2023学校秋季开学疫情防控工作方案六篇.docx

2023秋季开学疫情防控工作方案为贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控的通知精神，全面落实部署要求，强化教育系统疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就做好2023年秋季学期开学前疫情防控工作制定如下工作预案：一、完善防疫工作机制建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。组长：XXXX副组长：XXXX工作组：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX主要职责：负责学校新冠综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制,主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各顼工作和防疫措施。校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格,流程要清晰。二、开学时间做好按校历X月X日开学的准备。若、全省、全市疫情发生重大变化，上级部门对实际开学日期将做出相应调整,届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。三、入学条件1 .在本市学生非必要不离市，在本市期间做好自我健康监测。2 .在本市以外的低风险地区的学生要求X月X日X时之前返回，返回时须提供48小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区（村）报备，配合所在社区（村）做好疫情防控。3 .在本市以外的中高风险地区所在县区（市）及14天内有该区域旅居史的学生，暂缓返回。待所在区域降为低风险地区后方可返回，返回时须提供48小时内酸检测阴性报告，返回后立即向学校和所在社区（村）报备，按照市疫情防控相关要求执行。4 .在本市以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返回本市，须提供48小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区报备。5 .学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。经属地卫健部门评估和学校查验合格同意后方可返校。6,有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。7.境外学生经学校批准后方可返校，入境后按属地防疫要求做好健康管理。四、开学准备1 .健康监测。所有学生要做好返校前14天的旅居史、健康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。2 .疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原则，于X月X日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明（未能接种的也要出示相关证明和说明材料）O五、入学报到1 .途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及肘到就近医院发热门诊就医,并及肘将有关情况报告学校。2 .报宅报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总体原则，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离，完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。3 .应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常症状，学校会按照相关流程进行应急处置，请家长和学生做好配合。六、开学后防控1 .推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及肘接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。2 .食品安全管理。开学后学生分批、分肘段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的安全社交距离，请同学们按要求排队、就餐。3 .强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。4 .加强宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯,提高健康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生健康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，防止和警惕负面舆情炒作，共同营造疫情防控的良好氛围。2023年秋季开学疫情防控工作方案为了全力做好学校新冠疫情防控工作，根据相关文件通知精神，结合我校实际，制定本方案。一、开学前准备工作(一)完善工作预案1.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。2、成立疫情防控小组(1)学校新冠疫情应急处理领导小组组长：校长副组长：副主任成员：各班班主任及安保人员疫情防控工作领导小组职责：负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。校长是学校预防新第一责任人，其职责为负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题；副主任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作，线上先下街接工作；班主任是本班级直接责任人，其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录。(2)宣传工作领导组组长：XXX成员.XXX、XXX、XXX、XX职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率，引导正确舆论。收集相关证据，打击不实言论。一旦出现舆情按以下程序及办法处理：首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后，应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告。相关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。(3)后勤保障工作领导组组长：XXX组员：XXX、各班主任。职责：1 .要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。2 .