橡皮泥社团活动总结.docx

橡皮泥社团活动总结时间过的很快，一转眼，一学期结束了。在教学过程中，有时会觉得橡皮泥社团真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐，自己的累一下子就抛到了脑后。为了以后使自己的工作做的更好，现将总结如下：橡皮泥制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思维能力，是较好的一门课程。现教的橡皮泥社团是由中班的十四名幼儿组成，在能力上的区别不大，所以在内容的选取上也是根据各位幼儿的发展情况而制定的。在每一节课的教学中，而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛，让孩子们做好每个作品，从而喜欢橡皮泥，能制作出一件件美丽的作品来。现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。这学期我主要是通过小组合作、比赛和学习来提高孩子们的动手能力。在橡皮泥的制作中经常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先仔细观察作品，再通过老师的讲解示范，让孩子们根据物体的特征进行创作。主要是通过小蝌蚪找妈妈海底世界蝴蝶与花朵愤怒的小鸟等的教学来完成的。对橡皮泥的教学，主要是让幼儿先学会观察，然后我再进行示范制作。孩子们在独立的完成。橡皮泥我在这学期中选取的内容比较的多。主要是通过超轻粘土、工具小刀、牙签、废弃材料相辅相成来进行教学的。过程中发现孩子们很喜欢，在制作时也表现的很认真完成的作品也很漂亮。另外，对于橡皮泥创作，孩子们的进步很大，动手制作的能力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作，我先让孩子们认识一些在橡皮泥创作中常见的橡皮泥方法，在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来理解。通过学习，发现一些简单的图示不用老师教，自己就能捏制了。当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强，多多的练习。一学期下来，毕竟孩子们的天赋有差异，在制作的过程中，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子，从他们口中听到最多的就是:“老师，我不会，老师，你帮帮我，行吗?”经常会需要老师的帮忙。当然，也有能力相对于好的有的孩子，自己也能独立的完成。孩子们对橡皮泥有着浓厚的兴趣，从中也体会到了很多的乐趣。一学期的学习，有进步的地方，也有不足的地方。发现少部分的孩子，在制作时，动手能力较弱，动作又慢，经常需要老师的帮助。随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。在活动时总有随便讲话的现象发生。所以，在常规上还要加强。另外，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感兴趣。相信在这些丰富的教学活动中，孩子们一定会体验到橡皮泥制作带来的快乐。