小学三年级体育课程教学计划.docx
小学科教学计划三年级班第一学期担任教师：2018年9月1日订成绩记载表座号度责N期末考查学期成绩补考成绩123456789101112131415161718192021222324252627282930座号成绩”姓名期末考S学期成绩补考成绩313233343536373838404142434445464748495()51525354555657585960及格人数及格率优秀率一、班级情况分析1、基本情况：全班计人，其中女生一人。上学期末及格人数人，及格率_%,优秀率_%。后进生姓名2、学生思想品德表现或知识技能掌握情况和学习习惯：小学三生级的.学生组织纪律姓.较强情绪变化较大?运动能力有二定发展上运动系统发直还丕成熟Z处王发展期:运动能力较低上身.体各部分肌肉发展丕生衡?上上肢协调性差.，好动喜玩.?想.象创造力生富；学习兴趣易激发.通过合理的运.动实践上在丕断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能.，.培养健康和愉快生活的态度?通过丛事适宜的运动2了解自.己的身体变化?增强体质2培养坚强的意志?.二、学期教学总要求k教学队列.，队形建为主a每节.课都要有M列对形.的练习，2掌握基本体操快速跑（站立式起跑,途空跑）二.耐力跑定时.立定跳远J实心球二.身体素质训练、乒乓球比赛.笠2区在上课过程更多做二些辅助.性练.习2如发展耐力.速.度的定时跑入定距离跑;发展下肢力量.,提高立定跳远成绩的跳起1.原地抱膝跳,跳台阶J免壬跳笠；.冬以速度力量练.习.和耐力练习的课（跳跃性耐力性的反复练习）来改.善肌肉的协调性和力量的发挥.三、教学主要措施1.采用.主题教黑情景.教堂笠方通充分发挥游.戏活动的作用一激发学生参与体直活动的兴趣9教学生应该努力引导掌握好常习方法?把握学习规律Z通过合理的运动实践?立丕断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能2.培养健康和愉快生活的态度?通过丛事适宜的运动2了解自.己的身体变化入2认真备课精心写好教案£.3.根据教学任务?提前拒备和布置好场地、器材及.教学用具£.生.教学原则教学方法的运用要丛增强学生体生出发£四、教学进度表周次教学内容目的要求备注19.39.9体育基础知识；队列和队形练习1、队列游戏1；走和跑1；徒手操1徒手操2；走和跑2明确本学期的学习目标；能做出体操的简单组合动作；通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性29.109.16走和跑3；球类游戏1球类游戏2；跳跃1投掷1；走和跑4基本保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；发展跳越能力。39.179.23队列游戏2；球类游戏3；跳跃2投掷2；跳跃3；队列游戏3；技巧1做出篮球球类运动中的简单组合动作；在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；49.249.30跳绳1;走和跑5跳绳2；跳跃4球类游戏发展位移速度和动作的灵敏性，乐于学习和展示简单的运动动作；发展协调和跳跃能力；中秋节510.110.7国庆节周次教学内容目的要求备注610.810.14球类游戏4；走和跑6徒手操4；技巧2技巧与器械3；跳跃5做出篮球、体操运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性。710.1510.21徒手操5；技巧4徒手操6；球类游戏5走和跑乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作；810.2210.28球类游戏6；走和跑7跳跃6；球类游戏7；跳跃7；徒手操7在一定的条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作，发展跳越能力。910.2911.4徒手操8；技巧5队列游戏4；走和跑8；投掷4球类游戏8；走和跑9发展位移速度和动作的灵敏性；在日常学习和生活中初步具有正确地身体姿势1011.511.11球类游戏9；投掷5球类游戏10;投掷6球类游戏11;跳绳3做出足球运动中的简单组合动作，发展投掷能力，在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力。1111.1211.18球类游戏12；跳绳4走和跑对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作。1211.1911.25队列游戏5；球类游戏13；球类游戏14；投掷7徒手操9；跳跃8在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出足球运动中的简单组合动作发展跳越能力1311.2612.2校园体育节1412.312.9徒手操10；跳跃9徒手操11；走和跑10徒手操12；投掷8在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性，发展投掷能力。1512.1012.16队列游戏6；球类游戏15；跳跃10技巧6；走和跑11技巧7；走和跑12在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；与他人合作完成体育活动任务，发展跳跃能力周次教学内容目的要求备注1612.1712.23考核：50M跑考核的方法措施，注意安全1712.2412.30考核：立定跳远考核的方法措施，注意安全1812.311.6考核：投掷垒球综合练习考核的方法措施，注意安全对未完成考核的学生进行补考191.71.13201.141.20五、学期小结注：此册于期初第二周交教导主任审阅；期末结束时交学校存
