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有关学期工作计划范文汇编9篇学期工作计划篇1一、指导思想继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准，以为学生的可 持续发展服务为根本宗旨，深入开展教学改革，不断改进教师教 学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标，切实打好学生学 习基础，培养良好的学习习惯，继续强化以教学质量为生命线的 意识。二、工作思路1、深入学习新课程理念，全面理解、准确把握实质，指导教 学改革。2、结合教学实际开展课题研究，提高常态教学质量。3、不断增强反思意识，提高自我监控能力，改进教学方式。4、强化学生良好的学习习惯培养，形成良好的学习能力。三、工作重点1、加强常态教学的质量管理，强化目标达成，向40分钟要 质量。2、深入开展新课程教材实验工作。3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。四、具体学科要求：英语学科：继续开展区级重点课题的实验研究，以科研提升 学生学习质量，完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、 读、写水平的'有效途径。加强学困生的辅导，举办英语单词竞赛， 完成英语口语抽测。音乐：积极稳妥地推进音乐课堂教学改革，加强唱歌课的教 学研究。开展艺术节活动，辅导所教班级参加合唱比赛。体育：学习贯彻学生体质健康标准，促进学生健康发展。 继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动 会。选拔、培训体育特长生，为参加区运会作好准备。继续抓好 课间操和课外活动，保证学生每天一小时体育活动。不断改进课 间操形式，形成学校体育工作特色。美 术：进一步推进美术教学改革，建立美术教学资源库，积 极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活 动，定期展示学生美术作品。信息常识：认真落实区小教研对本学科的要求，积极探索引 导学生主动探究和体验感悟的自主完成任务的学习方式，促进学 生实际操作能力和创新能力的提高。调动学生的学习兴趣和积极 性，重视基础知识和基本技能培养的同时，充分发挥信息技术的 优势，为学生的学习和发展提供丰富的学习资源，提高学生信息 素养。加强对学生实际操作能力和汉字处理能力的三级监控，分 层教学，制定措施，提高每个学生运用电脑解决实际问题的能五、具体工作：九月份1、对参加市教坛新秀教师进行指导2、组织选拔参加省中小学生书画比赛作品3、区中学音乐优质课评比4、区中学美术优质课评比十月份1、区第二届课改展示活动2、准备参加市艺术特色项目学校精品展节目3、组织区中小学部分骨干教师赴外地学习交流4、市音乐新课程教学研讨活动H 月份1、区学校艺术特色项目评审2、区小学音乐”新课程”有效课堂教学研讨活动3、区小学美术”新课程”有效课堂教学研讨活动十二月份1、区中小学美术教师教学基本功比赛2、区中小学音乐教师教学基本功比赛3、参加市案例评比交流活动一月份 课改总结学期工作计划篇2英语教研组现在三名教师，一名30岁以上的老教师，两名年 青教师，基本功好，有工作热情，有工作能力。学习市、校教学研 究计划，分析上学期工作中的不足现制定计划如下：一、主导思想：继续“以学为主，当堂达标”的研究。二、本年度各年级教研侧重点：七年级：语音教学研究；八 年级：阅读教学；九年级：初中语法整合和迎接中考对策研究。三、分析上学年度问题：一是学生的基本功差，底子薄，学 习兴趣不浓；二是学生的阅读量不足；三是两极分化。四、教学研究对策：（一）制定好预习案，为更有效的提高成绩，结合学校、学 生、所学内容的.特点，制定预习案，并注意其实用性，学生分组 以就近原则，便于课堂学习时的"pairs, groups"活动；预习案 以单元重点为主，直接附检测题，检测预习效果每单元一个学案，帮助学生有效的预习，每单元一个小测试， 对本单元是一个有效的检测，每单元一个反思或随笔，是对每课 的一次查缺补漏。课堂以学生为主体，多设计形式不同的活动，且又简单易行， 培养学生的积极性，同时教师充分发挥主导作用，有效的整合知 识，有效的讲是必不可少的。（二）调动学生积极性的同时，严格的纪律和良好的班风是 必不可少的。调动形成比、学、赶，帮，超的氛围。比只是在学生 中形成良性竞争，学指跟老师学，跟同学学，赶指你追我赶形成 良好的学习风气，帮指学习中结队子，成绩好的带成绩差的，超 指引导学生超越自己。良好的班风，学风将是学习成绩提高的有 效基础。（三）结合学校的教研工作，经常性的集体备课，听课，评 课，集思广益，促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案， 教案进行展览，经常性的优秀课，示范课评选都会促进教研质量 的提高。（四）多开展学生课外活动：一是每学年度的英语智力竞赛； 二是英语故事、演讲比赛；三是校内的学生口语考试；四是学生 英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合 本班实际随堂进行。学期工作计划篇3本学期，根据基础教育阶段英语课程学习的任务，将继续以 学校和教导处教学计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课 改理念，积极组织老师参加课改培训和开展校本培训，更新教学 观念，开展课题研究等活动，为进一步提高我校英语教学质量而 扎实开展教学。一、指导思想以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革， 突出教学重点，兼顾其他方面。在学校教学计划的安排下，我们 的教研教学要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。 我们教学的主题是发展;教学的灵魂是创新;教学的重点是全面推 进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终 身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。二、教学目标1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。三、具体措施（一）加强理论学习，更新教学观念1、继续学习英语课程标准、英语课程标准解读、课程 改革与课程评价等专著;积极开展教学改革实践，根据小学生的 学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教 学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔 记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教 学论文和案例，从实践上升到理论。2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣, 培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心， 培养学生一定的'语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成 用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。