小学校长学习贯彻党的二十大精神心得感受十一篇.docx

学习党的二十大精神心得体会学习党的二十大报告后，我为我们党创造的一个又一个令人刮目相看的奇迹所折服，为我们党擘画且已实现的一次又一次发展蓝图而激动，为我们党开启新的百年奋斗征程、创造新奇迹的勇气和决心而震撼，听党话、感党恩、跟党走，这样铿锵有力的话语在我心中久久回荡。作为一名基层教育工作者，惟有更加努力工作，与同伴们一道担当作为，做教育事业的坚定守望者和勇毅前行者，为党的教育事业贡献自己的力量，方不负光阴，才无愧初心。在以后的工作中，我将做好以下工作：一是做好“花婆婆”，让校园“美”起来。立足实际，长远规划，始终满怀激情干事、稳步创新谋事、昂扬斗志成事，视职业为事业，以“花婆婆”的心态，勤于学习、知行合一，躬耕不辍，拧紧时间水龙头，扎实学养积累，深植人文情怀，把教师放眼里、把学生放心中，以自身言行播撒“美”的种子，积极影响全体师生向上拔节，让校园生机勃发、芳香满园。二是熬好“石头汤”，让教师“读”起来。带领教师准确把握时代脉搏，感受教育发展方向。在新课标的精神指引下，有目的、有计划地引导教师精准解读课标，扎根课堂实践；以集团“真趣”理念为引领，耐心细致、循序渐进地在教师群体中推进全师共读，用“专业阅读、专业写作、专业交往”的立体构架帮助教师寻找专业成长源动力，唤醒阅读热情、挖掘阅读兴趣，享受阅读带来的精神大餐。三是塑好“风娃娃”，让学生“动”起来。落实国家课程的同时，抓实抓好“一校一品”，尊重学生个性、了解学生需求，为学生寻找贴合年龄、适合身心的活动课程，努力开发大课间和课后服务特色体艺课程，培养富有理想、热爱生活、蓬勃向上的学生群体，让学生经过六年的学习，都能拥有阳光自信的朝气、经受挫折的勇气、解决问题的底气，并以这样积极的成长状态去带动更多的同伴共同进步。学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕，如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好，是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校，站在历史新起点，如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌？我认为需从以下六方面努力：一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才，回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题，需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务，基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”（建章立制，以规矩成方圆）、“动心”（一级做给一级看、一级带着一级干，以行为表率打动人心）为重要特征的学校管理文化，完善内部治理体系，强化责任意识，形成“纵要到底，横要到边”的责任制；创造宽松和谐、公平公正的干事环境，关注师生发展诉求，找准思想共鸣点精准施策，不断提高学校管理的规范性、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识，以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系，按照新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践，挖掘学科独特的价值内涵，聚焦“教什么、怎么教，学什么、怎么学”，推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变，形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南，健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系，健全学校、年级、班级德育工作机制，把立德树人贯穿于学校教育全过程，形成良好校风、学风、班风；坚持育德主阵地在课堂，在学科教学中潜移默化育德；育德主形式是实践，在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被爱的滋养中，形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念，把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设，通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作，建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手，围绕“和谐校园”“和洽团队”主题，不断丰富校园生活场景，优化学习生态，构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园；持续推动文明培育、文明实践、文明创建不断深入，争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来，在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下，学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化，抓管理常规、抓教学常规，以常规促发展；抓课堂教学、抓课后服务，以内涵提品质；抓习惯养成、抓文明新风，以小节促大变；抓全员家访、抓家委建设，以共育促和谐，学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风，濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发，重塑百年老校辉煌！