欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    XX学校学期课后服务工作总结.docx

    • 资源ID:452501       资源大小:15.22KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    XX学校学期课后服务工作总结.docx

    善于“课后有为,实现“服务”有位XX学校学期课后服务工作总结XX学校秉着“汇五彩童心育阳光人生”的理念,致力于打造丰富多彩的课后服务课程体系,全面落实“课业+活动”课后服务模式。在减轻学生课业负担,提升学生素养的同时,力求为XX学子提供多样多彩、积极向上的课后生活,让课后服务更有内涵。在课后服务实施过程中,我校亮点纷呈,优质成果频现。一、个性化辅导,推动减负增质为了切实减轻学生的课业负担,XX学校利用课后服务时间,安排科任教师辅导课后作业,留下充足的时间让学生完成作业,有效地提高了学生的学习效率,保障学生身心健康地成长。作业辅导并不是只看着学生做作业,教师们利用课后服务时间耐心地为孩子们讲解疑难问题,查漏补缺!孩子们也互相帮助,互相学习,互相监督,齐头并进,在你追我赶的氛围中不知不觉地完成了家庭作业。“双减”之后,XX学校更注重学生的个性发展,个性化的作业辅导模式增添了学生学习的兴趣,助力学生开拓视野,提升学生综合实力的学习,也促使教师积极探究“双减,一,双升,的教学方法。二、多样化活动,助力多元发展XX学校多选择、多样性的“课业+活动”课后服务,尊重个性、激发兴趣、帮助孩子逐步把爱好变成特长,促进孩子们全面而有个性的发展,真正落实五育并举的全面发展,让孩子们跟着兴趣快乐地成长!XX学校以课程为依托,立足校本特色,开展多彩课堂,逐步建立起一个适合学生的整体、多元化发展课程体系,使学校具有一种文化气场和气韵。三、规范化评价,保障有序开展在课后服务的评价和监督方面,XX学校建立了多元的评价体系,制定了“每课一监督,每日一汇报,每周一总结”的监督制度,对待实施中出现的问题做到“及时发现,及时处理”,切实保障学校课后服务蓬勃有序地开展,切实提高广大教师参与课后服务的积极性和课后服务质量。除了日常的监督评价,XX学校还统一组织进行成果汇报展示,既能总结一学期的学习成果,也能为学生们搭建一个展示自我的校园文化平台。四、人性化服务,化解后顾之忧课后服务政策实施以来,赢得了家长们的欢迎,除了解决部分家长接送孩子与上下班时间不一致的后顾之忧外,也减轻了家长让孩子上课外辅导班的经济负担。XX学校课后服务开始时,上课教师需清点人数,结束后由上课教师组织列队而行,送出校门。当家长有事来晚时,值周老师义不容辞地温馨守候,与家长做好对接,确保每一个学生安全接离。结语秉持减轻学生课外学业负担、促进学生安全快乐成长的发展,坚持缩小课后成长差距、促进教育公平,已成为了XX学校教育的常态。坚持就一定能收获希望,XX学校将继续本着服务育人的理念,不断优化、创新服务内容,紧扣课后服务评价机制,真抓服务过程,促进学生德智体美劳全面发展。全体教师也将用心、用情、用爱成就有温度的教育,让服务更贴心,让家长更满意,让学生更幸福!善于“课后”有为,实现“服务”有位,我们XX学校一直在行动!

    注意事项

    本文(XX学校学期课后服务工作总结.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开