开展实习教师汇报课展示简报.docx

教育简报学校2023年6月20日初露头角，放飞梦想“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，对于促进个性完善、明晰学习目标、促进知识与能力的自主构建等方面有着深刻意义。为了进一步提高实习生的专业素养和教学能力，夯实师范生驾驭课堂的基本功，促进实习教师更好更快地成长，2023年6月160,实习教师们迎来了她们首次实习公开汇报课，这既是对个人实习工作效果的检验，也是对实习工作的一次总结。上午，由实习老师执教四年级110班语文课课文猫，全体语文教师参加了此次活动。参加本次活动的实习教师经过自己精心准备、指导教师耐心指导以及备课组内多次打磨，呈现了一堂堂精彩汇报课，展示了她们独特的教学风采与魅力。张老师课堂鼓励语多且丰富，课堂内容把握得当，教具使用也得当有趣。张老师在教学中抓住教学重点，引导学生体会猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，以及通过师生互动，生生互动等方法引导学生体会作者对猫的喜爱之情。力求使每位学生都喜欢识字，能主动识字，激发学生学习语文的兴趣。整堂课贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学重点，以情感为基础，以识字为主线，让学生自主发展，主动探究，增强了合作意识。张老师教姿教态良好，授课知识与课外相结合，课堂环节完整，每个环节环环相扣，过渡自然和谐。还能够用大量的有创意的语言激励学生。听课之后，学校组织各位听课的老师对实习老师本次汇报课展示进行评课，首先由做课老师进行教学设计说明和课后反思，然后指导老师及同学科教师同伴互助，做专业引领，既充分肯定了实习教师的成长和进步，同时也指出了汇报课中的美中不足，给出了弥足珍贵的意见和建议。此次活动的开展非常必要，也非常及时，尽管授课环节出现了一些不足，但是在这些实习教师身上，我们感受到了一种萌动的力量，一种向上的信念，一种学习态度的谦和，这些正是未来教育发展的需要。希望通过这次汇报课活动，更加明晰自己的优点，坚定信心；了解自己的不足，明确方向。踏上成长的快车道！相信不久的将来你们一定会成为教师队伍中的骨干力量！参加评课的老师们结合自己的教学实践畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评，对这位年轻实习教师优点给予了充分的肯定。指出了这节课的许多亮点，值得大家学习借鉴，同时也点出了不足之处，明确了今后改进的方法。年轻的张老师在活动中得到了磨炼和提升。相信今后她们会不断地努力学习做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加鲜艳！