学习党的二十大精神心得体会2022年10月16日，一个不同寻常的上午，面对着14亿中国人民的期盼，党的二十大隆重召开。会议上，习近平总书记作了题为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗工作报告，报告分成十五个部分，其中第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”与我们在XX附中的工作休戚相关，在教育一线的我有许多感悟和体会。一、德智体美劳全面发展、建设高质量教育体系习近平总书记强调，“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”培养社会主义建设者和接班人，党的十九大报告中提到的是“德智体美”全面发展，党的二十大报告中的表述是“德智体美劳”全面发展。虽然只有一字之差，但是对于教育培养目标的表述更加完整了。很长一段时间，劳动教育从我们的大中小学中“消失”了。党的二十大报告中劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。西南大学附中一直秉持“立人新民”的办学理念，为促进学生的全面发展、终身发展和个性发展，将劳动教育作为提高学生综合素质、完善个人成长的重要手段。劳动教育融入西南大学附中育人发展全过程，劳动走进生活大课堂、实践大课堂、科技大课堂、人生大课堂。注重劳动教育培养，实现“五育并举”综合育人，为学生全面发展构造和谐的校园氛围。二、培养拔尖创新人才，助力科教兴国战略科教兴国战略由党中央在1995年首次提出，至今已经接近30年了。在当下，习近平总书记在党的二十大报告中重申科教兴国战略，有其特殊的意义和目的。这是党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。要如期基本实现社会主义现代化强国，总体战略安排分两步走，二。三五年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这样的目标意味着我们对科技的需求、对人才的需求、对创新的需求，从来没有像今天这样迫切。党的二十大报告强调科教兴国战略，并将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起，将教育、科技、人才整合到一起进行系统谋划，共同服务于创新型国家建设。这是对社会发展动力的科学判断，更是面对激烈国际竞争引领未来的历史选择。深入实施科教兴国战略，既要把握好教育、科技、人才之间的有机联系，又要讲究协同配合、系统集成，共同塑造发展的新动能新优势。“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这些表述抓住了三个战略的关键要素，即人才，教育的主要目的和功能是培养人，科技创新要依靠人，科教融合发展，是实现人才强国的重要抓手。附中追求办“中学里的大学，真教育的殿堂”的教育理想，在这里，我们点燃创新型人才培养的熊熊烈火。学生自主选择五大学科竞赛学习，自主加入百十余个社团，自主举办缤纷节活动，在坚持素质教育和推动创新理念的大胆探索上，西南大学附中勇立潮头。附中向社会各界争取丰富的优质资源为学生创新发展提供更科学化、更专业化的平台。近几年，我校五大学科竞赛培训在校领导和教练的指导下有了较快发展，竞赛逐渐成为我校的一张亮丽的名片。中学学科竞赛活动是培养拔尖创新人才的一种有效途径，附中逐步建立竞赛分级管理制度，不断完善理论课程和实验课程体系，不断优化学科苗子的选拔方案，逐步建设高质量有奉献精神的师资团队，不断健全竞赛班级管理制度，充分整合高等学校、政府机构和中学的教学资源，搭建学科竞赛培训平台，落实学科竞赛的过程跟踪和有效教学，促进竞赛培训的成果落地，提高了竞赛教育教学质量，优化了人才培养结构，实现了以中学学科竞赛为载体推动拔尖创新人才培养的总体目标。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。学习党的二十大精神心得体会从1921年到2022年，百年风雨百年征程，不变的为民初心，不断壮大的党员队伍，向阳向上的中国力量，终于汇聚成激荡人心的东方神话，收获了令人惊叹的大国荣光，进入了实现中华民族伟大复兴的新征途。今天我们热烈而隆重地迎接中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开，站在二十大的新起点，铭记光荣与梦想，一起续写我们这一代人拼搏奋进的壮丽篇章。今年是我入职的第六年，作为一名青年教师，对教育事业之于国家和人民的意义、对于教师的职责有了更深的体会,作为一名入党积极分子，我不断要求进步努力提升自己，积极向党组织靠拢。今日，恰逢盛会，能够和全体同仁一同观看二十大开幕式，期待交织着兴奋与紧张，我很受触动，感受颇深。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党成立一百周年，中国特色社会主义进入新时代，脱贫攻坚取得全面胜利，实现第一个百年奋斗目标。”今年是进入全面建设社会主义现代化国家新征程的起步阶段，是向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党的二十大胜利召开意义重大，他关系到党和国家各项事业的继续开展，连接着中国特色社会主义的前途命运，牵动着中华民族的伟大复兴。我们喜迎二十大的胜利召开，回顾总结，旗帜鲜明，科学谋划，继往开来。