要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。3 .建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控。4 .严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。5 .严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门进行消毒、通风。6 .持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。7 .积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等1洗涤用品（香皂1一次性手套、红外体温测量仪（水银体温表痔防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用和浪费。（二）建立信息台帐1.按照上级部门要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,做好统计排查。2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。(三)防控措施1 .开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气,保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。2 .要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测。3 .开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时,开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。4 .严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩。二、开学具体工作(一)严格执行各项预案1.加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。2 .落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，并立即上报上级部门。开学后，学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作，具体分工如下：周一：XXX周二：XXX周三：XX周四：XXX周五:XXX学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时就医，班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。3 .严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报。（二）及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）加强教育教学秩序管理1.全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教学内容安排，强化有针对性的辅导。2.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。（四）持续保持校园环境卫生1 .加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行消毒和清扫，经常开窗通风,保持室内空气流通。2 .对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，洗手池要有洗手皂。（五）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，与教育教学无关的聚急性活动一律暂停。（六）具体责任区划：各班教室：本班班主任，公共区域（厕所、操场、洗手设备设施）XXX,隔离室：XXXo秋季开学疫情防控工作方案为全力做好疫情防控工作，保障师生平安返校，维护防控期间校园稳定和教学秩序，根据上级相关文件，并结合我校疫情期间开学指南，制定本方案。一、前期工作安排学校成立以校长为组长的开学疫情防控工作领导小组,总体负责开学前物资准备、师生疫情监控、宣传教育、舆情掌握等各项工作。按照上级文件规定，做到：（一）开学时间要在取消重大突发公共卫生事件一级响应之后，根据疫情防控形势，按上级部门统安排的时间执行,绝不提前或延后。（二）严格按要求配备标准化卫生室，按需设置3间隔离教室、1间医学隔离观察室、3间隔离宿舍。开学前将再次对校内环境进行全面隐患排查、卫生清洁和无死角消毒（责任部门：政教处、总务处、医务室）。（三）继续采购疫情防控所需物资，包括防护口罩、红外体温监测仪、防护服、消毒液等防控物资，确保开学前物资储备到位。全面检修校园公共场所（供水处、食堂、厕所等）水龙头、下水道，要对所有饮水设备里的水进行更新（放掉旧水），配备足够的洗手液或肥皂（责任部门：总务处）（四）全体教师从即日起，做好每日体温检测，自觉在家隔离14天，有情况及时报告，外地教师和外出教师在返回XX时，要乘坐私家车返校，不得乘坐公共交通工具，若无私家车，联系学校派车去接。（责任部门：办公室）。（五）全体学生从即日起非必要不外出，如实记载学校要求的体温检测表并记录假期行动轨迹，开学时将统上报。（责任部门：年级组、医务室）。（六）学校各部门根据疫情实际及时调整制度和完善工作方案，并跟踪落实。现己制定完善关于新冠疫情防控实施方案、突发公共卫生事件应急预案、疫情防控消毒方案、疫情防控餐饮保障方案、疫情防控学生宿舍实施方案、师生晨检午检制度、因病缺勤登记追踪制度、休复课制度、疫情防控安全工作方案、图书馆防控实施方案、实验室防控实施方案等。（责任部门：相关部门）。除此，在开学前，继续有序组织好目前已经开展的线上教学活动。线上教学、线上答疑和作业辅导相结合，做到“停课不停学”。提前做好相关课程规划安排，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成学年教学任务（责任部门：教研室、年级组）。二、开学入校部署（一）开学顺序安排根据省、市、县要求的“四预先”原则进行：教师在学生正式返校前提前一天到岗；高中先于初中开学；高三年级先于高一二年级开学；食堂、宿舍、实验室、供水处等教学与生活设施提前两天正常运行。（二）师生返校要求1 .按照疫情防控期间师生返校须知要求，提前告知师生相关事项：整理返校健康检测记录、假期行动轨迹、自备口罩、体温计等防护用品；返校时佩戴口罩；不乘坐公共交通，若体温超过37.3。C,暂时不要返校，继续居家观察休息，坚决杜绝带病上班和上学。2 .严格执行疫情防控期间师生进出门管理制度。师生开学返校第一天将分班级、分时段，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门，若体温超过37.3。C,劝返回家观察休息，必要时到医院就诊。疫情防控期间除我校师生外,禁止外来人员和车辆入校。三、开学后具体要求（一）日常卫生保健和管理1 .