8.2.代入消元法解二元一次方程组讲课学案(公开课).docx
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8.2.代入消元法解二元一次方程组讲课学案(公开课).docx
2x- y=5 L 3x+4y=2 仁丁3x-8y=14三、课时小结对自己说:你收获了那些学问、方法?对老师说:你有什么怀疑?对同学说:你有什么温馨提示?四、学问迁移依据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g),两种产品的销售数量(按瓶计算)的比为2:5某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应当分装大、小瓶两种产品各多少瓶?温馨提示:(1)找等量关系(2)设为未知数(3)列方程(组)五、课后作业(友情提示:作业整齐,字迹工整,步骤完整。)练习一,1、用代入法解下列方程组:fx-3y=33-8v=163x-10y=52x-y=5练习二,完成课本97页习题的第2题;8.2消元解二元一次方程组【学习目标】1、会用代入消元法解二元一次方程组。2、理解解二元一次方程组的思想是“消元”,由“二元”转化为“一元”。【学习重点】会用代入法解二元一次方程组,体会消元思想。【学习难点】理解“二元”向“一元”转化的关键是将一个方程的变形。【学习过程】一、自主学习1、把下列方程写成用含*的式子表示y的形式:(3) 2-y=3(1)3*+y-l=0(2)3y-2x=-12、把下列方程写成用含y的式子表示"的形式:(l)3*+y-l=0(2)3y-2x=-1(3)2xy=33、阅读课本9193页的内容,完成探究新知。二、探究新知用代入法解二元一次方程组问题1:篮球联赛中,每场竞赛都要分出输赢,每队胜一场得2分,负一场得1分。某队在10场竞赛中得到16分,那么这个队愉赢场数分别是多少?解:方法一(设两个未知数,列二元一次方程组J设此篮球队胜X场,负y场:由题意得Y.方法二(只设个未知数,列一元次方程):设胜X场,则负场由题意得解得X=,所以该队胜场,负场。问题2上面的二元一次方程组怎样变为一元一次方程?归纳代入消元法的步歌:变形代入消元T解得一个未知数解得另一个未知数写出方程组的解【试一试】用代入法解下列方程组:(留意写清解题过程)-y=2-3a=2b+3(1)(2),.3x+2y=8a=3b+20