AutoCAD教案单元教学设计.docx

机械制图及AUtOCAD课程单元课教学设计一1.学习须要分析AutoCAD是机电学生的一门实践性很强的技术基础课，是培育机械行业工程技术应用型人才的学问结构和实力结构的重要组成部分。通过本课程的学习，驾驭AUtOCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育空间想象实力和确定的分析及表达实力；培育运用计算机设备及AUtOCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。初步相识AutoCAD软件，了解AutoCD2023软件的基础学问，明确本课程的学习目标，为以后的学习打下一个良好的基础。2 .教案首页设计表1教案首页本单元课标题AutoCAD基础学问授课班级机体11-4班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标使学生驾驭AutoCAD的学习方法；培育学生分析问题、解决问题的实力。1. 了解AutoCAD2023软件的功能；2. 了解AutoCAD2023软件的安装；3. 驾驭AutoCAD2023软件的启动及退出；4.熟悉AutoCAD2023软件工作界面所包括的内容；5 .驾驭图形文件的管理方法；6 .了解AutoCAD2023的帮助系统；实力训练任务及案例实力训练任务：1 .启动和退出AutoCAD2023软件；2 .新建、打开、保存、另存图形文件；3 .识别AUtOCAD2023标题栏、菜单栏、绘图窗口、工具栏、十字光标、坐标系、叮嘱行、状态栏；案例：展示典型零件图及装配图教材及参考资料1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社,20232 .Aut。CAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233 .单元课教学过程设计表2教学过程设计表教老程教学内容教学学学生活师时间序方法手动活（分）段动1.老师自我介绍。2.告知本课程的学习目基标。本3.说明本课程的考核方多状式是以过程考核为主，每讲授媒听讲讲10况个项目完成就要打一次体授介分，期末考试成果只占绍50%；分发子项目过程考核成果权重支配表。任多务绘图环境认知及简洁设讲授媒听讲讲10导置体授入AUtoCAD2023软件的功能讲解讲学介绍并描软听讲授问AutoCAD2023软件的安述法件提问演讲装；演示演上机操示35解启动和退出AutoCAD法示作指2023软件；任务导utoCAD2023软件工作界面图形文件的管理方法教学法任务实施简洁设置绘图环境任务教学法软件上机操作指导35考核评价1 .检查学生任务完成结果2 .视察学生操作指定内容考核评价学生自评，互评，探讨检查10巩固及拓展老师课堂总结；布置课外任务；讲授多媒体倾听提问作记录。内容讲解5AutoCAD课程单元课教学设计二1.学习须要分析通过五星红旗的绘制，学习基本绘图叮嘱，初步驾驭平面图形的绘制技巧，为以后的学习打下一个良好的基础。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题二维基本图形绘制授课班级机体11-4班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标使学生能够绘制简洁平面图形。驾驭1 .数据及叮嘱输入2 .相对坐标、确定坐标等3 .基本二维绘图及修改叮嘱（矩形、多边形、直线、填充、复制、缩放、旋转、阵列）4、驾驭平面图形的绘制技巧。实力训练任务及案例实力训练任务：1 .了解图形边界、图形单位概念；2 .驾驭图层、颜色、线型的设置；3 .驾驭绘图帮助工具叮嘱的运用及操作；4 .驾驭一些常用的编辑叮嘱；案例：绘制简洁平面图（五星红旗的绘制）教材及参考资料1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232 .AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表教老程教学内容教学学学生活师时间序方法手动活（分）段动先通过演示以前优秀任作品，培育学生学习爱好多讲务及热忱；讲授媒听讲授5导布置任务（五星红旗的绘体演入制）示带动学生一起演不实案例讲学例，演示矩形、填充、直教学软听讲授问线、复制、缩放、旋转、法件提问演40讲阵列等叮嘱，使学生熟悉讲解演上机操示解AutoCAD的基本界面及叮并描示作指嘱输入特点；在演示实例过程中，留意分层次教学，可以让一部分电脑基础好的同学发挥想象力，完成另一个光茫四射的五角星图形。