基于Excel的学情分析和实用技巧培训感言.docx

基于Excel的学情分析和实用技巧培训感言有幸参加了基于Excel的学情分析和实用技巧培训，通过培训使我深深地认识到Excel辅助教学的功能强大，让我们教学无论是成绩统计，还是调查汇总，都是如鱼得水，精彩纷呈，使我们的教学更有针对性，也更能有效对学生们学生进行及时的动态跟踪，这是以住的教学达不到一个新境界。比如，通过腾讯文档在线收集表设计收集样式，可以利用现在的模板，也可新建空白收集表，编辑相关问题，发送链接或分享二维码（二维码也可设计自己相应风格）进行分享，以学生问卷调查的形式收集学情信息，了解自己教学的得与失，使自己的教学更能有的放矢；如表格数据引用要注意相对引用和绝对引用；统计各分数段人数，使用COuntif或Countifs函数统计出某想的分数段人数，或各分数等级人数；利用一款功能强大的函数VLooKUP查找任一学生的姓名、各科成绩、名次、等级等相应信息，一次输入，所要数据全部呈现；使用邮件合并生成学生的成绩报告单，非常便捷快速等很多实用功能，让自己如沫春风，豁然开朗。通过学习，还会发现更多的技术应用，如九九乘法表编辑，鸡兔同笼计算，模拟抛币实验等，真是别有洞天，学无止境，趣味无穷。下面谈谈个人在这段时间内的学习收获。收获一：Excel的相关功能直接有利于教学。通过老师们传授给我们Excel使用技术，使我们的教学添上现代化的翅膀，能够大大减少教师繁琐机械的工作，既提高了数据收集的准确性，又使教学效率大大提高。收获二：学中做，做中学。通过本次课程的学习，老师们带着我们知晓了看似熟悉EXCel软件，其实还隐藏着这么多实用的功能，真为自己原来的肤浅深感惭愧。应用EXCel的相关功能能及时把握学生的学习动态，了解自己教学学生的接受度，不断改善教学方式方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，真正做到知己知彼，教学相长。最后，要特别感谢老师的精心培训，辛勤付出。我会以此为起点，不断提高自己的信息技术应用于教学的知识与技能，更好的应用于教学，不辜负老师的培养与期望。张家港中等专业学校莫春亭2023-04-25