小时候听姥姥讲过建国初期开垦建设的不易，看到过父母为改善生活水平的辛劳，如今我也走出校门走向工作岗位,我们欣喜地看到，在中国共产党的正确领导下，在全国各族人民的团结奋斗下，今天的中国“幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶。”经济发展水平逐年提高，优秀传统文化焕发活力，生态环境日益改善中国的日新月异是我们普通百姓在日常生活可见可感的，人民生活的幸福感、获得感是真真切切的，这一切都来自于我们身后党的正确领导、国家繁荣发展的强大底气和支撑。一代人有一代人的使命，我为生活在今天的中国而自豪,更应树立为国家建设添砖加瓦的坚定信念。我国实行科教兴国和人才强国战略，教育优先发展，作为一名教育工作者，我们要坚持为党育人，为国育才，把立德树人作为根本任务，实施素质教育，办好人民满意的教育。以学生为本，关注学生的身体和心理健康，以渊博的学识引导学生，以高尚的师德感染学生，陪伴学生成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。党中央号召广大青年：要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善为，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。聆听着主席的嘱托与教诲，我热血沸腾，向党组织靠拢的心更加火热，用青春和热血扎根教育的信念更加坚定，理想远大，山高水长，我们必将干劲十足、勇往直前。生逢盛世，何其有幸，见证你的强大与荣光。身担重担，砥砺奋进，努力和你一起并肩书写辉煌。认真贯彻落实党的精神纲领，将青春与热血挥洒在教育的沃土上，辛勤耕耘,教书育人，梦想为岸、旗帜掌舵、信仰作帆、奋斗划桨，让青春在建设社会主义现代化国家的征程中绽放。橹起袖子加油干，团结奋进向前行！学习党的二十大精神心得体会党的二十大提出“要以实现高水平科技自立自强、建设科技强国为己任”。当今，科学技术日新月异，互联、智能、电子等技术渐趋完善，正在不断地改变我们的生活环境和行为习惯，我一直在思考，什么样的孩子才能跟得上这样的时代发展、在这样的形势下作为教育者我们又该培养什么样的孩子？教育关乎国家的前途和民族的未来，每一件针对孩子的事情都不是小事，成长的种子在他们心中生根，他们所见所闻的点点滴滴都决定了开出如何的花朵，能够适应未来社会的孩子一定是具备好奇心、想象力、适应能力、动手能力、创新性等特质。我认为，要为孩子的美好人生去奠基，就要时时刻刻去思考、去学习新型的教育教学理念，要有为祖国的教育谋出路、谋发展的心态。要培养孩子具备以上特质，我们必须不断思考、更新教学建设思路：第一、要思考课程人性化，人性化课程也是教育的核心因素，尊重每一个孩子的人格尊严，要相信每一个儿童只有个性的差别、没有优劣的差异；第二、要坚持课程创新化，我们要摆脱唯标准答案论，培养孩子质疑求问精神、思考问题多面性的能力。在“双减”政策背景下，大多数学校都在“减负”上格外“内卷”，这对于孩子是减轻学习压力，但对我们教育者是新的挑战。我认为，快乐学习不是让孩子不吃苦、不努力，而应该是在快乐前提下学习，如何在玩中学、学中悟，培养良好的心态。我们作为教育者，必须审视教育现状，积极迎接当下的挑战。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记的发言回首来路，瞻望前方。我们祖国一步步从站起来到强起来，一路披荆斩棘，一路成就辉煌。作为一名教师，我更加关注的是第五部分：实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑这一部分内容。学习了习近平总书记所做的报告，让我精神振奋，备受鼓舞，展望未来，充满期待。以下是我的学习感悟：1.作为一名人民教师，要时刻谨记“育人的根本在于立德。”全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对学生进行思想教育，很多的教师都以为是班主任的专职工作,但事实并非如此，任何课堂都可以思想宣传，培养情操，作为英语教师在教学过程中除了要对学生进行听、说、读、写基本常规训练培养他们运用英语的能力之外，还应该时刻注意把思想品德文明礼貌以及爱国主义等有机的渗透到英语教学活动中去，这样才能使学生既学到了英语又在德育方面得到了教育。这就需要教师充分挖掘教材，渗透德育，初中英语教材中蕴藏着丰富的德育内容，老师应该善于充分挖掘,如，近期我们学习的地震话题，教师可以播放小视频，引入“一方有难八方支援”，联系到当下疫情，让学生了解医护人员、工作人员的付出和不易，理解“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行”，学会感恩，珍惜当下生活，努力学习，学会奉献。在口语教学中应注重文明礼貌用语的运用，Hello,goodmorning,thankyou等虽然是最简单的打招呼和感谢用语，但却体现了人与人之间的文明和和谐，久而久之，无形之中就培养了学生运用文明语言的习惯。2 .教师要守好教育的初心。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友，才能对学生产生积极的影响。"其实起始于辛劳,收归于平淡"。我们所从事的职业，从来都不会惊天动地，只能够润物无声，绝大多数老师一辈子辛勤工作也绝无可能像太阳那样受到万人景仰，可那又如何呢，日复一日年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁能说这不是另一种伟大呢？热爱教育，珍惜工作，一份“稳定”的工作，到底有多重要？相信，疫情三年，给太多人留下了深刻的印象，一份稳定的工作带给我们的不仅仅物质上的满足，更是心理上的一种踏实。所以，我们更应该珍惜工作，在教学中全力以赴。3 .教师要勇于创新、大胆创新。