绘图过程：绘制五边形一对角连线一修剪一复制一缩放一阵列一矩形述法演示法任务教学法导任务实施绘制五星红旗教学做软件操作软件操作40考核评价1 .检查学生绘图结果2 .视察学生操作指定内容考核评价软件操作学生自评，互评，探讨老师评价10巩固及拓展老师课堂总结：五星红旗的绘制的学问要点布置课外任务：发挥想象力，利用课堂所学及自己摸索，自由绘图一幅作品。讲授多媒体听讲提问作记录内容讲解5AutoCAD课程单元课教学设计三1.学习须要分析通过吊钩、手柄等平面图形绘制，进一步驾驭基本绘图叮嘱，驾驭平面图形的绘制技巧，为能够绘制机械图样打下基础。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题二维基本图形绘制（吊钩、手柄平面图形绘制）授课班级机体114班上课时数4学时上课地点CAD实训室实力（技能）目标认知目标学习目标使学生能够绘制简洁平面图形驾驭1 .数据及叮嘱输入2 .基本二维绘图叮嘱（圆弧、圆、椭圆等）3 .图形编辑叮嘱（复制、缩放、旋转、阵列、倒圆角及倒斜角等）4、驾驭平面图形的绘制技巧。表2教学过程设计表程序教学内容教学方法教学手段学生活动老师活动时间（分）任务绘制吊钩、手柄平面图讲授多媒听讲5导入形体案例教学学问讲授、讲授演示1.基本二维绘图叮嘱（圆弧、圆、椭圆、样条曲线等）2 .基本编辑叮嘱（删除、偏移、镜像等）3 .吊钩平面图形绘制法讲解并描述法演示法任务教学法软件演示多媒体听讲提问上机仿照操作讲授演示指导85任务实施吊钩、手柄平面图形绘制教学做一体化软件操作上机操作指导95学生考核评价1 .检查学生绘图结果2 .视察学生操作指定内容考核评价软件操作自评，互评，检查考核10探讨巩固及老师课堂总结；布置课外任务讲授多媒体听讲提问内容5拓展记录讲解AutoCAD课程单元课教学设计四1.学习须要分析通过组合体三视图绘制，进一步驾驭基本绘图叮嘱、图形编辑、精确绘图等叮嘱，驾驭三视图的绘制方法和技巧，为能够绘制机械图样打下基础。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题二维基本图形绘制（组合体三视图）授课班级机体11-4班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标使学生能够绘制组合体三视图驾驭三视图的绘制方法和技巧，学会利用“构造线”一一即“帮助线”的方法和对象捕获、对象追踪的方法，来保证三视图的三等关系，提高绘图速度。实力训实力训练任务：1.三视图的绘制方法和技巧。2.利用“构造线”一一即“帮助线”的方法3.对象捕获、对象追踪的操作方法。4.练习绘制组合体三视图案例：绘制组合体三视图1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232 .AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计教学过程设计表教学内容教学生活老学动师手活教学时间方法（分）段动任务导入绘制组合体三视图讲授多媒体听讲5分析讲解讲解演示实例，1 .三视图的绘制方法和技巧。2 .利用“构造线”一一即“帮助线”的方法3 .对象捕获、对象追踪的操作方法。4 .演示组合体三视图的绘制过程案例教学法讲解并描述法演示法任务教学法软件演示多媒体听讲提问上机仿照操作讲授演示指导40任务实施练习绘制组合体三视图教学做一体化CAD软件上机操作指导40考核1 .检查学生绘图结果2 .视察学生操作指定内容考核评价CAD软件学生自评，互评，探讨检查考核10评价巩固及拓展老师课堂总结；布置课外任务；归纳总结作业难点分析多媒体听讲提问内容讲解5AutoCAD课程单元课教学设计五1.学习须要分析通过学习剖视图的绘制，进一步驾驭基本绘图叮嘱、图形编辑、精确绘图、图案填充等叮嘱，驾驭剖视图的绘制方法和技巧，为能够绘制机械图样打下基础。