学生管理佩戴口罩入校；严格落实晨午检制度，以班级为单位,早晨7:05、中午2:30两次检测,并如实登记,每次检测后，班级负责人将检测登记表交年级组，年级组分类整理后及时交回校医务室检测如有异常情况严格按照入校防控流程执行。初步拟定住校生返校后实行全封闭管理，疫情未解除期间休息日暂不离校，年级组统管理上自习（责任部门：教导处、政教处、年级组、医务室）。2 .教师管理要严格落实教职工每日两次体温检测制度，强化考勤制度，对缺勤的教职员工逐一登记，并立即取得联系，查明缺勤原因，年级教师报教导处；处室人员及临时人员报办公室。（责任部门：检查室、年级组、教导处、办公室）3 .教室管理学生座位间隔最大化；消毒通风工作严格按照疫情防控消毒方案进行；学校将定点配备防护垃圾箱，对使用后需要扔弃的口罩等防护物品实行统收集专门处理，防止二次污染（责任部门：年级组、政教处、总务处）。4 .上下学管理教职工和走读学生上下学全程佩戴口罩，采取骑自行车、步行或私家车接送等方式，不乘坐公共交通工具；放学后第一时间回家，不集聚、不访友、不去流动地摊和饭店就餐。5 .宿舍管理加强卫生内务和纪律管理，在宿舍期间不串寝、不集聚，分段洗漱；楼管和保洁员严格做好宿舍的卫生清理和消毒工作，确保上午九点、下午三点半开始入舍消毒。（责任部门：政教处、年级组、医务室）。6 .食堂管理做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作。做好食堂的卫生、通风和消毒工作；严禁采购食用野生动物。采取分散、分时段用餐方式，不交流，尽量一人一桌（责任部门：总务处）7 .工作场所管理做到办公室、功能室每天消毒和通风。除正常教学所需功能场所（教室、实验室、信息技术教室、音乐美术教室）外，其它场所一律不组织学生进行各类集体性活动；所有场馆不对校外人员开放（责任部门：总务处、政教处、教导处）。（二）教育教学组织管理1 .教学准备教研室做好教师教学任务下达，各年级制定好班级课表和教师课表，教研室检育教材及教师用书准备情况，及时联系新华书店，提前将未发的教材准备好；教导处提前检修各班多媒体设备，确保开学正常使用（责任部门：教研室、教导处、年级组）。2 .课程安排教研室提前谋划延期的教学计划调整，并有针对性地修订教学计划，指导教师调整好教学进度，以便与前期线上教学内容充分对接；各备课组要充分调研学情，认真评估学生在线学习情况和效果，并根据评价结果，在学生返校后增补必要的线下学时或针对性的调整教学内容，保证教学效果和人才培养质量。（责任部门：教研室、年级组）。3 .组织上好开学第一课通过疫情防控主题班会、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育，上好开学第一课；结合全一疫情防控工作，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍爱生命、热爱祖国（责任部门：政教处、年级组）。4 .组织好学生参加体育锻炼认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对新冠的抵抗能力（责任部门：教导处、年级组）。5 .禁止开展与参加大型集体性活动疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、讲座、比赛等；不安排教师外出参加大型教学、教研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。涉及到学校、年级会议和学科教研活动，在疫情未解除前，一律通过视频会议（钉钉群或会议平台）方式进行。6 .开展心理健康教育根据抗击疫情心理疏导方案，主动开展心理健康教育，重点做好毕业年级学生的心理疏导工作，消除学生因升学、疫情等产生的心理焦虑，保持乐观的心态。（责任部门：政教处、年级组）。7 .家校合作开学后，班主任主动搜集、家长主动反馈学生在家的学习、生活和健康状况，完善家校合力育人机制。（责任部门：年级组、教导处）。在上下开展疫情防控工作的关键阶段，我校高度重视,开学在即，学校实行统领导、统指挥，以最大决心、最严措施、最大努力，保证各项疫情防控工作落到实处，以“守土有责、守土尽责、守土负责”的态度全力做好疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行，保障师生安全健康。学校秋季疫情防控期间开学工作方案为切实贯彻上级部门关于防控新冠疫情的工作要求，切实做好全市教育系统新冠疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据相关文件精神，结合我校实际,制定本方案。一、总体目标全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障全校师生员工平安返校，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。二、组织机构在学校新冠疫情防控工作领导小组领导下，成立开学工作实施领导小组，全面指导2023年秋季学期开学工作有序开展。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX开学工作组织下设综合组，保护组，信息组，应急处置组,保障组，班主任是班级疫情防控的第一责任人。三、主要工作和措施1.开学前期准备（1）分别建立学生层面和教职工层面防控工作联系网络，即学校、班级、家长三级防控工作联系网络和学校、教师二级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，做好师生员工疫情摸排防控工作，掌握每位师生员工假期去向，每日了解其健康状况，实行“日报告”“零报告”制度。要求教职工主动申领健康码，学校申请检查点二维码。开学前14天通知在外地的师生员工有序返回学校所在地，对仍在境外和重点疫区人员按照相关规定进行管理。师生员工逐人签订入校前14天活动轨迹和健康承诺书，建立全校师生安全档案（追踪健康数据至少14天）。全覆盖、无遗漏，不走过场，留痕迹，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学打下坚实基础。（信息组：XXX）（2）学校确定XX负责与当地疾控机构、医疗机构、社区与当地疾控机构、医疗机构、社区等单位的联系与沟通,取得专业技术支持，开展联防联控。（信息组：XXX）（3）进一步做好学校疫情防控物资采购工作，对照有关要求配备口罩、体温计、消毒剂、洗手液、垃圾处理用品，至少准备可供2周使用的防控物资。做好体温测量用品的校准工作，及时开展测温仪器校验工作。（保障组：XX）（4）开展卫生设施安全检查。对公共场所的饮水机，洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，并配备洗手液或肥皂。配备相关器材，设置隔离室，并配置相应用品，制定工作预案，用以紧急短暂隔离观察身体不适师生。（保障组：XXX）（5）至少进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底清除卫生死角，全面改善学校环境卫生。制定学校疫情期间通风消毒制度和学校环境卫生检查通报制度。