（二）抓实教学常规，提高课堂教学效益1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重 点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着 眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学 生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、 图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形 式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研教学。以 改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的 形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。有 效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照 新课标，反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学 要求，不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常 规的检查、督促教学;通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师 共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。进 一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究 课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生 的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业 的布置与批改，做好辅差教学，坚持以学生为本，尽可能使每个 学生在原有基础上获得发展。（三）认真搞好教学研究，推动教学改革通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和 经验总结，提出新的课题设想。抓实研究过程，注重知识的积累， 把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中 的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，以 课题研究促进课改，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。 学期工作计划篇4新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸，我感到 肩上的责任沉甸甸的.今年，我的班务工作主旨是：坚持以德育为 首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、 向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育 教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所 改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的.新目标）， 让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人.爱每 一个孩子，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期，主要制定班主任工作计划如下一、开学准备工作1 .布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。2 .打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3 .检查暑假作业，4 .发书，发本。5 .建议学生读文章：“生存教育在美国“。让学生知道我们 到学校的意义。6 .上好第一节班会课：演讲“新学期寄语“；看听邹越的演讲 “让生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。二、班主任工作的分类第一类：每天必做的事情L值日生日记，值日生档案，班级日记。7 .每日一句。按学号写。8 .中午的休息的安排，课前一支歌。9 .自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。10 放学以前的工作小结，布置作业。11 检查学生的行为规范，由学生自己检查。12 值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正 措施。第二类：每周必做的事情1 .小组评比，每周评出一个先进小组。2 .每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3 .每周一篇作文。4 .组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教 育5 .欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命 题日记。6 .周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。第三类：每月必做的事情7 、统计月考的成绩，奖励进步的学生。8 .统计一个月来作业全交名单。9 .给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在 日历上圈出学生的生日。10 给班干部提建议，给班主任提意见。11 树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。三、班主任工作思路1 .以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会 感恩。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5 ,关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，争取中考取得成功，永争第一！学期工作计划篇5本学期是幼儿园大班的小朋友在幼儿园的最后一学期，也是 最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开 心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记 住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使 他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点, 本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一 .幼儿情况分析本学期我班共有幼儿17名，其中男生12人，女生5人。本 班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生 活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的 学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探 索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。 