幼儿师范学校2023—2024年度第一学期教务处工作计划.docx

XXXX幼儿师范学校20232024年度第一学期教务处工作计划教学质量的好坏直接影响学校的生存，课堂教学是提高教学质量的关键，而课堂又是对学生进行思想政治教育的主要阵地，因此，本学年度教务处将把提高课堂教学效果和思政进课堂两大工作作为重点工作。具体安排如下：一、加强师德、师风、师能建设工作1 .组织教师学习师德、师风、师能教育相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。用优秀教师的具体事例，对我校教师进行生动有效的教育。2 .每月进行师德培训一次，帮助一些教师转变陈腐观念，建立服务意识，增强教书育人的自觉性。3 .把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强尊重学生、爱护学生，保护学生的合法利益的责任意识。二、抓好日常教师管理工作1 .对新教师进行入职培训和综合素质考核8月底，教务处将对新入职教师进行师德警示教育和教学常规管理培训，帮助新教师尽快熟悉业务，进入角色。11月份，教务处将对校聘合同教师试用期进行考评，加强校聘合同教师管理。2 .加强教师常规管理根据教学巡查值班表，教务处工作人员坚持每日检查教学楼上课情况，及时通报，及时解决突发事件。3 ,做好学生评教工作利用智慧校园平台，让全体学生参与评价授课教师，保障学生的评价权，增加评价的公正公平性，同时也能对教师切实起到督促发展的作用。三、狠抓教学质量1.做好三次教学检查工作4 .举行三次学科竞赛5 .组织青年教师的过关课与名师公开课6 .开展“走出去、请进来”活动，通过交流、学习提高教师的业务水平。四、探索教学改革之路，切实保障思想教育融入课堂引导教师通过学习、讨论、研究将知识传授与思想教育充分融合，探索出具有我校特色的做法，做到学校有氛围、课堂有示范、教师有榜样，将课程思政理念全面融入各学科教学，渗透到每个育人环节，构建起全员、全程、全方位的“三全育人”体系，形成全方位协同育人效应。1 .要求教师在备课过程中重视情感目标的挖掘与设计,并贯穿于教学计划、课程标准、课程内容和教学评价等主要教学环节。2 .鼓励教师开展思想教育融入课堂的校本课题研究。人文学科、自然学科、艺体类学科要开发出具有本学科德育元素的特色课程，明确课程思政教学目标，并切实贯彻执行。3 .举行课程思政优秀教学案例比赛。对于成效好、反响佳的典型教学案例，学校及时发掘和总结推广，为教师树立样板，为提升课程育人效果提供借鉴。五、持之以恒地做好其他教学工作1.强化见实习工作，提高学生专业实践能力4 .继续抓好师生各类教学比赛，夯实师生专业基本功5 .集中精力办好亳州幼师秋季田径运动会，扩大学校影响力6 .做好教师资格证国考工作，逐步提高面试过关率7 .做好学校、省事举行的其他工作。