小学突发疫情应急预案【五篇汇编】.docx

小学突发疫情应急预案根据新冠疫情处置工作领导小组关于做好学校2022年秋季学期开学有关工作的通知和做好学校2022年秋季学期开学有关工作的通知精神，认真分析我校的实际状况，确保开学“绝对安全，万无一失”切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，认真做好监测和各项应急准备工作，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，把事态控制在最小范围，迅速稳定教学秩序，特制定突发事件应急处置方案，具体工作安排如下：一、指导思想根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求，构建新冠疫情快速防范体系，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度的保障师生的身体健康和生命安全。二、工作目标1.普及新冠的防控知识，提高广大师生的防控意识。2 .完善新冠疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。3 .建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新冠疫情在学校的发生和蔓延。4 .学校于四点前汇总师生春节期间外出信息，并上报区教育主管部门值班室。三、组织机构组长：XX负责防控全面工作副组长：XX具体负责防控的日常工作成员：XX负责各年级及各功能室的疫情防控工作四、具体工作机构（一）组长：XX安排全校防控工作的具体部署（二）副组长：XX负责材料收集、学校宣传、消毒等工作（三）成员：XX负责收集各年级及各科室的材料上报及上级文件的下传，各班级及功能室的预防与消毒等工作。1.现场指挥组：组长：XX成员：XX负责：现场组织隔离、消毒、转诊和上报，校园封闭管理、稳定教学秩序等工作。2.救治协调组：组长：XX成员：保健教师XX及各班班主任负责：与卫生部门协调，协助隔离、转送被感染师生。3 .后勤保障组：组长：XX成员：XX负责：救治过程中的物质保障和后勤服务工作。4 .新闻宣传组：组长：XX成员：XX负责：现场疫情情况上报、做好与新闻媒体的协调沟通。5、疫情调查组:组长：XX成员：XX负责：疫情的全面调查，并对有关责任人提出处理意见。五、突发事件的应急反应（一）假期及开学前防控管理1 .非必要不举办师生聚集性活动。通过宣传大屏、条幅、公众号、QQ群、微信群等宣传途径，及时传达关于防控疫情的各种文件精神和工作要求，大力宣传、普及预防新冠的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力，向学生和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控，减少到通风不畅和人流密集场所活动，出门必须佩戴口罩，如有不适应及时就诊。（负责人：XX）2 .开展师生员工及家属体温、咳嗽、乏力等健康状况摸排，人人签订责任书。建立“零报告”、“日报告”制度（即不管有无都要报告）。各班主任负责本班内学生健康情况上报及汇总，年级主任负责本年级学生和教职工的健康情况上报和汇总，每天上午汇总后10：OO上报给学校疫情报告人XX。（XX）3 .各班主任要及时接收和下发上级关于此次新冠防控文件及通知，利用好微信群、QQ群等，并对每位学生家长的回复做好统计，保证每位家长都接收到文件及通知，如有没有接收的家长，及时打电话告知家长。（负责人：XX）4 .总务处按照学校卫生清洁消毒手册规范做好清洁消毒工作。（责任人：XX）5 .学校政教处要充分利用工作群和家长群做好学生假期学习的安排和检查，督促学生自觉加强体育锻炼。（负责人：XX）6 .开展师生员工全员培训，分部门开展专门培训，重点加强保安保洁人员、工勤人员、消毒人员、任课教师、隔离室医务人员、功能室负责人、教研组长培训。安排疫情防控工作主题班会，对全体学生进行疫情防控知识和防控技能培训。负责人：XX7按照突发疫情应急处置流程进行应急演练，开学前演练次数不少于3次。（负责人：XXXX）（二）开学初和开学后1.坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。加强日常监测，各班主任负责每日入校学生晨午两次体温检测，每天上午和下午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、功能室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质，继续开展防控宣传工作。（负责人：XXXX）2.所有学生进校前必须携带由家长对其测试体温后填写好的XX小学学生体温记录表，在学校门口根据学校安排站队进行体温测试，体温正常者进入学校，体温异常者，如有家长在场时，立即劝返家长及学生到指定发热门诊就诊,如无家长在场时，立即给保健教师打电话说明情况：学校保健教师XX将异常者带至临时隔离室，并对异常者再次进行体温检测和心理安抚等；并拨打120接诊，同时上报学校疫情报告人XX,疫情报告人立刻向指挥XX校长说明情况，上报，向区教育主管部门和区疾病预防控制中心汇报；消毒人员对临时隔离室进行终末消毒。（负责人：XX）3 .班主任严格落实好本班内学生的晨检与午检制度。对本班学生每日定时测量体温，负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。（负责人：XX）4 .全体教师每日上午、下午进校必须在门卫处测量体温,发现问题及时上报。（负责人：XX）5 .教室、实验室等各功能室等公共场所必须加强通风换气，每天三次以上通风，每次不少于30分钟，并采取必要的消毒措施；每天两次对厕所、教室、办公室及各功能室加强消毒，并加强除“四害”工作。（负责人：XX）6 .实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道，实行校园绝对封闭管理，专人负责，人员登记排查记录齐全。严格执行“测温+健康绿码”制度。所有人员入校一律进行身份核验、体温检测、带好口罩、手部消毒后才可进入校园。严格执行出入校门管理制度。严禁无关人员出入校园。对14日内从中高风险地区返回的师生员工，学校要第一时间报告并配合做好隔离管控和核酸检测。7 .听从上级教育行政部门及卫生部门对校园疫情防控管理意见，对学校各项疫情防控工作定期督导检查。（负责人:XX）8 学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。（负责人：XX）9 .疫情防控期间，学校在东门门卫室设立隔离室，禁止其他人员进入。（负责人：XX）10 .加强防控物资安全管理，妥善保管防疫物资，设置标识要明确，专门安排消毒人员，穿着防护服装进行消毒,加强门把手、扶梯的消毒防护。