在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言 表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能 连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识， 收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动 中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏， 自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况， 有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合 格的.、受欢迎的小学生。二 .主要工作与具体措施(1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身 受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作， 通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最 爱动脑的好孩子”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过 开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼 儿积极向上的良好情感。(2)、开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的 内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的 兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和 主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置 作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。(3)、培养幼儿良好的学习习惯：注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；学习认真的倾听，注重注意力的培养；结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培 养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保 护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任 感和光荣感。三 .班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发 展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时， 将注重创新：1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域。提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、 摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读 识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以 及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用 多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中 乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发 展。2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而 是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主 题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特 点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉 快地生活，健康地成长，和谐地发展。3、注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏 目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏 目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，及时发现每 个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；抓住与 每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思， 赢得家长的理解、支持和帮助。4、卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级 的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后 的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力， 为入小学打好基础。学期工作计划篇6一、指导思想：学生青年团校是学校共青团思想政治教育的重要阵地，为提 高学生团员队伍的整体素质，强化青年学生的思想教育，切实把 握时代发展和青年思想发展的脉搏，帮助青年学生以理论和实践 相结合的认知方式认清社会发展的客观规律，牢固树立爱国主义、 集体主义、社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观 和成才观，努力培养德才兼备的新一代青年，学校团委特举办第 29期青年团校。二、组织机构校长：肖正章副校长：何立军、谭文辉、袁自然、旷云君班主任：周凤 八、九年级各班班主任。三、组织形式：1、基本条件：20_年7月1日止（公历）年满14周岁的优秀进步学生青 年，且有向共青团组织靠拢的'强烈愿望；年满13周岁未满14周 岁（20.7.1止）的突出少先队员，希望向团组织靠拢者，由班 主任和班委会共同推荐，也可报名参加（低于13岁者可以被推荐 参加团校学习，但不能被推荐加入团组织）2、名额限定：八年级每班不超过15人，九年级每班不超过25人3、各班名单务必于10月13日课间操时统一交团队室。四、活动安排：时间活动安排组织者2月份制订计划周凤、谭帆3月份开学典礼何立军、周凤、谭帆4月份团的知识学习、学唱团歌周凤、谭帆5月份第二次团课何立军、周凤、谭帆6月份新团员宣誓何立军、周凤、谭帆学期工作计划篇7一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音 体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的 合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高 课堂教学质量。二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以 上。2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。5、继续抓好民族文化进课堂教学，弘扬民族文化。