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题剖视图的绘制授课班级机体114班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力(技能)目标认知目标使学生能够绘制剖视图驾驭图案填充和样条曲线(spline)叮嘱的操作方法。实力训练任务:及1.图案填充叮嘱的操作方法。案2.样条曲线(spline)叮嘱的操作方法。例3.练习绘制剖视图案例：绘制剖视图教 材 及 参 考 资 料1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232 .AutoCAD机械设计项目式教程,刘俊英等编著.清华高校出版社，20233,单元课教学过程设计程教学内容教学教学学生活老师时间序方法动（分）手活表2教学过程设计表段动任务导入绘制剖视图讲授多媒体听讲5分析讲解讲解演示实例，1 .图案填充叮嘱的操作方法。2 .样条曲线(spline)叮嘱的操作方法。案例教学法讲解并描述法演示法任务教学法软件演示多媒体听讲提问上机仿照操作讲授演示指导40任务实施练习绘制剖视图教学做一体化CAD软件上机操作指导40考核评1 .检查学生绘图结果2 .视察学生操作指定内容考核评价CAD软件学生自评，互评，探讨检查考核10价巩固及拓展老师课堂总结；布置课外任务；归纳总结作业难点分析多媒体听讲提问作记录。内容讲解5AutoCAD课程单元课教学设计六1.学习须要分析通过学习工程图绘制环境的设置，能够设置符合国标的机械图样板文件，为绘制机械图样打下基础。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题工程图绘制环境的设置授课班级机体114班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标能够设置符合国标的机械图样板文件L工具栏的开关；2 .图层的设置；3 .图幅的学问；4 .文字样式、标注样式的设置；5 .粗糙度等学问；6 .块操作学问；7 .表格样式设置及表格的创建。实力训练任务及案例实力训练任务：工程图绘制环境的设置任务1设置绘图环境、图幅任务2设置图层任务3绘制图框任务4设置文字、标注样式任务5创建粗糙度符号、基准块任务6绘制标题栏教材及参考资料1.AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232.Aut。CAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表程教学内容教学教学生活老时间序方法学动师（分）手活段动任务导入工程图绘制环境的设置讲授多媒体听讲5案例教学带动学生一起演示法软讲分析讲解任务1设置绘图环境、图幅任务2设置图层任务3绘制图框任务4设置文字、标注样式任务5创建粗糙度符号、基准块任务6绘制标题栏讲解并描述法演示法任务件演示多媒体听讲提问上机仿照操作授演示指导40教学法任务实施工程图绘制环境的设置教学做一体化CAD软件上机操作指导40考核评价检查学生绘图结果并打分精CAD软件自互讨生，探学评评检查考核10巩老师课堂总结：1、老师指出绘制过程中的难点归纳内固和典型问题；2、全班进总结多听讲容及行探讨分析作业媒提问讲5拓展布置课外任务：绘制齿轮泵从动轴、盖螺母零件图难点分析体作记录。解AutoCAD课程单元课教学设计七1.学习须要分析通过学习轴类零件的绘制，驾驭AUtOCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育运用计算机设备及AUtOCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题轴类零件的绘制授课班级机体114班上课时数2学时上课地点CAD实训室实力（技能）目标认知目标1、驾驭轴类零件二维图形的学绘制、编辑的方法和技巧；习能够运用平面图形的绘2、驾驭文字注释学问；目制方法和技巧进行轴类零件3、驾驭图案填充学问；标的绘制4、驾驭尺寸标注、编辑和形态及位置公差标注；5、驾驭块操作的相关学问。实 力 训 练 任 务 及 案 例教材及参实力训练任务：减速器轴的绘制1 .绘制图形2 .标注尺寸3 .