当今世界日新月异，当下的教育也在不断探索创新，大单元教学、跨学科教学、数字化教学等教学方式层出不穷。无论教学方式怎么变，教学的关键在于守正创新，教师要跟上时代步伐，提升学生课堂教学的吸引力，掌握现代化的科技手段，让多样的教学手段为我们的课堂服务。创新教学模式，可以让学生产生期待，猜不出来老师接下来会下哪一步棋，让教学充满了张力，充满了魅力，充满了吸引力；既可以让学生爱上课堂，也可以让老师爱上教育，保持教育激情，在自己的教育教学中找到成就感和幸福感。时代召唤着我们，人民期待着我们，教育唯有风清气正，积极向上，教师唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代，不负人民。学习党的二十大精神心得体会中国共产党第二十次全国代表大会，10月16日，在北京召开。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期。历史是最生动的、是最具有说服能力的教科书，必须要把党的历史学习好、总结好、把党的宝贵经验传承好、发扬好、铭记好，担任好历史的使命，从党的历史经验中吸取前进的力量，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一己之力。总书记在二十大报告中再次强调，“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，这些重要论述为学校重视劳动教育、加强劳动教育、做好劳动教育提供了重要遵循，为我们扎实开展新时代劳动教育指明了方向。很长一段时期，劳动教育在我们大中小学“消失”了，对劳动的价值、劳动者的态度发生了偏差。二十大报告中劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观。在学校的劳动教育中，也要创新形式，让孩子通过真情境、真劳动、真体验，经历劳动的艰辛，体会劳动的意义，从而培养知劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。作为一名教师，我定要牢记嘱托感恩奋进，旗帜鲜明讲好政治，始终坚定对马克思主义的信仰、坚定对共产主义和社会主义的信念，带头真学、真信、真懂、真用马克思主义，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚定不移地做中国共产党执政的拥护者、支持者，始终站在党和人民的立场上传道、授业、解惑，在“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一重大问题上站稳脚跟、把准航向、保持定力。用实际行动践行党的二十大精神，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新的篇章。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中指出，十八大召开至今已经十年了，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。十年建设，我们都是亲历者，对党在十八大以来取得的成就具有切身体会，对中国新时代的面貌无比欣喜。在教育方面，我们在党的领导下建成了世界上规模最大的教育体系，作为教育工作者，我对这项成就感到无比自豪!作为教育工作者，我特别关注习近平总书记为未来教育规划的蓝图：我们要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。习近平总书记指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。我们要牢记习近平总书记的教导：紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！作为教育工作者，我们要为新时代中国特色社会主义教育事业做出新的贡献！学习党的二十大精神心得体会中共二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。二十大报告中，对于教育事业的重视振奋了我们教育人的心。一、勇于承担教育使命、用心培育社会英才党的二十大报告明确提出，教育是国之大计、党之大计,要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。作为已经投身基础教育领域十余年的教师，深知自己肩上责任重大。高中，是学生人生观、价值观形成的关键时期，也是大量吸收知识，积累学养的关键时期。在这个关键时期，我们能陪伴在旁，为他们指引人生前进的道路，是我们的幸运，也是对我们的挑战。我们一定要不断提高个人专业素质，助力学生获得更好的学业成就，进入梦寐以求的大学。同时，我们也不能忘记在他们成长的过程中给予帮助与指引，使他们能够自信、阳光，有终身学习的意愿和能力。二、加强自身道德修养、爱生敬业克己慎独报告强调，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。这段话再次体现了党中央对于教师队伍建设的关注与重视。学高为师，身正为范。其身不正,虽令不行。其身正，不令而行。专业固然是教师安身立命之根本，道德品质同样也是教师不可忽视的根基。作为一名党员教师，要深刻认识自己所能起到的模范带头作用，深刻认识自己一举一动可能在学生中造成的影响，要以更严格的道德标准要求自己，也同样需要不断的修养自身，完善自身的品德。以一颗真诚的心对待学生、同事，以一颗积极的心对待工作，以阳光、乐观的状态感染学生。三、传承中华优秀文化、推广通用语言文字报告中特别提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义，另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。