溯及颁布前考核，原有其他考核方法自本考核手册实施之日起停止执行。附表L绩效考核申诉表姓名冈位部门考核期间有争议的考核部分：修正建议：认为有争议的原因：综合部意见：负责人签字：请综合部反馈本案提出人