教学指导委员会职责与制度.docx

教学指导委员会职责与制度一、教学指导委员会主要职责1 .根据学校定位和办学理念，贯彻学校教育教学思想，指导学校课堂教学、实践教学工作。2 .加强教育教学管理.，检查督促日常教育教学工作，努力提高教育教学质量。3 .组织开展教研教改和听课、评课活动，提高教师教育教学水平和教育教学技能。评审校级教研教改课题和市级及以上教研教改课题推荐申报工作。4 .加强师资队伍建设和专业带头人、骨干教师培养工作，组织对教师教学水平、能力的考评。负责教师教学、教学竞赛等活动的评先评优工作，组织、推荐参加市级及以上教学活动。根据职业教育特点，打造“双师”型师资队伍。参与教师聘任或解聘工作。5 .加强教研室建设。6 .加强教材建设，指导、协调教材选用和校本教材开发工作。7 .指导、协调学科专业建设和课程建设，有重点、有步骤地打造特色专业和精品课程。8 .加强教育教学基础设施建设，指导、协调建设好各专业校内（外）实习实训基地,确保实践教学正常运行。9 .定期召开教育教学工作会议，总结教育教学经验，推广教育教学先进典型。10 .研究教育教学重大事宜，解决教育教学中出现的重大事件。二、工作制度1 .教学指导委员会全体会议每学期召开12次，必要时，可即时召开会议。2 .教学指导委员会活动时，属于咨询性质的议题，由秘书处整理出咨询意见，作为校长办公会议或行政会决策参考。3 .教学指导委员会讨论的问题如属必须通过表决作出决定的项目，则形成决定时，必须有2/3以上成员出席会议，并有2/3以上的到会成员投赞成票方为有效。