作为一名语文教师,通过汉语学习让学生意识到家国山河之美，欣赏祖国文学艺术的高妙，理解先哲们的思想与情感，责无旁贷。所以，我更要不断锤炼自己的专业素质，提升自己的文化修养，在课堂上及与学生的交往中，激发更多的学生对祖国语言文字的热爱。作为教育工作者，我将认真学习贯彻党的二十大精神，积极投身教育改革发展的实践中去，为建设社会主义教育强国，推进中国式现代化事业做出新的贡献。学习党的二十大精神心得体会矢志复兴伟业的中华民族，再次迎来举世嘱目的历史性时刻一一中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开。听了习近平总书记作的报告后，深受鼓舞，胸中充盈着志气、骨气、底气。下面就自己重点关注的几方面做如下心得汇报:一、教育方面国家坚持教育优先发展、未来加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。国家要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育,促进教育公平。我作为职业教育一线的教师，坚持职业教育改革，努力培养更多的技能型人才，投身到党和人民的事业中来。二、文化方面“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。”“我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”“繁荣发展文化事业和文化产业，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，健全现代公共文化服务体系，实施重大文化产业项目带动战略。促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。”我作为一名文艺工作者，今后的奋斗方向是一方面继承优秀的传统文化，一方面进行文化创新，努力用文艺讲好“家乡”和“民族”的故事。三、统战方面“全面发展协商民主，推进协商民主广泛多层制度化发展，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制。”“巩固和发展最广泛的爱国统一战线，完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。加强同民主党派和无党派人士的团结合作。以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作。坚持我国宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。加强和改进侨务工作，形成共同致力民族复兴的强大力量”。我作为中国民主促进会的一员，跟随组织紧密团结在中国共产党周围，积极建言献策，坚定信念、凝心聚力，全力支持统战工作。使命在前，重任在肩，未来将埋头苦干、奋勇前进，为建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告指出“将在幼有所育、学有所教上持续用力，将建成世界上规模最大的教育体系”，党中央对教育的高度重视，让奋战在教育一线的我们备受鼓舞，信心满满。作为一名学前教育工作者，我亲眼见证了红谷滩区的学前教育发展，不但实现了“幼有所育”，而且正在向“幼有优育”迈进。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力。我将不忘初心、牢记使命，带领我的团队打造素质优良、能力过硬、勇担使命的教职工队伍。我园将结合本土文化，开创创造力的课程，融合家庭、社区、幼儿园三位一体，开发每一个孩子的潜能，采用“横向互助、纵向引领、多元互动、共同发展”的培训方式。在横向推出了滚动式跟进制，让青年教师一课多上；在纵向上,由骨干教师带着新教师，促进他们业务发展。同事之间优势互补、资源共享、多元整合，将老教师、骨干教师的经验和新教师的现代化教育技术有机地整合起来，将老教师的常规教学与新教师的创造性有机结合起来,充分发挥多方优势，提高教育教学服务效果。作为幼儿园负责人，我要自觉增强为党育人、为国育才的政治担当，牢牢把握立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我园在现有的课程之上，将不断优化课程，各个年级、各个班级以不同形式组织孩子们积极参与到每日的教育教学活动中，让孩子真正成为活动的主人一一参与、体验、分享。实施五大领域和特色教育相结合的课程，对幼儿进行多元智能开发，将健康教育、社会人文教育、创新教育、艺术启蒙教育有机结合；通过各种适宜、有效的教育活动，促进每个幼儿主动、全面发展；以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的幼儿园文化活动为载体，让幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进幼儿健康成长。丰富活动内容和形式，更重要的是让幼儿在环境中能够与同伴玩耍，同时学会尊重与合作；坚持把孩子放在心中，用崇高的人格陶冶孩子、用丰富的学识涵养孩子、用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，塑造健全人格，扣好人生第一粒扣子。大力弘扬好家教、好家风，引领家长上好孩子的人生第一课。家园共育是幼儿园工作的重要内容之一，我园积极让家长参与幼儿园教育、走进课堂，引进“体验式”家长会、绘本课程等，虚心听取家长的建议，满足家长的合理要求还将定期召开班级家长会和园务委员会会议，及时与家长进行沟通、交流。踏上新征程，履行新使命，我将坚定教育强国的理想信念，努力把幼儿园办得有特色、有品质、普惠而不普通，办好居民家门口的学前教育，提升家长的教育获得感、幸福感。