（负责人：XX）IL严格落实教职员工及学生手卫生措施。师生如厕、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。严格落实七步洗手法的宣教和培训。校园办公室、卫生间洗手池，放置充足的洗手液、肥皂。（负责人：XXXX）12 .加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，用有效氯500mgL的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。（负责人：XX）13 .开展好开学第一课专题班会，加强学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职工工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，尽量不要去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具和厢式电梯等。（负责人：XX）六、应急处置工作流程（附件1、2）（一）口罩的应急处置1.师生未佩戴口罩到校，值班人员可在学校传达室登记发放备用口罩，并指导师生规范佩戴。2 .学生在校期间口罩破（污）损时，由班主任登记发放备用口罩，指导学生规范佩戴。教职工在校期间口罩破（污）损时，由办公室负责人登记发放备用口罩，规范佩戴。3 师生废弃口罩要投入学校专门放置的废弃口罩垃圾箱。（二）校外出现发热师生的应急处置1.师生在校外如出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等不适症状，应当立即联系疫情报告人，由学校启动本校应急处置机制后，学校第一时间对发热师生进行隔离并组织核酸检测，核酸检测结果未出之前保持相对隔离。4 .师生如出现新冠疑似症状，应当立即向教育主管部门及区疾控中心报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。5 .对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等疑似症状时及时就医。6 .学校安排保健教师负责与接受隔离的教职员工家属或学生的家长联系，掌握其健康状况。（三）校内出现发热师生的应急处置继续推行一日三次测量体温，应急工作处置小组指导班主任、学科组老师、保洁、保安等人员进行通风消毒。每天进行公共环境喷洒消毒，教室进行紫外线消毒。1.师生入校时（1）值班干部、教师、保健教师和保安共同完成师生入校体温检测工作。如出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等不适症状的师生，第一时间由保健教师带领师生到指定的临时观测点，规范护理（戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔2米以上）。值班干部做好登记，并向学校应急处置工作小组相关领导汇报。（2）值班教师联系班主任，告知相关情况，保健教师登记相关信息后，告知疫情报告人，立即拨打120将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。7 .师生在校期间师生出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等不适症状，由班主任或任课老师第一时间通知疫情报告联系人。教职工自己或同办公室人员联系保健教师，保健教师到达后在做好自身防护（戴口罩、间隔2米以上）的前提下，立即带到隔离室进行检查处置。保健教师登记相关信息后，告知疫情报告人，立即拨打120将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。保健教师对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。8 .大课间一一操场学生在体育课或活动课上出现发热（37.3。C以上）、乏力、干咳、呕吐等不适症状时，体育教师应立即给患病学生戴上口罩，疏散健康学生远离呕吐物。通知保健教师到操场现场处置。将学生带至隔离室留观。9 .因发热或其他症状被隔离的学生，由教导处协调学科教师，根据学生的身体状况，做好线上学习安排；学校心理教师定期了解学生状况，进行必要的心理疏导和关爱。10 学校应急处置工作小组加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联系，出现疑似和确诊病例，保健教师要及时向学校应急工作领导小组和济阳区疾控中心汇报，学校上报，立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。年级组协同办公室、班主任协同学管处做好随访工作，如患病师生已排除冠状病毒肺炎，需居家休息治疗至康复方可返校。如有疑似或确诊，学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进行相应的处置，协助有关部门做好疫情信息的收集、人员分散隔离和公共卫生措施的落实工作。6 .学校根据情况，适时向师生通报疫情防控工作的情况。七、对违反疫情防控工作要求人员的处置根据上级下发文件要求，学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责，相关处室负责人是安全卫生工作的直接责任人。实行责任追究制，对于教职员工玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将根据有关规定给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。对不遵守学校关于疫情防控要求的学生，视情节轻重，进行处理。校园安全突发事件应急预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、安全，构建平安校园、和谐校园，防范各类师生安全事故发生，并在事故突发时能够快速、及时、妥善处置，最大限度降低安全事故危害，依照教育法、教师法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法、突发事件应对法等有关法律法规，结合上级门有关要求及我校实际，特制定本预案。一、主要职责任务1、领导小组组长负责召集领导小组成员会议，研究部署学校安全工作，督促检查学校安全重大事宜，全面指挥调度各工作小组处置突发安全事故，必要时负责向上级汇报和请求支援救助。2、副组长负责各分管领域的安全应急预案落实情况，协助组长处理突发安全事故，完成组长交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。全力参与安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。