（保障组：XXX）（6）制定学校疫情期间师生晨午检制度，各班级每天对学生进行晨午检检测，体温异常或呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到隔离室进一步观察。（综合组：XXX）（7）加强师生防控技能培训及演练。针对教职工和全体学生进行的校园疫情的技能和“三案九制”培训。组织开展应急演练，教师、班主任、德育处、总务处、办公室、安保人员等人员开展开学及应急处置流程演练，推演学生到校情况。（综合组：XXX）（8）校门实行封闭管理制度，未开学前，除值班人员外,严禁任何人员提前返校。教职工有特殊事宜确需进入桐的，需经过当日值班领导核实批准后，履行进校程序进入（保护组：XXX）（9）继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作，制定开学工作“三案九制”，提前做好各项准备工作。（领导小组全体成员）（10）制定学校疫情防控期间学生课外活动工作方案,合理引导学生开展非聚集性课外文体活动，丰富学生延退开学期间及返校后的课余生活。踪合组：XXX）（三）制定学校疫情防控期间师生进出门管理制度。（保护组：XXX）（12）制定学校疫情防控期间心理中心工作方案，做好开学前网上心理咨询及开学后的心理辅导工作。（综合组：XXX）（13）根据疫情防控排查情况，正式开学提前一周由教务处印发学校学生返校致家长一封信，由德育处牵头制定学校疫情防控期间学生返校须知，通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3C,暂时不要返校，继续居家观察休息。返校学生需要佩戴口罩，做好自我防护。（综合组：XXX）2、开学当日组织安排（1）高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校。严格按照进出门制度执行。未经学校批准师生一律不准返校，校外无关人员一律不准入校，师生进入校门一律核验身份。（信息组：XXX）（2）做好师生的进出门管理工作。按出入口入校和离校，家长在接送区域接送学生，快接快送，人与人之间保持1米间距，避免人员聚集。教职员工进校:在家预先测温体温正常方可上班通过核验“健康码”和测温合格者方可进校。学生进校将分年级、分班级、分时段进入每年级间隔10分钟，六年级7：40入校以此类推一年级8:30入校，学生进校前在家先测温体温正常方可上学，进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、值班人员、值周领导共同参与），体温正常进入校门；若体温超过37.3寸，不允许进入校园，回家观察休息，必要时到医院就诊。（保护组：XXX）（3）做好教室和活动场所管理工作。教室要固定学生座位，拉开间距，放学后对教室、功能室、办公室、厕所等校舍和公共活动场所和课桌椅进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风不少于3次，每次至少30分钟。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），坚持使用一次消毒一次。（保障组：XXX）（4）做好师生就餐安排。师生错时放学、分散用餐。为避免人员集中，配餐公司将饭送到各个班级教室和各个教室办公室严禁聚集就餐，中午放心班分开休息。放学途中路队不要讲话,路队保持1米间距,减少交叉感染。(保护组：XXX)(5)规范开展教育教学活动。采取网络形式组织升旗仪式。暂停：大型教学和教研活动，跑操等大型活动，眼保健操，“课后三点半”服务，学校少年宫，研学游，社会实践，任何进校园的家长会和家长开放日活动。(综合组：XXX)(6)做好学生课间活动安排。按班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米间距，佩戴口罩。做好同楼层班级学生如厕引导，避免拥挤聚集。(综合组：XXX)(7)建立师生健康台账。建立师生健康管理制度、师生员工请假缺课登记和追踪制度。严格落实师生晨午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。每瞪记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，对其病情和病程情况进行追踪。对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病早发现、早报告，对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可入校上课。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。(综合组：XXX)(8)做好疑似症状的应急处置。如有师生出现发热、咳嗽等疑似症状，要立即带到隔离室进行隔离，现场教师要立即报告信息组负责人，信息组负责人立即报告学校主要负责人、属地卫健、疾控部门和所属教育主管部门，学校应急组立即组织送到定点医院诊治，并通知家长（家属）。（应急处置组：XXX）3.持续做好开学后工作（1）组织上好“开学第一课”通过疫情防控广播班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育，生命教育，习惯养成教育。（综合组：XXX）（2）继续加强疫情防控各项工作，加强进出门管理，督促师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨午检工作，疫情汇总上报工作。各班级在防控中如发现疑似疫情症状和异常情况，立即第一时间上报学校疫情联络员XX主任，学校第一时间安排上报并采取应急措施。（信息组：XX）（3）持续储备防疫物质。对照有关要求配备口罩、体温计、消毒剂、洗手液、垃圾处理用品，至少准备可供2周使用的防控物资。做好体温测量用品的校准工作，及时开展测温仪器校验工作。（保障组：XXX）（4）做好疫情防控下师生的心理辅导工作。（综合组:XXX）（5）做好疫情防控期间的教研工作。（综合组：XX）（6）做好疫情防控期间的校园安全管理工作。（保护组：XX）（二）重点工作1 .压实防控责任。根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工，领导组成员要明确职责，做好落实，提高站位,高度重视疫情防控工作，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统领导、统指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。2 .规范工作纪律。疫情防控期间，严格落实值班值守制度，校领导、各处室负责人、年级主任、班主任等24小时通讯畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性。3 .全面摸排情况。加强与上级相关部门的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作，对师生员工进行逐人全面摸排工作，实行责任倒追制度。4 .控制大型活动。在疫情防控期间，暂停学生集体活动、志愿服务等活动。严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比和考试等活动，暂缓教师外出学习交流活动。