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    中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准.docx

    • 资源ID:48507       资源大小:14.21KB        全文页数:2页
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    中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准.docx

    中学校幼儿园老师信息技术应用力量标准学习感想我有幸参与了河南省中学校幼儿园老师信息技术应用力量提升培训,通过培训学习,让我对教育现代化的发觉有了新的熟悉,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展,转变我们的学习方式。信息的猎取、分析、处理、应用的力量将作为现代人最基本的力量和素养的标志。在这短短的培训中我收获颇多。1、 理念上的更新1、此次信息技术应用力量提升培训者培训,每一天在线培训都使我在观念上有一个更新。在平常我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的熟悉到自我在专业方面还有很多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的学问要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。2、随着信息化快速进展,作为一名语文老师,必需具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名语文老师应具有现代化的教育思想、教学观念,把握现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素养的养成就要求信息技术老师不断地学习,才能满意现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的语文老师。2、 专业学问方面通过倾听专家教授对“中学校幼儿老师信息技术力量标准解读”的解读学习,使我充熟悉到作为老师,首先要具备基本的信息素养,把握信息操作的基本力量和猎取信息的力量,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的力量和综合运用力量。深刻的熟悉到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的进展状况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,把握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。三、细节上的渗透本次解读中,专家教授们都注意细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们学问和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上特别细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,正真的学有所获。这将在我今后的工作中有着特别重要的作用,我肯定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术学问更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对同学负责,对学校负责,对社会负责的优秀老师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业学问、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的进展需求。

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