标注技术要求4 .整理视图、编辑尺寸、填写技术要求1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232.AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，2023资料3.单元课教学过程设计表2教学过程设计表教老程序教学内容教学方法学手学生活动师活时间（分）段动任务导入减速器轴的绘制讲授多媒体听讲5案例分析讲解带动学生一起演示1.绘制图形2 .标注尺寸3 .标注技术要求4 .整理视图、编辑尺寸、填写技术要求讲解文字注释、图案填充、尺寸标注、块操作的相关学问教学法讲解并描述法演示法任务教学软件演示多媒体听讲提问上机仿照操作讲授演示指导40法任务实施绘制减速器轴零件图教学做一体化CAD软件上机操作指导40考检查考核核评检查学生绘图结果并打分；考核评价CAD软件学生自评，互评，探讨10价巩固及拓展老师课堂总结：1、老师指出绘制过程中的难点和典型问题；2、全班进行探讨分析布置课外任务：绘制泵主动轴、压紧套零件图归纳总结作业难点分析多媒体听讲提问作记录。内容讲解5AutoCAD课程单元课教学设计八1.学习须要分析通过学习盘盖类零件的绘制，进一步驾驭AutoCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育运用计算机设备及AUtOCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题盘盖类零件的绘制及参考资料2.AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表程序教学内容教学方法教学手段学生活动老师活动时间（分）任务导入泵盖零件绘制讲授多媒体听讲5分析讲解L绘制图形2 .标注尺寸3 .标注技术要求4 .整理视图、编辑尺寸、填写技术要求案例教学法讲解并描述法演示法软件演示多媒体听讲提问上机仿照操作讲授演示指导40任务教学法任教学CAD务绘制泵盖零件图做一软上机操指40实体化件作导施考核检查学生绘图结果并打考核CAD学生自评分；评价软件评，互评，探讨q考核10价巩老师课堂总结：1、老师归纳内固指出绘制过程中的难点总结多听讲容及和典型问题；2、全班进作业媒提问讲5拓行探讨分析难点体作记录。解展布置课外任务：分析AutoCAD课程单元课教学设计九1.学习须要分析通过学习齿轮零件图的绘制，进一步驾驭AutoCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育运用计算机设备及AUtOCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。并为绘制装配图做准备。2.教案首页设计教案首页表1本单元课标题齿轮零件的绘制授课班级机体114班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标能够运用平面图形的绘制方法和技巧进行盘盖类零件的绘制驾驭1 .驾驭盘盖类二维图形的绘制、编辑的方法和技巧；2 .驾驭文字注释学问；3 .驾驭图案填充学问；4 .驾驭尺寸标注学问；5 .驾驭块操作的相关学问。实力训练任务及案例实力训练任务：项目名称：齿轮零件的绘制m2Q寸夕ri二久I90Z85加-IOH9HH像角觥2X4S/eIU.WS1wI-=11教材及参考资料1.AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232.AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表程序教学内容教学方法教学手段学生活动老师活动时间（分）任务导入绘制齿轮零件图讲授多媒体听讲5分析讲解L绘制图形2 .标注尺寸3 .标注技术要求4 .整理视图、编辑尺寸、填写技术要求案例教学法讲解并描述法软件演示多媒听讲提问上机仿照操作讲授演示指导40演示法任务教学法体任务实施绘制齿轮零件图教学做一体化CAD软件上机操作指导40考核评价检查学生绘图结果并打分；核价考评CAD软件学生自评，互评，探讨检查考核10巩固及拓展老师课堂总结：1、老师指出绘制过程中的难点和典型问题；2、全班进行探讨分析布置课外任务：绘制泵的齿轮零件图归纳总结作业难点分析多媒体听讲提问作记录内容讲解5AutoCAD课程单元课教学设计十1.