XXX小学年度工作总结.docx
XXX小学年度工作总结本年度我校在XXX校和XXX小学的正确领导下,顺利完成期初计划。现将本年度工作总结如下。一、开展教师业务学习XXX学校非常重视教师的理论和业务学习。本学期我校按照中心校要求，结合本校实际情况，具体做到了如下几点：1 .学习教育心理学：了解儿童的心理发展和学习特点，掌握适合小学生的教学方法和策略。阅读相关教育心理学的书籍或参加相关课程。2 .学习课程设计和教学方法：了解小学阶段的教学内容和课程标准,学习如何设计教学计划和制定教学目标。了解多种教学方法，包括互动教学、问题解决教学、合作学习等。3 .学习班级管理和教育管理：掌握班级管理技巧，包括课堂纪律管理、学生关系管理、班级活动组织等。学习如何与家长进行有效沟通和合作。4 .寻找教学资源和教学技术：了解教育技术的应用，包括利用电子教育资源、多媒体教学、在线学习平台等。探索和收集适合小学教学的教材、教具和教学活动。5 .参加专业培训和研讨会:参加教育部门组织的小学教师培训班或研讨会，与同行们交流和分享经验。关注教育类网站，获取最新的教育研究和教学方法。6 .实践和反思：在实际教学中应用所学的知识和技能，并不断进行反思和调整。尝试不同的教学方法和策略，关注学生的进展和反馈，根据实际情况进行改进。此外，我校年轻老师在XXXX校安排下，深入其他学校进行交流，从他们那里获得教学指导和建议。他们的经验和见解对我校年轻老师的业务学习和教学实践有很大帮助。二、开展教师政治学习XXXX学校非常重视教师政治学习。半学年我校针对本校教师特点，按照XXX学校的要求，具体做到了如下几点：1 .学习教育法律法规：了解教育部门制定的法律法规,包括教育法、教师法、学校管理条例等。了解法律法规对教育工作者和学校的规定，以提高教师的法律意识和教育合规性。2 .学习国家政治制度：了解国家的政治制度、社会结构和重大政策。学习相关政治理论，如国家治理、公民参与、社会主义核心价值观等。3 .学习教育伦理和职业道德:深入了解教师的伦理和职业道德要求,包括师德师风建设、诚信教育等。学习如何在教育实践中处理伦理和职业道德上的问题。4 .关注教育政策和教育改革：了解国家教育政策的更新和发展方向,包括教育改革的目标和政策举措。通过关注教育部门的网站、教育期刊、研窕报告等获取相关信息。5 .参与教育研究和学术交流:积极参与教育领域的研究和学术交流活动，包括参加教育研讨会、撰写教育论文等。深入了解和探索教育政治学的前沿问题和研究成果。6 .加强教师团队学习和专业发展：让年轻教师和同事们一起参加教研活动，分享政治学方面的知识和经验。参加专业培训、研修课程等，提高自身的政治素养和教学能力。一年来我校端正了教师的思想认识，特别让年轻教师认识到，作为小学教师，政治学习目的在于帮助他们更好地理解国家政策、教育改革方向，提高教育教学的质量和效果，并遵守相关的法律法规和伦理要求。三、举办各类竞赛1 .积极参加XXXX小学组织的各类竞赛活动。在讲故事比赛中，四年级XXX获得二等奖；在诗配画比赛中，XX名学生分别获得了一等奖X名，二等奖X名，鼓励奖X名；在六一儿童节庆祝活动中，我校选送了X个节目，分别获得一等奖X个，三等奖X个。2 .本校也组织了各类竞赛。书法比赛提高了学生的书写能力；口算比赛提高了学生的计算速度和正确率；讲故事比赛提高了学生的表达能力；绘画比赛提高了学生的审美能力。四、开辟劳动实践基地本学年全体学生分为X个劳动小组，合理搭配年级和年龄，便于劳动强度的搭档，开辟了劳动实践基地。四个劳动小组分别种植了马铃薯、红薯、甘蔗、南瓜、黄瓜等蔬菜。学生在劳动中得到锻炼，在劳动中品尝苦与乐。五、开展“一读一写”“一读一写”活动是一种培养小学生阅读和写作、书写能力的活动，以下是我校本学年开展该活动的一些常规动作：1 .设立阅读角：在教室设立一个专门的阅读角，摆放一些适合小学生阅读的图书和故事书。每天给学生一定的时间，让他们自由选择书籍进行阅读。2 .阅读分享会：每周或每月定期组织阅读分享会。学生可以选择自己喜欢的书籍，在班级或全校同学面前分享自己的阅读心得和推荐。3 .写作任务：设立不同主题的写作任务，让学生通过书面表达的方式展示他们的想法和创造力。安排一些短文、日记、小故事等写作任务，并提供一定的指导和范文。4 .亲子阅读活动：邀请家长参与到阅读活动中来，组织亲子阅读时间，让家长与孩子一起共同阅读，互相交流心得体会。5 .阅读挑战：设立阅读挑战，鼓励学生阅读量的增加。设定一个目标，如每学期读完一定数量的书籍，或者制定一个阅读榜单，鼓励学生参与其中。6 .读书活动赛：组织一些有趣的阅读活动赛，如朗读比赛、故事会表演等，让学生通过参与活动提高阅读和表达能力。7 .作文大赛：定期举办作文比赛，鼓励学生通过写作展示自己的才华和创造力。设置一些主题，或者让学生自由选题，并设立奖励。重要的是培养学生的阅读兴趣和写作能力，让他们享受阅读和表达的乐趣。总之，本学年在X校书记领办事项的牵头下，取得了可喜成绩，同时我们也认识到自身存在的问题。本次工作总结是一次较好的反思，有利于下一步新学年工作的开展。