4、突发事件的临时指挥实行值班制度，即校区值班行政领导负责，再逐层报告校区分管领导和安全事故应急领导小组。5、突发事件处置实行“首遇责任制”。按照安全工作“一岗双责”的总原则，全校教职工在-切教育教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，如遇突发安全事件，要沉着果断应对，首先确保在场人员尤其是学生的生命安全,立即电话报告学校领导。学校安全事故应急领导小组和工作小组的人员获讯后，要迅速赶赴现场组织指挥、靠前指挥、抢险救助。二、安全事故应急预案(一)消防安全预案1、防范预案：(1)严禁学生将火柴、打火机等火源带入学校。(2)严禁在宿舍里使用电火炉、电热毯等。(3)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。(4)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。(5)组织师生听取消防安全知识讲座。(6)进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。(7)总务处定期检查维护校内-切消防设施设备，确保应急措施完备。2、应急预案：(1)出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源,防止火势蔓延。(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道紧急疏散(不得组织学生救火)，疏散地点为学校运动场或校门外。(3)在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。(4)及时组织对受伤人员进行救治。(5)排查事故原因，及时处理并上报。(二)用电安全预案1、防范预案：(1)组织对师生进行用电安全知识辅导。(2)宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等。(3)师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。(4)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。(5)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。(6)定期检测学校线路是否正常。2、应急预案：(1)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。(2)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离(不得用手拉触电人员)。(3)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。(4)及时向学校领导报告，以便组织施救。.(5)排查事故原因，及时处理上报。(三)食物中毒暨传染病防治安全预案1、防范预案：(1)定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导.(2)教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用无食品安全许可证的食品及“三无”食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。(3)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食,少吃零食。2、应急预案：A、食物中毒应急预案：(1)发现有呕吐、腹胀、腹泻等症状，立即送校医务室诊治，并视病情送往医院诊疗。7 2)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，校医务室应立即报告学校领导及体卫艺处负责人，及时采取有效措施，必要时与学生家长取得联系，妥善处置善后事宜。同时迅速排查食用致毒食物的师生，并组织有效诊断救治。(3)发现上述第二种情况，若涉及学校食堂，立即停止食堂一切生产经营活动，并封存可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。(4)立即报告教育、卫生等有关部门，会同调查事故原因，落实相关责任。B、传染病应急预案：(1)师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假和报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。(2)师生若在校内出现高热、咳嗽等疑似传染病症，应立即到校医务室诊治，必要时戴上防护口罩和手套进行临时隔离，并由校医等送医院就诊，同时通知家长。(3)学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。(四)交通安全预案1.防范预案(1)各班主任要经常向本班学生进行交通安全知识宣传,提醒学生进出校园要切实注意交通安全，遵守交通规则，走人行道。特别是经过校门等交通拥护路段要经常提醒，防止交通事故发生。(2)班主任要坚持每学期对本班走读学生开展集中教育,有重点地做好这部分学生的工作，做到警钟长鸣。乘坐学校校车的学生要坚决按学校有关乘车规定执行。(3)学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评劝阻，对拒不听从教育的学生及时登记报告相关年级和教育处进行严肃处理。(4)学校门卫要在学生出入校门的时间到现场做好组织工作，指导学生有序停放自行车等交通工具，保持校门口随时安全畅通。2、应急预案：(1)凡本校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拨打电话(IK)报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，或者打电话120给医院，派车将受伤学生送往医院救治,并报告学校应急领导小组。(2)学生一旦在校外发生交通安全事故时，第一到达现场的教职员工除了有效组织救助受伤学生，还要保护好现场,电话报警,通知交通警察到现场勘察。(3)一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。学校校园安全突发事件应急预案一、组织与指挥(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关负责人组成，校长任组长。应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、根据需要对事件现场采取控制措施。