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    are you doing for vacation 导学案(无答案) 人教新目标版.docx

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    are you doing for vacation 导学案(无答案) 人教新目标版.docx

    本文为自本人珍藏版权全部仅供参考八年级英语上册Unit3Whatareyoudoingforvacation导学案PeriodOne:SectionA(la一2c)教学目标一、学问目标:1.重点单词:babysit,camp,plan2 .重点短语:gocamping,nextweek3 .重点句型: 一Whatareyoudoingforvacation?I'mvisitingmygrandmother. 一Whoareyougoingwith?I,mgoingwithmyparents.4 .语法:现在进行时表示将来。二、实力目标:让学生能谈论将来的支配和支配。预习案一、温故沟通:句子翻译:1 .听到那我很难过。2 .我希望你尽快好起来。:3 .一你怎么啦?.我感觉不太舒适。4 .你假如觉得压力大,你可以听听音乐。二、知新探究:I、词组配对:1.野营gocamping2 .临时照看弟弟3 .和挚友共度时间4 .去海滩5 .在家休闲、情景对话:gotothebeachbabysitmybrotherrelaxathomespendtimewithfriends1. A:areyoudoingforvacation?B:I,mgoingcamping.2. A:areyoudoing?B:Iamgoingwithmyparents.3. A:ishegoing?B:Heisgoingonthe12th.III、重点探究:1. 他支配在五天内完成这项工作。Hethisworkinfivedays.2. isshegoingvacation?She,sgoingtoShanghai.Where;forB.What;onC.What;in3. Canyougo(fish)withme?4. 1.et,sgo(swim)together.自学导航1. plan.plan做名词,意为支配、打算,如:What,syourplanfortheweekend?拓展:PIan做动词,plantodosth(支配做某事)makeplansfor为制定支配planahead事先支配2. Whatareyoudoingforvacation?假期你打算做什么?用现在进行时表将来,指支配要做的事。forvacation(度假)表目的onvacation(在度假)强调状态3. He,sgoingcampingwithhis,parents.他打算和父母一块去野营。go÷v-ing(去做某事)拓展:goskating去溜冰goboating去划船godancing去跳舞goriding去骑马教学案一、检查预习状况。二、课前热身:用多媒体课件展示一些活动的图片,让学生用英语表达出活动的内容:1. camping2. goinrgfishing3. spendingtimewithfriends4. babysitting三、听力导入话题:学生听录音,给课本13页图片编序号。四、互动探究与沟通展示:老师与全班同学的问答:Teacher:Picture1,Whatareyoudoingforvacation?Stusents:I,mbabysittingmysister.依此方式,谈论课本的5幅图画,从而娴熟词汇:spendtimewithfriends,relaxathome,gocamping,gofishin.g.五、沟通展示与拓展:以小组探讨的形式,.学生先指着图片一问一答,然后再结合自身实际,谈论将来的支配和支配,运用句型:一I,mgoingfishing学生结合自身实际拓展的过程中,老师尽量引导激励他们多应用以前学过的词汇或者未学过的生词,目的在以激励学生自主学习。六、听力巩固与语法探究:1 .通过2a2b的听力练习,加深对句型的理解,同时提富词汇运用的娴熟程度。2 .学生运用2a听力练习的答案,依照表格内容来一问一答,增加句型驾驭的娴熟程度。运用句型:A:Whatareyo.udoingforvacation,Hector?B:I,mvisitingcousins.A:Thatsoundsnice,whenareyougoing?B:I,mgoingonFriday.3 .引导学生理解GrammarFoCUS部份的句型,从而总结出本单元的重要语法:用现在进行时表将来。七、当堂评价方,案:用小练习当堂检测,对课堂进行反馈与诊断。I、依据句意及提示完成句子。1. Hismotherisatwork.Hehastobhislittlesister.2. What'syourpforyoursummerhoiiday?3. She,sgoingcinthemountainnextSunday.4. Thatstorysinteresting.IK适当形式填空。1. I,dliketofindapar.t-timejobasa(babysit).2. 1.et,sgo(dance)timewithmyfriendsonFriday.3. I,m(spend)timewithmyfriendsonFriday.4. We(leave)thisweekend.5. Sueisgoingto(relaxing)herselfathome.巩固案I、单项选择。)1.Molly,supperisready.Well,Mom,I.A.comeB.amcomingC.comesD.came)2.Look!Someboysontheplayground.D. playsA.playingB.areplayingC.play)3.一areyoulearningUnits?Nextweek.A.HowB.WhereC.WhoD.When)4.一areyoudoingnextSunday?一We,regoinginourfieldtrip.A.WhereB.WhatC.WhenD.WhoII、句型转换。1. 1,mvisitingmygrandfathernextMonday.(改为一般疑问句)youyourgrandfathernextMonday?2. JohnisgoingtoSeeamov:Lenextweek.(就画线部分提问)isJohngoingnextweek?3. TheyaregoingtoHainannextmonth.(就画线部分提问)aretheynextmonth?4. BenisgoingtoCanadaOnJUIy3oth.(就画线部分提问)BengoingtoCanada?IIk补全对话,每空一词。A:Whatareyou1.forsummer2.?B:I,m3.camping.A:That4.great.5.areyougoingwith?B:I,mgoing6.myparents.B:TotheEastHill.A:8.areyougoingthere?B:NextSaturday.

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