学习须要分析通过学习箱体零件图的绘制,娴熟驾驭AUtOCAD基本叮嘱和灵敏运用实力;培育运用计算机设备及AutoCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、丝不苟的工作作风。并为绘制装配图做准备。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题箱体类零件的绘制授课班级机体114班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标能够运用平面图形的绘制方法和技巧进行箱体类零件的绘制1 .驾驭二维图形的绘制、编辑的方法和技巧；2 .驾驭文字注释学问；3 .驾驭图案填充学问；4 .驾驭尺寸标注学问；5 .驾驭块操作的相关学问。实力训练任务实力训练任务：箱体类零件的绘制案例：泵体零件图绘制及案例教材及参考资料1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232 .Aut。CAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表程序教学内容教学方法教学手段学生活动老师活动时间（分）任务导入绘制泵体零件图讲授多媒体听讲10分析讲L绘制图形2 .标注尺寸3 .标注技术要求案例教学法软件、多听讲提问上机操演示讲解、90解4.整理视图、编辑尺寸、填写技术要求讲解并描述法演示法任务教学法教学做一体化媒体作巡察辅导任务实施绘制泵体零件图教学做一体化CAD软件上机操作指导85考核评价检查学生绘图结果并打分；考核评价CAD软件学生自评，互评，探讨检查10巩固及拓老师课堂总结：1、老师指出绘制过程中的难点和典型问题；2、全班进行探讨分析归纳总结作业难点多媒体听讲提问作记录。内容讲解5展布置课外任务；要求：全体上交分析AutoCAD课程单元课教学设计11.学习须要分析通过学习装配图的绘制，娴熟驾驭AUtoCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育运用计算机设备及AUtOCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题装配图的绘制授课班级机体11-4班上课时数4学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标能依据零件图拼画装配图驾驭图层的设置和操作方法；块插入方法；螺栓、螺母、螺钉等标准件的绘制方法；装配图的绘制技巧；装配图的尺寸标注；装配图的明细栏内容；实 力 训 练 任 务 及实力训练任务：装配图的绘制任务1复制出各零件图形任务2用块操作的方式调出各零件图，并按装配规则装配在一起任务.3对装配图进行调整和修改任务4补画螺栓、螺母、螺钉、销等标准件任务5标注装配图任务6绘制标题栏、书写文字技术百 :Adt0r*En MT4U±.L 1 *：5案例：齿轮泵装配图的绘制材及参考资1 .AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232 .AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233 .单元课教学过程设计程序教学内容教学方法教学手段学生活动老师活动时间（分）任务绘制齿轮泵装配图讲授多媒听讲10导体入拼绘装配图的方法如案例下：教学创建一个新文件；打开所法需的零件图，关闭尺寸所讲解在的图层，利用复制及粘并描软演示分贴功能将零件图复制到述法件、倾听讲析新文件中。利用MOVE叮演示多提问解、90讲嘱将零件图组合在一起，法媒上机操巡察解再进行必要的编辑形成任务体作辅导装配图。教学装配图绘制过程：法1.创建新图形教学2.插入齿轮泵零件图做一3.图形修改体化表2教学过程设计表4 .分解图形5 .修改主视图6 .修改左视图7 .标注尺寸8 .绘制零件编号9 .绘制明细栏10 .创建布局11 .