5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急处理，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急处理，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、各救治排险机构求救，并向相关的职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，有关处室应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的XX措施。（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。五、重大安全事故应急预案（一）重大火灾安全事故1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报。2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（二）重大交通安全事故1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报。2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。3、采取有效措施，做好善后处置工作。（三）危险药品安全事故1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告。3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（四）外来暴力侵害事故1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警110请求援助。3、对受伤师生及时救治。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（五）食物中毒安全事故1、立即停止学校食堂的生产经营活动，及时向、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。2、积极协助卫生机构救助病人。3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。4、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样口口口。5、采取有效措施，做好善后处置工作。（六）流行传染病安全事故1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110.120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。4、及时将发现的疫情上报、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。小学大型集会活动安全工作预案一、大型集会活动安全工作原则安全第一，预防为主；统一指挥，分级管理；快速反映，妥善处置。二、大型集会活动安全组织机构及职责根据活动流程和工作实际需要，设六个活动安全工作小组：1.活动安全工作领导小组组长：书记、校长副组长：副校级干部成员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室工作职责：统筹活动安排，指导各处室、各班级做好安保本职工作，确保校庆活动顺利进行。2 .大型集会活动外围安全保卫组组长：安全副校长成员：总务处工作职责：协调东门派出所、中区交警一大队干警，维持校门口秩序，保证道路通畅，确保闲杂人员不得进入学校,确保校门口安全有序。3 .大型集会活动安全接待组组长：行政副校长成员：办公室工作职责：引导来宾车辆，指挥到学校车棚及指定的位置存放，确保有序，根据事先安排把来宾分流到预先指定的位置就坐。4 .大型集会活动现场安全疏散组组长：德育副校长组员：教导处、大队部、总务处工作职责：视情况，组长指挥各班班主任及科任教师引导学生按照安全的疏散路线，快速、有序地撤离到安全地方,避免因拥堵而发生推操、踩踏事件。各带班老师完成疏散后要及时清点并上报各班学生人数。5 .大型集会活动安全卫生保健组组长：教学副校长成员：教导处、总务处工作职责：携带一些必备的医疗器械和药具（如消毒酒精、消毒棉签、创可贴、冰块、绷带、剪刀等），必要时对伤员进行紧急处理或协助相关部门对伤员进行救治。6 .大型集会活动技术及设施设备安全保障组组长：教学副校长成员：信息中心工作职责：做好电器设备安全用电、安全防火检查，确保舞台、设备安全运行，杜绝发生触电、倒塌等安全事故。三、风险评估1 .末对学生进行必要的安全教育。2 .带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。3 .活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。4 .学生上下楼有拥挤和发生踩踏事故的危险。5 .高龄来宾突发疾病的危险。四、安全防范措施1 .大型集会活动安全工作由校庆活动安全工作领导小组领导，校长对安全工作负总责，大型集会活动安全工作小组严格履行活动各环节的安全职责。2 .学校各部门、各办公室及各年级负责所属区域的安全管理。非大型集会活动涉及的场所要按时关窗锁门、关闭电器。大型集会活动当天，各部门负责人要专门检查本部门的防火、防盗等安全工作事项。3 .大型集会期间，班主任老师要加强对学生进行安全教育和文明礼貌教育。负责好本班学生的安全，特别要教育好学生注意上下楼梯安全，活动安全，防止拥挤、踩踏和失控，确保不发生伤害。4 .为了迅速应对可能的突发事件，有序、有效、有力地维护好校庆活动的安全，要求大型集会活动期间全体教工，特别是部门负责人，随时保持通讯联络畅通。如遇突发事件.，全体教工必须保持镇静不慌乱，严格服从大型集会活动安全工作领导小组的统一指挥，有条不紊地参与紧急处置工作。5 .集会活动当日，既要热情接待来宾，也要引导好来宾（来车）有序出入有序停放。要严密观察出入校门和在附近逗留人员，发现异常要迅速反应，查明真相，消除安全隐患。6全体教工特别是迎宾接待组，在热情接待来宾的同时,要关心他们的身体状况，特别是高龄来宾的身体状况，一旦发现突发身体不佳情况，要立即联系医生，报告活动安全领导小组，并在第一时间做好初期救助工作。备注：报警电话：IlO火警电话：119急救电话：120实验小学防溺水应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展,结合我校实际情况，特制定本防溺水工作应急预案。一、指导思想实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。二、组织机构1.成立校防溺水工作领导小组。组长：副组长：成员：2 .