严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。5 .加强综合管控。严格落实门卫管理制度，实行封闭式管理，人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测；严格校领导带班值班制度，严控外来人员入校。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。6 .落实常规报告制度。继续执行学校疫情防控“日报告、零报告”制度，发现异常情况须在第一时间向上级相关部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。7 .强化教育宣传。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。8 .家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。9 .有序开展教学。延迟开学期间，组织各年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“停课不停学”。进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学工作计划，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成本学期教学任务。2023年秋季开学疫情防控工作方案为深入贯彻上级部门会议精神，做好学校秋季学期疫情防控工作，根据有关文件要求，结合教育实际，制定工作方案如下：一、总体要求落实上级有关部门关于疫情防控的决策部署和省、市、县工作要求，坚持至上、生命至上的理念，大力弘扬伟大抗疫精神，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，从严从实从快抓好秋季学期疫情防控工作，切实维护师生员工生命安全和身体健康。二、基本原则（一）坚持属地管理。学校领导小组（指挥小组）要落实属地责任，完善联防联控机制，加强组织领导和监督指导,用最严格的要求、最严密的防范、最严实的措施，为秋季开学做好充分保障和准备。（二）落实学校主体责任。学校认真履行疫情防控主体责任，压紧压实书记校长“第一责任人”责任以及领导班子其他成员“一岗双责”，将防控责任落实到每一个岗位、每一位人员。（三）实行“一校一案”。学校要根据实际情况，制定落实防控闭环措施、应急预案、物资储备等疫情防控方案,确保无死角、全链条做好秋季学期疫情防控工作。（四）错时错峰返校。学校按原计划开学，要综合考虑返校学生人数、生源地分布、区域疫情风险等级等因素，科学组织师生开学返校。（五）精准科学防控。严格按照上级有关工作规定和要求，根据疫情发展形势和学校实际，及时调整方案、优化防控措施，扎实做好疫情防控和教育教学工作。三、重点措施（一）认真做好开学前准备1.制定开学工作方案。学校要严格按照有关要求，结合实际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备、教学安排等各项工作措施。各学校要通过“致师生员工一封信”等形式,提醒做好返校途中个人防护，确保将学校疫情防控要求通知到每个人。2 .加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。职业中专新疆班要提前将师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。3 .做好重点人群检测。各学校要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括:（I）有发热等可疑症状的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的。4 .加快推进疫苗接种进度。学校要在卫健部门、疾控机构指导下，做好12-17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。5 .做好应急物资储备。学校要根据新冠疫情防控重要医疗物资储备（配备）指导方案，在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩。6 .进行全面消毒清洁。学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测,不达标的不得使用。（二）分类分批组织开学返校1.科学确定开学时间。我县属于低风险地区，按计划时间组织开学。2.明确暂不返校人员范围。（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。（2）2023年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经卫健部门解除健康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。3.明确师生员工返校要求。符合返校条件的市外师生员工要提前3天返校，且须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。学校要继续做好返校后14天健康监测管理。省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工,须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。学生应于开学前14天返回学校驻地，市外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。要对师生员工疫苗接种情况进行查验，尽快安排未接种且无禁忌症的师生员工接种。(三)优化常态化防控措施1.严格重点场所管理。加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。2 .加强师生员工行为管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。对师生员工实行体温一日三检，严格请假报告、因病缺课(勤)和病因追查登记制度。做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健康管理，加强快递收发、外卖配送等物流管理。对直接接触进口冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，与上述人员在同一密闭工作场所、无防护状态下直接接触的人员,每7天进行1次核酸检测。3 .落实“五有”要求。各学校要切实做到“有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适当防护物资、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和运转安排准备”，设置并维护好教学楼、宿舍楼、体育馆、图书馆等人员密集场所的临时留观点，确保管用、有效。4 .推进校医配备和校医院建设。按照关于健全完善公共卫生体系的意见和关于加强和改进学校卫生保健工作的意见要求，积极