读书交流会活动策划书.docx

读书交流会活动策划书读书交流会活动策划书1一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。三、活动时间：4月23日（周六）下午3点四、活动地点：理科楼TlO教室五、主办方：一级生工二班六、活动对象：一级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备：1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书飞鸟集，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。八、活动流程：第一阶段一积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。第二阶段一一寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。第三阶段一一活动现场：各寝室推选出的优秀代表依次上台？绍自己所读书本及其廉？，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以2辩论赛的形式进螺。第四阶段一一结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书好祝结。总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之？的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。读书交流会活动策划书2一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。四、活动主办方：世纪星实验学校小学部五、活动时间：20_-4-27（因读书日恰逢调假）六、活动地点：小学部内操坪（二年级教室前）七、学生集合：付小波主任各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳八、学生调度、纪律维持：班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）九、主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧班级领诵教师：班主任、语文教师十、负责师生读书签名活动：低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书照相、电视台摄像：谢石涛给家长发活动邀请短信：肖艳芳十一、活动总负责人：十二、活动流程1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧2、肖艳芳主任讲话3、齐诵少年中国说4、谭自云校长讲话5、唱诵弟子规同时师生进行签名读书交流会活动策划书一、主办单位天津商业大学法学院学生会学习部二、宗旨与目的“天津商业大学“光辉十年路，共树读书风”读书周”活动作为天津商业大学法学院学生会学习部20_年的重心活动，得到了各部门校领导的大力支持和重视，会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。而随着一级新生的到来，读书周活动定会迸发出新的火花，给天津商业大学注入更新的读书风气。它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息，同时能激发更多同学的读书热情。三、面向对象天津商业大学15000余名在校生四、读书周意义1、从商家的角度：(1)为商家提供走进我校的机会，让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校，从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。(2)可以借助此次大赛，在我校宣传商家的企业文化及其商品，在我校15000余名学生中树立良好的商家形象，扩大商家的在我校乃至社会上的影响。2、从学生的角度：(1)进一步推进我校校园文化建设，为校园渲染活跃向上的气息；(2)激发同学们的读书热情，共树良好读书风尚。五、活动时间及地点时间待定地点：排球场，图书馆楼前空地，排练厅对面街边等，依宣传方式的不同来选择地点。六、读书周活动内容及活动的方式方案主题：“光辉十年路共树读书风”内容：向同学们宣传各种各样不同类型的好书，将图书的内容用最直接而吸引人的方式传递给同学，激发同学继续了解本书的兴趣，从而达到“共树读书风”的活动目的。方式：校内：展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、天商名册、天商社区、百度“天津商业大学”吧、天津商业大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。具体细节：1、展板：将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出，引发同学们的好奇心。2、传单：分发印有“介好书醉人的内容，书中铭心的话语,作者坎坷的生平，名家真挚的读后感等信息”的传单。而作为最直观的宣传方式，还将实行下到每间宿舍的分发方式，以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。3、展台：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对各类图书内容的了解。同时，发放宣传资料。4、网站：天商名册、天商论坛和百度“天津商业大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。5、广播台：法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行，及新书信息，由广播台定期滚动播报。6、海报：在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处，张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报，主要是引起同学对读书周的关注。7、横幅：在主要路段悬挂读书周的全名横幅。8、现场知识问答：在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目，并送出小礼物，图书的信息将深深地印入同学们的心中。9、搭台话剧：以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来,刺激同学的视觉听觉，将该书深刻印入观者眼中。10、校报：由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。11、讲座：可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书，交流交流。读书交流会活动策划书4一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。三、活动时间：4月23日（周六）下午3点四、活动地点：理科楼TlO教室五、主办方：09级生工二班六、活动对象：09级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备：1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书飞鸟集，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。八、活动流程：第一阶段一积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。第二阶段一一寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。第三阶段一一活动现场：各寝室推选出的优秀代表依次上台？绍自己所读书本及其廉？，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以2辩论赛的形式进螺。第四阶段一一结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。九、活动总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之？的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。读书交流会活动策划书5一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海二、活动目的：本次读书交流会，目的'是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书，读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。三、活动时间：11月16日星期五晚上6：308：00四、活动地点：待定（由活动组负责申请教室）五、主办方：千寻文学社，梦溪诗社六、活动对象：千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。七、活动形式：视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。八、活动前准备：1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。2、编辑组撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。3、11月13号完成题目和制作交流会PPT。5、向各与会个人发出具体通知。（每社至少出席15人）7、推选12名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。9,11月16号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。10、参与人员签到、入座。11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。九、活动流程：1、主持人宣布交流会开始。2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约5分钟）。3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。5、两社长作交流会总结。6、主持人宣布读书交流会结束。7、拍照留念（贯穿始终）。十、活动经费预算：暂无十一、活动后整理：1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。2、做好交流会的后期总结工作。读书交流会活动策划书6一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动时间：10月19日上午四、活动地点：中心小学楼前广场五、参加人员：三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。六、活动事项：1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。4、活动总结。