成立校防溺水工作抢险突击队组长：成员：3 .学校防溺水领导小组分工及成员职责组长：在教体主管部门的领导下，贯彻执行区指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部校稳定。成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，三、防溺水预案1.具体教育时间及内容各班主任要充分利用班队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。4 .预防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：(1)遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。(2)游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。(3)游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。(4)游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。(6)在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。(7)设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。(8)切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。(9)身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。(IO)如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。B水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：(1)惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。(2)体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力；以最少体力，而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。5 .事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16-20次）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧,面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。四、工作要求认真开展安全教育，加强防溺水知识教育，防患于未然。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。中小学食品安全事故应急处理工作预案为了切实保障人身安全，根据食品安全法等相关法律法规，特制定食品安全事故预防、控制、处置预案。一、食品卫生制度1 .建立健全食品卫生安全管理制度及相关的卫生管理要求，餐饮管理人员和从业人员必须进行健康体检，取得健康证后方可上岗。建立健全食品安全或其它食源性疾患的报告制度和餐品留样制度。2 .采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品原材料，并按照国家规定进行索证，做到“三证”齐全（营业执照、卫生许可证、批次产品质量合格证）。3 .食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品应分类存放。4 .必须采用新鲜洁净的原料制做食品，不得加工或使用腐败变质和感观性状异常的食品及其原料。熟制品应当与食品原料或半成品分开存放。5 .每餐各种食品应各取250克的样品留置于冷藏设备中，保存48小时以上，以备查验。6 .食品在烹饪后至出售前一般不超过2小时，如超过2小时，应当在高于70度或低于10度的条件下存放。食堂剩余食品原材料，必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时。二、监督管理1 .配合卫生监督机构不定期地进行检查或抽查，对不符合规定的，限期整改。2 .加强宣传教育，利用各种宣传手段进行食品卫生安全教育，尤其加强对工作人员的食品卫生知识培训和相关法律法规的宣传讲解，让其掌握群体性食物中毒的预防知识,增强自我保护意识。3 .疫情监测报告组及时了解有无集体用餐人员出现群体性的腹痛、腹泻和恶心、呕吐等症状，发现问题，及时作相应处理。三、应急反应1 .发生食物中毒后，立即将有关情况通知食品安全事故应急处理领导小组。食品安全事故应急处理领导小组立即进行应急响应，根据情况确定公共卫生事件应急等级，第一时间向食品药品监督局汇报，并及时向上级主管部门报告。2 .在食品药品监督局指导下，应急卫生处置组立即启动应急救援工作，联系组织开展医疗救治工作，并及时送中毒人员到就近大医院进行救治，配合医院查明致病原因。应急后勤保障组保障救治工作的用车及资金。3 .应急卫生处置组追回出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止使用、食用可疑中毒物品，停止出售和封存可疑中毒物品；对场所、人员进行致病因素排查，对中毒现场的污染区进行消毒和处理；对相关人员进行隔离。4 .应急综合协调组对不能解决的问题及时报告，并请求支持与帮助；及时封锁和保护现场，或配合公安进行现场取样，开展侦破工作。I级、11级突发公共卫生事件信息责任报告人每天进行突发公共卫生事件的信息进程报告。适时通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施。5 .应急监测报告组协助做好家属接待与安抚工作，应急健康教育组开展相应卫生宣传教育，提高预防与自我保护意识。四、处理要求1.对中毒者的紧急处理(1)停止进食中毒食品或可疑中毒食品；1 2)收集病人的呕吐物或腹泻物、中毒食品，以备检验;2 3)协助医疗机构对已中毒者进行救治。3 .对中毒食品控制处理(1)综合协调组组织保安人员保护现场：(2)封存现场，封存造成食物中毒的可疑食物、相关餐饮器具；(3)为控制食物中毒范围，卫生应急处置组责令食品生产经营者收回并销毁已售出造成中毒后果的食品或有证据证明可能导致食物中毒的食品。4 .对中毒场所采取相应的消毒处理(1)封存被污染的食品用工具、器具，进行清洗消毒；(2)对微生物性食物中毒，要彻底清洁，消毒接触过中毒的餐具和容器，以及贮存过食物的冰箱，加工人员的手也要进行相应消毒处理。可采用煮沸消毒法或含氯化学消毒液浸泡消毒；(3)对化学性食