打印图形任教学务绘制齿轮泵装配图做一CAD上机操指导85实体化软件作施考学生自核检查学生绘图结果并打考核CAD评，互检查10评分；评价软件评，探讨价老师课堂总结：本章主要巩讲解了装配图CAD设计归纳固分析；装配图CAD设计相总结多媒听讲内容及关叮嘱及功能；AutoCAD作业体提问讲解5拓设计中心的应用；表格设难点作记录。展置及创建的方法；装配图分析的设计；装配图的绘制技巧。在学习过程中应将理论学问的理解和上机操作相结合。布置课外任务：绘制机用虎钳装配图AutoCAD课程单元课教学设计十二1.学习须要分析通过装配图拆画零件图，娴熟驾驭AUtOCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育运用计算机设备及AUtoCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题装配图拆画零件图授课班级机体11-4班上课时数2学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标能够运用平面图形的绘制方法和技巧进行装配图拆画成零件图的绘制驾驭装配关系的识别技巧；拆画后补全零件图的技巧；各零件图技术要求制定的相关学问。实力训练任务及案例实力训练任务：任务1框选复制出各零件图形局部任务2补全零件图任务3标注零件图任务4绘制标题栏、书写技术要求教材及参考资料1.AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232.AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表程序教学内容教学方法教学手段学生活动老师活动时间（分）任装配图拆画零件图讲授多媒听讲5务导入体分析讲解任务1框选复制出各零件图形局部任务2补全零件图任务3标注零件图任务4绘制标题栏、书写技术要求案例教学法讲解并描述法演示法任务教学法教学做一体化软件、多媒体听讲提问上机操作演示讲解、巡察辅导40任务实施依据装配图拆画零件图教学做一体化CAD软件上机操作指导40考核检查学生绘图结果并打分；考核评价CAD软件学生自评，互检查10评价评，探讨巩归纳固老师课堂总结总结多媒听讲内容及布置课外任务作业体提问讲解5拓难点作记录。展分析AutoCAD课程单元课教学设计十三1.学习须要分析通过学习三维实体绘图，驾驭AUtOCAD基本叮嘱和灵敏运用实力；培育空间想象实力和确定的分析及表达实力；培育运用计算机设备及AutoCAD软件绘制机械图样的实力；培育细致细致、一丝不苟的工作作风。2.教案首页设计表1教案首页本单元课标题三维实体绘图授课班级机体114班上课时数4学时上课地点CAD实训室学习目标实力（技能）目标认知目标能正确绘制典型零件的三维实体图1 .一般实体图形的绘制、编辑的方法和技巧；2 .动态视察器的运用方法O3 .拉伸、旋转叮嘱、布尔运算学问、三维阵列；4.轴、盘盖类零件实体图形的绘制、编辑的方法和技巧。实力训练任务及案例实力训练任务：绘制轴、盘盖类、轴承座等零件的三维实体图(1)绘制二维图形的基本技巧及编辑操作；(2)实战训练AUtoCAD中绘制工程基本三维实体和动态视察三维实体的相关技术。修教材及参考资料1.AutoCAD2023好用绘图教程张小亮主编，煤炭工业出版社，20232.AutoCAD机械设计项目式教程.刘俊英等编著.清华高校出版社，20233.单元课教学过程设计表2教学过程设计表程教学内容教学教学生活老时间序方法学手段动师活动（分）任务绘制轴、盘盖类、轴承讲授多媒听讲5导座等零件的三维实体图体入带动学生一起讲解演示一、三维绘图环境设置讲解L三维绘图工具栏设置并描2.设置视点述法3.建立用户坐标系演示软件演示分4.运用三维动态视察工法演听讲讲析具视察视图任务示、提问解、95讲5.运用视觉样式显示三教学多媒上机仿巡察解维模型法体照操作辅导二、一般实体的三维造型教学方法做一L一般实体三维绘图叮体化嘱2.一般实体三维编辑叮嘱三、轴承座三维造型1 .形体分析2 .绘制平面图形；面域拉伸成实体；实体运算：并集、交集、差集；实体对齐；实体移动。任教学务绘制轴承座、轴、盘盖类做一CAD上机操指导85实零件的三维实体图体化软件作施考学生自核检查学生绘图结果并打考核CAD评，互检查10评分；评价软件评，探讨价巩老师课堂总结：归纳1、听讲固布置课外任务：上机绘制总结多媒2、提问内容及各基本三维实体和组合作业