读书交流会活动策划书7一、活动背景：人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。二、活动主题：要做教书人，先做读书人三、活动时间：11月12日19:4021:10四、活动地点：弘雷楼601五、活动形式：室内活动六、活动对象：14中本2团支部全体成员七、活动目的：1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。八、活动流程：1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾2、全体齐唱团歌“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来”随着嚓亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。3、第一环节：为什么读书周总理曾经“为中华之崛起而读书”的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频为什么要读书，领悟读书的真谛从而爱上读书。4、第二环节：怎样读书理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究活着这本书，就这本书说说我们对活着的疑问及对读书的看法。5、读书成果展从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。A、一句话推荐好书身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作口口口O我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT,然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。B、课后文学作品研究成果展示学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了平凡的世界和围城，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。C、名著知识竞答我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。1）、诗歌要唱出来诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的读的，也可以唱的！E、图书漂流你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。6、嘉宾点评嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。7、合影留念这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。九、预期效果1、通过观看视频为什么要读书，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解活着的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。4、通过围城平凡的世界的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。十、活动嘉宾班主任：张令吾教授特邀嘉宾：张德明博士组织部干部及其他团支部的团支书十一、人员具体分工安排1、策划：蔡玉明2、申请教室：黄玉儿3、会场布置：全体班干4、资料收集：冯小颂、李彩华、湛舒舒5、摄影：林思雨6、主持：李敏霞、陈思慧十二、组办单位：14中本2团支部读书交流会活动策划书8一、活动意义本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。二、活动主题书香溢满校园，心灵徜徉书海三、活动形式以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。四、活动对象全体同学五、活动时间20_年一月六、活动地点七、活动流程1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。2、主持人说明此次读书心得的收集情况。3、各宿舍代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。6、演讲完毕展示制作出的ppt。7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。9、主持人宣布活动结束。备注：1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。3、文明礼貌，爱护公物。读书交流会活动策划书9活动主题：重历文化苦旅，感悟秋雨散文文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美；让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。我们诚挚期待志同道合的朋友加入！活动形式：读书交流会策划主办单位：大学生读者协会活动推荐书目：文化苦旅、山居笔记、千年一叹、行者无疆、霜冷长河（仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽）活动流程：一、talkshow每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。时间：一个半小时左右。二、自由交流一一书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。时间：一个小时左右。三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。活动时间：暂定于年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间23小时（给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突）活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。亲爱的童鞋们：昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法；如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结；如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活！我们真心欢迎和期待您的加入！感谢大家的支持！读书交流会活动策划书10一、指导思想适逢中华人民共和国建国一周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的建设和发展。二、活动目的：围绕学校学风建设的主线，继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统，进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用，鼓励学生进行广泛阅读，并将所学知识运用于实践，积极参加校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面发展。三、活动主题:书海广博勤阅佳篇四、活动对象：武汉理工大学全体在校学生五、活动组织策划：共青团武汉理工大学委员会，武汉理工大学学生会。六、活动时间：20年4月-5月七、活动地点：武汉理工大学马房山校区八、活动安排1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。2、流程安排：3、各活动具体情况详见其各自策划。九、各活动具体策划十、前期宣传1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院积极性。2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。3、广播、网络宣传。十一、活动准备1、活动开始前，收集各方面意见与建议，对欠缺之处及时完善。2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当，及时就位，并做好相应的应急措施。3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。十二、后期总结、宣传1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。2、干部培训部对总体活动做全面总结。3、收集学生对活动的感想，总结经验不足。十三、资金预算：前期宣传：1、宣传海报15张。2、横幅5条。室外宣传“读书月”4条，发布会会场一条。电影展：电影展单独海报10张（介绍影片内容）图书捐赠和漂流：1、小礼物若干；2、图书漂流书架15个；3、图书漂流规则表15张；4、交流记事本15本。征文活动：证书和奖品十四、资金筹集由干部培训部和对外合作部合作，寻找赞助企业，解决资金问题。十五、相关说明1、具体细则有待讨论，以讨论后策划为准。2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部所有。读书交流会活动策划书11好东西总要与朋友分享，让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享，让大家在了解更多的优秀图书的同时，发现更多的共同话题，也为进一步的交流打下基础。以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的到您！活动内容：1、分享妙语撷英（12）和重温最美古诗词（12）2、活动导入：书香气息3、分组讨论：好书推荐4、社长总结本次活动活动时间：20_年一月27日（星期三）12：25-13：40活动地点：教学楼109教室活动安排：一、分享妙语撷英（12）和重温最美古诗词（12）1、妙语撷英（12）我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林2、重温最美古诗词（12）：山园小梅（宋）林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。二、活动导入：1、说说读过的书小时候读过的书长大后读过的书（书的封面图片欣赏）2、读书的魅力列举读书改变人的故事一一林肯3、读书的意义读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。提升自身素养，实现人生价值。成就自己，照亮别人。4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社1）世界读书日是哪一天？2）深圳读书月是从哪一年开始举办的？它的宗旨是什么？去年读书月的主题是什么？今年读书月的主题是什么？3）三余读书社是哪一年成立的？她的宗旨是什么？口号是什么？“三余”的含义是什么？三、分组讨论：以四人或六人一组讨论，每组派一个同学上台汇报，分享自己和组员推荐的书。（每人准备3张PPT,提前发给主持人）四、社长总结活动希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。同时，通过分享，让我们多一些可以交流的话题，让我们逐渐走近彼此，成为真正意义上的好朋友。