三、教学工作1、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规 工作，并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。2、继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害 事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。3、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研” 活动。这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的 教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，尤其在本学 期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、 案例及等的.安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。四、加强学校音、体、美场地器材的管理和使用1、对我校音、体、美器材进行全面的清查，并登记在册。建 立器材管理办法，专人负责保管。2、为学校音、体、美活动场地规划布局及器材购置根据实际 情况提供合理化建议。妥善处理陈旧器材，合理计划添置器材。 拟定购置计划提交学校相关部门审批。五、树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识。加强学生体育活动中的安全意识教育，并将安全教育贯穿于 整个学校体育活动之中。六、工作安排：三月份：1、开学初的各项准备工作2、组织并检查本组成员制定教研计划，教学进度计划。3、开展兴趣小组的辅导。4、举行拔河比赛四月份1、组织武术健身操旭日东升的比赛。2、绘画大比拼五月份1、跳大绳比赛2、美术手工展六月份：1、举行校运动会2、学校大型绘画展。七月份：1、对一学期的工作进行总结。20_年3月学期工作计划篇8一、学生学习情况分析：三年级：三年级的学生通过两年的系统英语学习及习惯培养, 绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣，及较强的学 习基础。进入三年级学生已经有了一定的学习基础，进一步巩固， 落实知识点，并能运用自己所学知识进行综合运用，培养良好的 学习习惯，继续保持学生的学习兴趣是三年级教学工作的重点。 三年级学生的英语学习开始涉及到语网法知识的学习及单词的拼 听写，如何继续保持，激发学生学习兴趣，克服语法及单词学习 的枯燥性是提高教学质量的关键。要使学生对英语课产生兴趣必 须注意教学的设计，而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦，因 此课堂的设计更因该丰富有趣，并结合课堂评价提高学生的学习 兴趣，让每一个孩子都能在学习中收获喜悦，体验成功，养成良 好的学习习惯，从而达到良好的学习效果，在落实知识点的同时， 也要培养学生的英语阅读学习习惯及能力。教材分析3年级：新课标第五册本书设计新颖，内容生动有趣，符合儿童的身心发展。通过 结合游戏，儿歌的学习，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高， 掌握的知识也更多。本期所学的内容较也有一定的难度，但情境 设置与学生的实际生活息息相关，实用性较大，能够激发学生的 学习兴趣。本书内容编排较合理，趣味性较强，设置的情境生动 有趣，学生在学习英语单词，语句的'同时能知道如何在现实生活 中加以运用。二、教学方法：1、进一步加强字母的认读，书写的规范，认真拼写每一模块 的重点单词，要求能听写，默写几熟练的拼读，掌握书中重点语 法内容，并根据书中出现的知识，结合学生的实际生活创设多种 情景，使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识，并在特定的 环境中加以运用。2、教授新课的过程中不断强调学生的常态课的课堂常规和行 为规范，强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效，落实。不 断巩固旧知，新旧结合，融会贯通，将所学的知识加以灵活自由 的运用，从而达到学以致用的目的。3、传授新知的同时，进行外国文化背景知识的传授，帮助学 生进一步理解所学知识的来源和背景，了解英语国家的文化，帮 助理解课文和所学知识。4、采用多种教学手段，制作ppt,运用多媒体进行教学，让 学生在视觉、听觉等各个方面都接受到刺激，开展有趣有益的活 动使学生能集中注意力，更好地掌握知识。5、采用分层教学法，针对不同程度的学生在课堂上制定不同 的学习任务，完成不同要求的课堂练习，课后作业。达到不同的 学习目标。6、落实每次英语课后的作业，做到个个监督改错，落实每个模块的单元检测，做到错题集体回顾。7、课堂上采用积极有效的课堂评价，做到每课一评，如 IamEnglishstarn , v WhoistheNOl? ”，英语乐园等课堂,课 后评价方式并记录在案实行单元测验，考试的加分奖励制度。8、学生间开展互帮互助活动，定网期安排成绩较好的学生带 领其它学生朗读课文、复习单词及重难点知识点等，动员全体学 生争做小老师，主动帮助学习上有一定困难的学生，共同进步。针对3年级学生情况，应采用更有效的教学方法，在保持他 们学习热情的前提下，加强他们运用英语的能力，并落实每一个 知识重难点，提高他们学习的层次，关注在学习上有一定困难的 学生，了解他们的内心世界，帮助他们树立学习的自信心，让每 一个孩子都能在检测中取得好成绩。三、教学时间安排：1、新课（2025课时）2、复习（4050课时）3、考试（7-8课时）4、机动（34课时）学期工作计划篇9一、指导思想以教学为中心，扎根于课堂，认真落实教学常规，全面践行 朴实教学模式，注重教学反思和习题研究，全面提高教育教学质 量。在学校和化学学科组的教学工作方案为指引，针对学生的实 际情况，积极推进课堂改革，使用小组讨论的新模式。改变教学 方式，提高课堂效率，课堂推动任务驱动，问题导出，提高课堂 教学质量，创建高效课堂。二、备课组现状分析高一年级化学备课组现有7名化学教师，其中3名高级教师，4名中级教师。年龄上以中青年为主，结构合理，教学能力整体较 强。本届高一备课组有优秀的传统，能团结合作，互帮互助，相 信能形成合力，顺利完成各项工作任务。三、工作目标认真学习教务处的工作计划，注意高一化学和初三化学的衔 接，注重培养学生化学学习的兴趣及培养学生良好的学习习惯， 提高学生的化学素养。根据不同学生学业水平的差异，努力追求 适合于本校学生的课堂讨论教学模式，提高教学的有效性。四、工作措施(1)备课组成员要认真备课，要备大纲(课标)、备考纲、 备教材、备学生，根据教学目标，精心运用教学策略组织教学内 容，精心编制导学案，精选题目。(2)原则上每两周组织集体备课活动，时间星期二上午第 二节课(避开市区教研活动)，内容包括有关导学案的编制，疑难 问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与 创新等。每次备课组活动都有专人主要负责发言，经过精心的'准 备，每次的备课组活动要能解决一到几个相关的问题。(3)课堂作业要求精选习题，题量控制在一页纸，时间5- 10分钟，尽量在课 堂上对学生进行检测。课后作业控制在20分 钟，同样必须精选练习。作业的批改原则上全收全改，作业批改 要规范，以鼓励为主，对于学生的错误要分析，并做好批改记录， 认真讲评。继续进行推磨听课。(4)关心爱护学生，了解学生在学习和生活中存在的困难 和问题。根据学生情况调整教学计划，改变教学方法，以适应好， 中，差学生的平衡发展，同时作好分层教学工作。(5)继续研究学习校本教材，上好校本教材课程。(6)积极参加学校、市区的各项教研活动及专家讲座，认真学习取经，以提高自身的专业素养和教研教学水平。